幼儿园小班手工活动方案2020幼儿园活动大全.docx

幼儿园小班手工活动方案2020幼儿园活动大全幼儿园小班手工活动方案2020幼儿园活动大全手工制作不仅仅锻炼了孩子的手动能力，还对孩子的创造能力有了很好的培养。下面是我精心采集整理的幼儿园小班手工活动方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。幼儿园小班手工活动方案1活动目的：1、运用搓、团聚、压扁等技能组合表现平面的花。2、愿意积极动手塑造，体验成功的快乐。3、体验想象创造各种图像的快乐。4、能呈现本人的作品，并能欣赏别人的作品。活动准备：橡皮泥、泥工板、花朵图片、老师示范示意卡片。活动经过：1、欣赏花朵图片，感受花朵的美丽你喜欢这些花吗?为什么?2、引导幼儿温习花的构造每一朵花都是一家人，有花蕊妈妈，花瓣宝宝，和叶子爸爸。我们一起来看看他们是如何排队的?老师根据幼儿的回答，初步出示花的各部分并拼接。3、老师示范塑造花朵引导幼儿讲讲花蕊妈妈能够用什么样的形状?花瓣宝宝要如何围住花蕊妈妈?叶子爸爸的手要牵在哪里?步骤：(1)揉一揉，把泥揉软，再搓一搓，变成长条形(2)一小团，揉一揉，团一团变圆形，再压一压变成花蕊妈妈(3)剩下的分成几部分，分别揉一揉，搓一搓、压一压，变成本人想要的花瓣宝宝的造型，然后逐一围在花蕊妈妈旁边。(4)绿色的橡皮泥，揉一揉，团一团，压一压，变成叶子爸爸。4、幼儿创作，老师提醒幼儿要先把橡皮泥揉软了，再进行创作，要注意把橡皮泥团光滑了。鼓励幼儿创作出不同造型的花。5、欣赏评价重点引导幼儿欣赏花朵的造型，老师重点评价幼儿技能与创作表现。教学反思：1、教学准备的较充分，教学;与生活实际，固然没有实物，但是课件的制作却弥补了这一缺乏，并获得了良好的教学效果。2、在活动经过中老师充分尊重幼儿的个性发展。3、环境的创设合理，把幼儿带到了舒适的教学环境中，为教学营造了个好的气氛。幼儿园小班手工活动方案2活动目的：1、观察本人的小手，初步学会用手进行创意绘画。2、培养幼儿的观察力和创造力，体验美术活动的乐趣。3、鼓励幼儿大胆正确的上色。4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。活动准备：PPT、三张背景画(天空、草地、水上)、蜡笔、磁铁、黑板，夹子活动经过：一、谜语导入，激发兴趣师：小朋友，如今教师和你来玩猜谜语的游戏：五个叉，不长叶，不开花，做事全靠它。幼：小手师：你们能告诉我，你们的小手能做什么吗?幼：穿脱衣服、吃饭、画画等等。师：对呀，原来我们的小手这么能干，如今请小朋友认真看看教师用手做什么?(师在黑板白纸上很快完成一个手形画-小鱼)师：教师就是用手描出外形再添画的小鱼，这样的画就叫手形画。二、欣赏手形画师：今天教师还带来几幅漂亮的手形画。(出示PPT图片，请幼儿欣赏，教师指导幼儿观察这些漂亮的手形画是由什么手形变成的。三、探索尝试，合力创作1、教师讲解要求：三张背景画(天空、草地、水上)，选择什么背景画就尽量画上相应的手形画。2、幼儿作画，教师巡回指导鼓励幼儿摆出不同的手形，进行大胆添画，能力差的幼儿能够模拟或在老师的引导下添画。四、收获成功，作品展示(三张作品海陆空拼夹一起进行评价)请个别幼儿向大家讲讲，本人画的手形变成什么?反思：总的来讲本次美术课到达了预设的目的，在活动中无论是观察还是孩子本人操作，气氛都很热烈，固然有的孩子动手能力比拟差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为老师我们也要鼓励孩子的进步，鼓励他们愈加努力。幼儿园小班手工活动方案3指导要点：1、活动重点是幼儿学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。老师在示范后幼儿不难把握，但浆糊的正确使用对于小班幼儿来讲有一定的困难，需要教师在活动中强调并在幼儿操作时进行指导。2、能够在活动后期开展“我爱妈妈的活动，小朋友除了做项链送给妈妈，还能够做一些力所能及的事感谢妈妈，如给妈妈拿拖鞋、帮妈妈捶捶背、给妈妈表演节目等。活动目的：1、学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。2、在粘贴时，能将各种颜色间隔开来。正确使用浆糊。3、将做好的项链送给妈妈，培养幼儿爱妈妈的情感。活动准备：各色蜡光纸彩条、绳子、浆糊、抹布活动经过：一、谈话引入今天是3月8日，你们知道是谁的节日吗?妈妈平常又要上班又要照顾宝宝，真辛苦，那我们送什么礼物给妈妈呢?二、出示范样，引导幼儿观察这是我给妈妈准备的礼物，你们看看这是什么?你们知道它是怎么做的吗?三、老师示范制作方法：先拿一张彩条，抹上浆糊，将彩条折起来粘在绳子上。再换一种不同颜色的彩条粘在绳子上，一个挨一个地粘，一直将绳子粘满。四、提出制作要求：轻轻地蘸浆糊，不要抹得过多，全部粘好后，将手在抹布上擦干净。五、幼儿操作，老师指导。六、互相欣赏本人制作好的项链。幼儿园小班手工活动方案4一、目的：1、引导幼儿利用彩泥，橡皮泥及各种辅助材料。塑造春天里的各种花。2、启发幼儿根据已有的经历，大胆想象，把制作出的花组合装饰，制成花环，花篮等。二、准备：1、(各种颜色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙签，剪刀。2、玻璃瓶、双面胶、各种色纸，自制花篮。3、各种花的图片，鲜花实物。三、经过：1.材料导入：A.出示制作所需的材料。师：瞧!今天我们老师里来了这么多五颜六色的彩泥朋友!B.欣赏完好的作品范例：师：这些漂亮的花都是经过别的小朋友动脑筋和好朋友一起合作完成的很美丽吧!看看都是些什么花?你会用彩泥做些什么花那?2.幼儿自主操作，老师指导帮助：师：让我们找到好朋友一起合作来设计好看的泥塑花吧!a.引导幼儿本人设计花瓣的形状，并利用花边剪刀、牙签、色纸等使花朵更立体，更漂亮!b.引导幼儿自主创新。选择材料制作不一样花型的花朵。c.发挥同伴合作协商的精神。四.欣赏评析：师：我们来欣赏已作好的作品，注意哦!有个小任务，就是找出你本人最喜欢的花，要讲出喜欢它的原因。(集体欣赏，引导幼儿自评互评。)师：我们来举手投票选出最喜欢的花吧!活动反思与体会：在这次混班活动中，创设的环境和材料是组织和施行自主活动的重要的前期工作，为了给孩子们创设一个有效的自主操作环境，老师们往往要花大量的时间和精神。但在这次活动中我无意中发现，孩子们站在成品材料的面前，提出来的问题往往是这些东西是用什么做的，怎么做才漂亮呢?所以我在孩子们操作的墙面上，夺目地贴着“泥塑花制作流程图。这些“无声的召唤果真吸引了孩子们，他们围在流程图前，充满好奇地边研究，边尝试。在孩子们的整个操作经过中，幼儿练习了倒、搓、团等基本技能，尽管他们制作的泥塑花，不过形象，绚丽。可是相对与孩子们的自己价值感的加强，这是很值得欣慰的。幼儿园小班手工活动方案5活动目的：1.利用提供的材料，通过剪、折、粘贴制作出各自喜欢的帽子。2.在活动中体验亲子制作的乐趣，感受成功的喜悦。活动准备：皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。活动经过：一、导入环节：老师头戴节日快乐帽提问：小朋友，瞧，今天我戴了一顶奇特的帽子，你们看是用什么做的?二、基本环节：老师讲解制作步骤：1.将扇形卡纸变成圆锥形的帽子，边线用双面胶固定。2.利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴，通过折、剪、撕等方法变成各种形状来装饰帽子，让帽子变得漂亮。3.用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。三、制作环节：家长和幼儿共同制作，老师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。四、延伸环节：幼儿戴上自制的节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞，体验成功的快乐。幼儿园小班手工活动方案2020幼儿园活动大全