幼儿园师德演讲稿5篇600字优选.docx

幼儿园师德演讲稿5篇600字优选幼儿园师德演讲稿5篇600字优选“爱孩子，真诚对待每一个孩子这是老师最基本的职业素质，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简单容易的事，幼儿园师德是对幼儿园老师的基本要求。一起来看看幼儿园师德演讲稿5篇600字优选，欢迎查阅!幼儿园师德演讲稿1儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，几年的光阴在平凡和安静冷静僻静中悄然逝支，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但我仍然还坚守在这里。我不敢讲特别热爱这份工作，更不敢讲为之付也了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用老师的职业道德诠释着一个普通幼儿老师存的价值!讲到老师的职业笔，人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉的新时期的幼儿老师还应具备活泼开朗的性格和积极向上的情感以及融入集体的团队精神。一切师德要求都是基于老师人格，由于师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。天天都带着一份好心情投入中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。能够讲天天我都是以安然平静的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平经常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。老师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出士的嫩苗，需要“园丁的呵护和培养。我也有一个16个月魇女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关心着她的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中的一点小事上有进步我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，能够消除一严厉打击劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，在工作中我也好像对本人的女儿那样对一切孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。天天清晨“教师，您早。那幼稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机，天天黄昏随着一声声“教师，再见。给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、纯洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正体会到了一个老师所有的幸福和快乐。有人也许会讲“教小孩子能有什么出息?没有一点成就感。可当你看到一个个哭喊着要“妈妈的小家伙在您的关心鼓舞下，成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的幼儿园毕业生时，我坚信，你会相信这世间真的有“点金术的存在，这个“点金术便是幼儿老师高尚、细腻的爱心。在操场上，我同孩子们玩起了小鸡找妈妈的游戏;在活动室里，我让孩子们围坐在身边，听我讲熊宝宝的故事。当悦耳的琴声从教室里传出，优美的歌声在这里回旋的时候;当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓，活泼的女孩学着跳起愉快的舞蹈时，我正用一颗真诚、炽热的爱心，悄悄地开启着他们的天真、无私的心扉。是这爱，使我对这项工作愈加成熟，愈加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，多少光阴我们共同努力。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们突然长大了，懂事了，聪明了。猛然间，我找到了本身的价值：幼儿老师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园，用我们博大的爱心暖和这里的每一个角落，会发如今我们踏进的那一霎时便得到了很多快乐和幸福。看，平凡的幼教岗位给了我多么丰厚的回报啊!在工作中我深深体会到：老师的爱是滋润孩子心灵的甘露;是哺育孩子健康成长的阳光。只要爱，才能化解孩子心中的烦恼;只要爱，才能缩短我们与孩子之间的距离。爱，让我耐心地面对每一个孩子，一往情深。由于爱，所以爱!愿所有幼儿园老师为职业的人在付出工作辛劳的同时，更能体验到幼儿教育带来的快乐和幸福，在幼儿教育事业中，体现本人绚丽的生命存在。幼儿园师德演讲稿2我是一名普普统统的幼儿园老师，从教已有5年了，_年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台，那时我的心情是特别冲动、特别自豪，同时也有点揣揣不安。面对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措我该教他们什么呢?游戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗读,我不知道我都读了些什么,只记得有位孩子站起来好奇的问:“教师，你的手为什么老是在抖呢?瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“唰一下变得通红，无助的我把眼睛投向指导教师，指导教师微笑的看着我，对我点点头，在她的鼓励下，我渐渐的自若，完成了我的第一堂课。从那以后我就多向教师们请教，积累经历，并发挥本人的主观能动性，真正的实现教学相长。年复一年，我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点望着他们天真稚拙的样子，我由衷的喜欢，记得刚进入幼教岗位时，每当孩子入园，哭闹不止，父母焦急万分时，我总是手忙脚乱的，孩子哭，家长急，我更急，而如今的我总能用心去发现，用心去感悟，用心去考虑，沉着的去面对一切!五年来，我一直努力的工作，积极投入到教育教学的科研活动中。平常勤于采集、积累教育教学经历，撰写教学心得，在教育的园地里奉献着本人的真心、本人的真诚，五年中我也在不断的成长起来，使本人在专业技能等方面得到了一定的发展。在不断的实践活动中，我不忘努力提高本人的理论修养和专业素质，曾两次参加专业进修，为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。在我跟幼儿获得共同成长的经过中，我心中充满感谢。我要谢谢我的孩子们，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对本人逐步建立的自信，是他们让我找到作为老师进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。同事们兢兢业业认真负责的态度给了我典范的气力，是每次的经历沟通，让我深深感到老师工作的重要。是工作，是实践，给我提供了研究的生命土壤!我会在不断的总结，探索，尝试中积累经历。我欣喜整天徜徉于幼儿中间，望着一张张幼稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份快乐，我觉得本人仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。曾经听一位学者讲过：“老师的职业是太阳底下最优越、最荣耀的。带着对这一理念的憧憬，寒来暑往送走了一批又一批的孩子,我喜欢这样一首诗：“有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是老师，有一种风景最为隽永，那就是师魂，不要讲我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望，“用爱撒播希望，用真诚对待每一个幼儿便成了我无言的承诺。一转眼五年过去了，在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟，是园领导给了我自信心，是孩子们给了我无限的快乐!老师的工作是繁琐而繁忙的，但也是充实和快乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体乏的名言中，我们能体会到古人的发奋，从“谁言寸草心，报的三春晖的诗句中，我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的不朽绝句中，我感遭到了我们用青春和誓言诠释着老师职业的本质“爱与责任。在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真理，作为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私的红烛，面对这些赞美和敬仰，我们怎样才能把教育教学工作做到更好呢?假如讲老师的人格是一种无穷的典范气力，那么老师的爱心就是成功教育的原动力，陶行知先生讲得好：捧着一颗心来，不带半根草去，这正是无私奉献爱心的典范，也是我做老师工作的一面镜子，时刻提醒着本人，所有的孩子，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的，还是家庭条件差的，无论是平静听话还是淘气捣蛋的，都特别需要教师的爱，教师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光，著名瑞士教育家讲过这样一段话，我至今想起仍颇为感动，他讲：从早到晚我一直生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛凝视他们的眼睛，我随他们流泪而流泪，我随他们微笑而微笑，美妙的人生是为爱所唤起的，并为知识所引导的，从这一角度，美妙人生的开场把握在我们老师手中。对于班上好动，做事没有恒心的孩子，我会放大他的优点，热情当众表扬他。对于缺乏自自信心的孩子，我会给予更多的时机让他在集体面前锻炼，对于淘气捣蛋的孩子，我会耐心的讲服，让他们本人换角度考虑，我想只要爱孩子，才能接近孩子，了解孩子，也只要爱孩子，才会喜欢孩子，赞扬孩子，也只要爱孩子，教师才能和孩子很好的沟通沟通，才有通向任何孩子心灵深处的钥匙，因而我以为老师要有一颗爱心，应多角度，多方位，多层次的构筑起师生爱的心桥，这样才会更好的为孩子服务，只要用爱谱写的梦才会甜美。弹指一挥，五年过去了，我在这块教育园地里辛勤的耕耘，默默的奉献着，本着对事业的衷心，对幼儿的爱心，对工作的热心，对将来的自信心，我将继续在教育岗位上兢兢业业，无私奉献，让我与幼教事业共风雨、共兼程，共成长!我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。我的演讲到此结束，谢谢大家!幼儿园师德演讲稿3尊敬的领导、各位教师：大家好!今天能在这里发言，感到无比荣幸，本人的工作能被领导和同事们认可，是我莫大的幸福。在诸多教师中我是最平凡的一个，平凡的我在领导的关心和同事们的热心帮助下，在增中这个大家庭里一步步成长起来，我感到很欣慰。在这里我向那些关心、帮助过我的领导和同事们表示最真诚的感谢!一、做个受学生欢迎的教师，充满爱心是前提作为教师，我热爱本人的工作;作为班主任，我热爱本人的学生。由于有爱，所以天天我都开心地工作，乐观地面对生活，即使在别人看来很辛苦，本人却乐在其中。有位教育学家讲“谁爱孩子，孩子就爱他，只要爱孩子的人，他才能教育好孩子。我奉这句话为座右铭，老师应用本人博大的爱去暖和每一位学生。我来自农村，是通过考学走出来的，我非常理解学生对学习的渴望、以及他们对将来的憧憬。所以，从踏上工作岗位的第一天，我就告诉本人，一定要做一个对学生有帮助的教师，做一个受学生欢迎的教师。要成为这样的教师，首先要充满爱心，要热爱学生。只要热爱学生、尊重学生，才能精心地呵护学生、培养学生。“爱源于高尚的师德，“爱意味着无私地奉献。这种爱，不存在“偏爱，“尖子生需要关心，后进生更需要呵护。要成为这样的教师，还要充分理解学生，理解每一个学生。我经常会想起一句教育格言“不求个个升学，但求人人成才。作为学生，他首先是一个完好意义上的人，而不是考试的机器，他需要得到别人的尊重，我决不会拿学习成绩去评价学生，也不会在公共场所去批评某一个学生!当然，我对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合。爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，平等对待每一个学生，尊重每一个学生的人格。有爱，才能做好工作;有爱，才能成就事业;有爱的学生，才能成为优秀的人才。二、做学生的良师益友，用心沟通是行之有效的手段有了爱心这个前提，再去做工作，就顺心多了。我做过三年班主任，给我记忆最深的不是课堂教学，而是课外与学生的沟通与沟通。这其中，与其讲是我教会了学生做人，不如讲是学生让我学会了怎样去做一个称职的教师。我知道，要想了解学生，先要让学生了解本人，我必须主动地去打破师生间的“陌生感。为了了解学生、尽快融入学生中去，我先后尝试了很多沟通方式。方式一，通过作业。我在批改作业时，都会写上一些鼓励和引导的话，这种方式的优点是操作简单、针对性强，而且比拟“保密，学生容易接受，对于问题不大的学生就简单写上几句，对于问题较大、需要重点关注的学生，就多写一些甚至是几百字。方式二，通过面谈。一个学期我争取做到跟每个学生至少有两次以上的个别谈话，特殊的学生当然更多。不过，在找学生面谈之前，我会像备课一样做好成分的准备，做到谈话要有目的。例如，当我发现某位学生有些不对劲时，我会格外关注他，并从其他同学那里了解他的近况，甚至翻翻他的基本情况表，了解他的家庭情况，然后带着他的问题和对他的了解去交谈，让学生能感觉到我确实是想帮助他，确实是为他好。由于个别谈心往往是在课外时间，有时是晚自习下课后，很多时候，谈到学生真情真性的一面时，她们会禁不住流泪，我也鼻子酸酸的;很多个深夜，和学生谈完心后，一个人走在回宿舍的校园里，感受着学生的种.种真情，尽管有一点累，但我觉得很踏实、很幸福，学生的问题总算找到了，能够解决了!方式三，通过写信。关于学生心理方面的疏导，面谈学生可能会有所顾虑，通过作业又显得对学生不够尊重，怎么办呢，我想到了书信这个古老的沟通方式。每个学期我都会给同学们写一到两封信。比方，_年高考前，这是个特殊的时期，考虑到写早了可能效果达不到，我就从5月1日起开场写，针对每一个学生的特点、当时出现的考试焦虑、缺乏自信心等情况，天天坚持写两至三封，终于在6月2日那天完成了这项“工程我班的每个学生人手一份我的亲笔信。通过学生后来的反映，我能深入地感觉到这封信对于他们的意义，我不敢讲这封信对于他们高考有多重要，但至少起到了稳定人心、树立自信心的效果。如今，我天天仍然做着本人喜欢的工作，感受着领导和同事带给我的暖和，感受着学生带给我的快乐，工作累了还有一个自由支配的周末：想睡就睡个够，想玩可以以爬爬山、踩踩单车，反正增城有的是美丽景色生活在美丽的增城，工作在和谐的增中，作为老师，我觉得很知足、很幸福!我的演讲完毕，谢谢大家!幼儿园师德演讲稿4尊敬的各位领导、教师们：做为一名幼儿老师和每一位从事幼儿园工作的同志来讲，你首先要有一颗博大的爱心，爱你教育的幼儿，爱你工作的岗位，爱你身边的同事。由于有了这些爱你才不会感到腻烦，你才不会产生怨恨，你才不会消极或矛盾，时刻保持一份安然平静的心态，关心和呵护孩子们的健康成长，成为一个受人尊重的幼师，一个符合从事幼儿园工作的同志。孩子是可爱的，但幼儿并不特别懂事，他们不了解你的喜怒哀乐，他们不懂得看人的脸色行事，甚至有时候不能正确的表达本人的要求，不能够本人料理吃喝拉撒睡这些最简单的小事，但是，他们有本人的个性，他们有本人的需求，他们有本人的想法和认识，他们不会完全根据你的意愿去做，有时候还会做一些打架，淘气甚至有危险的事情，所以，幼师假如没有一颗博大的爱心包涵他们，爱护他们，帮助他们，你就不会得到孩子的认可。你就不配做一名幼师。世界是丰富多彩的，幼儿的性格，癖好，特点也会各有不同，假如你缺乏爱心就很可能根据本人的想法，审美去要求孩子，厚此薄彼，不能公正的对待每一个孩子，那就不是一位出色的幼师。对不起家长对我们的信任，辜负了我们用爱养育，用心教育的宗旨。有了爱心才有耐心。耐心是做为一名幼儿老师和幼儿园工作人员的必备素质。幼儿的身体活动慢，幼儿的思维反响慢，所以，对孩子，办事情你都不能急躁，不能着急，要有耐心的去等待，要有耐心的去教育。一句话大人听一遍记住了，幼儿听十句也不一定记的住。解决的办法只要一个，重复，重复，再重复。小孩淘气，好动，你刚刚批评了他，过一会儿他又犯了，这让很多做幼儿教育的家长头疼，幼师头疼，往往会犯急躁，粗暴的缺点，这时候就更需要耐心，想一想孩子为什么记不住批评，是不是我们的方式方法出了问题，能不能够换另外一种方式?由于不是一种方式对所有的孩子都起作用，对特殊的孩子需要有特殊的方式。但是这里要强调一点，特殊的方式并不是体罚，恫吓，而是用他喜欢的形式去引导，例如，讲故事，把不遵守纪律的行为编入故事，让他们记住不听话的后果。例如，让他在小朋友面前表决心，激发他们争当好孩子的意识，培养他们自己约束的能力。在这方面幼师要学一点儿童心理学，有助于本人和幼儿的沟通，想出多种教育幼儿的方式。幼师的耐心还应该体如今坚韧，坚持上，不能轻易放弃对孩子的要求，不能由着孩子的任性，严格的训练，严格的管理，才能培育出孩子良好的性格，习惯，这是关乎孩子一生成长和幸福的大事，该坚持的就必须坚持。同时做好与幼儿家长的沟通，获得家长的支持，在双方共同努力的情况下纠正幼儿的不良习惯，教会他们做人的基本准则，教会他们尊重公共的意识。我们经常听到某个青年人由于一点小事不顺心就冲动杀人，某个青年人由于一点感情问题就选择自残，这都是由于心理不健康，性格暴躁，偏执引发的。应该讲和他们幼儿阶段缺少良好的教育有极大的关系，过度宠爱养成了他们自己为中心的性格，一旦碰到一些挫折就无法忍耐，自暴自弃，走向极端，而社会对成年的错误是不予宽恕的。所以我们从小培育孩子良好的性格，习惯，就是给他一个宽广幸福的将来。有人瞧不起幼儿老师工作，以为这是老太太哄孩子的活，没有出息，出不了成就。我们以为幼师工作的伟大决不亚于一个大学教授，假如讲教授是精雕细琢的大师，幼师就是出产合格的胚胎的工匠，只要合格的胚胎才能培育出精英的人才。相反，假如胚胎出现了问题，即便是雕刻出精细的作品，也往往是给人留下众多的遗憾。幼师做的是最基础的教育工作，是呵护孩子成长的天使。每一个立志幼儿教育的人，都应该有荣誉感，有追求，有抱负，做的幼儿老师，培育出最合格的孩子。幼师教给孩子的是最简单的知识，是任何一个家长都能够教给孩子的知识。那么幼师工作的意义在哪里呢?就是帮助家长哄孩子吗?不是。幼师的工作意义不是哄孩子，也不在于教会孩子1+1=2，幼师工作的意义在于发现孩子的兴趣，培育孩子的性格，锻炼孩子的身体，让孩子懂得学习，也就是我们讲的壮体魄，开心智，立品德，育良才。就象一棵小树，给它浇水，给它剪枝，使它直立生长，长成参天大树，结出丰富的果实。我们是帮助孩子的父母培养孩子，为社会造就人才。从事这样一项事业你必须有深厚的学问知识，懂得心理，人文，营养，等多种知识，具备丰富的教学经历，寓教于乐，生动活泼，这没有恒心能做到吗?一步一步攀登幼师工作的高峰，没毅力能行吗?所以，恒心是我们工作的基础，有长期从事幼儿教育的决心，坚持不断总结，创新，你同样能够成为一名受人尊重的大师，实现本人奉献社会的人生价值。幼师能够有成千上万，但能够登顶于大师位置的能有几人?这里要的是学习，贵在于坚持。不停步的努力才能够让人高山仰止。我祝愿每一个新到幼师工作岗位的同志，工作顺利，生活愉快，并有所成就。幼儿园师德演讲稿5尊敬的各位领导、教师们：我是一名幼儿老师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。当我走在路上，看到一个孩子单独在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，由于我是一名幼儿老师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，固然我自己也晕车，但我还是会这样做，由于我是一位幼儿老师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我愈加的拥有这一份爱心。每一天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的完美，她们教会我以真心去应对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们，我不能由于他长得不可爱就不爱他，我也不可能由于他的邋遢而放下他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的暖和，我会在他们不舒适时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜，我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，由于平常在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的状况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开场先喂，再渐渐的让他自己吃，一段日子下来，他不仅仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的气氛中，进而学会爱身边的每一个人，让将来的世界充满更多的爱，当又一个老师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时，我真的很欣慰，我感觉我在一定的程度上成功了。我庆幸我是一名幼儿老师，由于作为一位幼儿老师，我比别人更多了一份爱。幼儿园师德演讲稿5篇600字优选