庆祝感恩节活动策划最新方案2020【5篇】.docx

庆祝感恩节活动策划最新方案2020【5篇】庆祝感恩节活动策划最新方案2020【5篇】很快就是一年一度的感恩节啦，为了增加节日的气氛，自然少不了活动方案的辅助了，那么你们都准备好了吗?下面是我为大家带来的有关庆祝感恩节活动策划最新方案2020【5篇】，希望大家喜欢。感恩节活动方案【篇一】一、主题;：“感恩教育又称之为“爱的教育，是一种情感教育，生命教育，我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事，对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对周围给与本人关爱的人心存感谢。只要捉住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗“感恩的心。因而，我园借西方的感恩节在本月开展“感恩节主题活动，我们希望通过这次活动，能让幼儿感悟父母的艰苦，感悟父母的厚爱，学着关爱、包涵别人和尊敬长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，进而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。二、活动目的：小班目的：1、简单了解感恩节，知道感恩节的美食，积极、愿意介入感恩节相关游戏活动。2、了解教师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对本人的爱，初步萌发对他们的感谢之情。3、能用简单的方式(问候、做小事情、初步共享)亲近家人、同伴，表达关爱之情。4、学会欣赏与“感恩节相关的文学作品，能认真倾听故事，感受故事情感，愿意与同伴沟通，并学会用简单的语言表达本人对别人的感谢之情。5、知道本人从妈妈肚子里来的，知道本人性别，初步感受妈妈辛苦养育之情。中班目的：1、了解感恩节的来历，知道感恩节有哪些美食。2、积极介入感恩节传统活动，如赛跑、玩橄榄球等，体验游戏活动的愉悦，知道要保持良好的情绪，快乐地生活和游戏。3、欣赏与“感恩节有关的文学作品，学习故事中优美的词句，能平静地倾听别人的讲述，并能在集体面前大胆地表述。4、乐于与别人交往，学着与人共处，相互辞让、相互帮助，体验帮助、关心别人的快乐。感受来自父母、同伴的关心和爱护，能大胆地用各种行动来表达本人的谢意，愿意做些力所能及的事情。5、尝试了解别人的需要，并用不同方式(帮助、共享、宽容)表现关切之情。6、知道本人长大了，体验长大的乐趣。大班目的：1、了解感恩节的意义，运用多种感官介入感恩节有关的活动，激发幼儿好奇、好问、好探索的学习态度。2、学习与感恩节有关的文化作品，围绕主题讨论和沟通，学惯用完好、流畅的语言大方表达本人的见解和感受。学唱感恩歌曲。3、关注周围的人和事，发现和感受生活中美妙的事物，尝试用多种形式主动表达本人的谢意，用感恩的心去面对生活。4、感谢大自然赐予我们，教育幼儿学会热爱大自然，保护大自然。5、培养孩子敢于成认错误，主动与别人相处，具有爱人、感谢人、包涵人的品德及习惯，使本人成为受欢迎的人。6、让孩子了解妈妈怀孕期间的感受、身体状况;观看妈妈生产经过的纪录片，了解妈妈怀孕生产的辛苦;让幼儿知道本人从哪里来的，学会回报妈妈的养育之恩。7、积极筹备感恩节化装舞会，如制作贺卡、印度安人面具，学唱感恩歌曲、跳外国集体舞等，进而体现艺术活动的快乐。活动开展(感恩故事+家长感恩稿件)主题环境布置分散活动配合：1、蓓蕾“感恩行动，让我们一起体验“感恩给我们带来的快乐。(级组)2、各级组能够考虑开展“爱心义卖活动。3、11月29日早上(利用早操的时间，欢迎家长介入)A、教师代表总结前一天中、大班孩子的“护蛋活动，主题开展中幼儿的表现。B、孩子代表讲活动体会。C、家长代表讲讲“收信的感受。D、孩子们和教师、家长们一起唱“感恩之心，做手语。感恩节活动方案【篇二】设计意图自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关心是天经地义，只知道索取。面对别人的帮助，连一声“谢谢也不讲，于是我们中班级组想到了借西方的“感恩节开展“亲子时装秀的亲子活动。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助本人的人!用一颗感恩的心面对将来的生活!亲子时装秀，是我们为宝宝一家精心准备的亲子沟通与心灵沟通的舞台。愿天下所有的宝宝健康快乐成长、愿天底下所有的家庭和谐美满，这是所有我们的心愿。活动名称感恩亲子时装Show活动目的1、了解感恩节的来历，培养从小知道感恩，能从小拥有一颗感恩的心。2、通过亲子时装Show，促进亲子之间的感情。一、前期准备：(11月16日11月22日)：1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿，海报包括时间、地点、内容等。2、级组各成员选好主持人。3、主持人准备好主持稿。4、准备好签到表，规划好场地。二、活动经过：1、主持人介绍感恩节的来历。2、亲子时装Show3、手语舞蹈（让爱住我家）三、颁奖活动。四、活动结束。本次活动通过我们出海报、博客的通知宣传，家长们积极报名参加。在活动中，家长们和孩子有的穿上亲子装打扮非常温馨，手拉手走在红地毯上，摆出美的姿势;本活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系，孩子们都非常的开心，与爸爸妈妈合作都很认真，相信，通过这个活动，孩子们与家长的感情又增进了，也相信通过亲子活动，孩子们也认识到了感恩节的简单的知识。感恩节活动方案【篇三】一、指导思想感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的最少修养。对于今天的广大学生来讲，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，学校大队部将组织开展“感恩周主题教育活动。二、活动时间：20_年11月_日11月_日三、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭四、主要内容及安排：1、周一国旗下演话：（我成长我感恩）主题班会：（常怀一颗感恩的心）(每级部上交一份班会设计)2、周二至周五“心灵氧吧(感恩故事)3、周四(感恩节)：课间操学生代表宣读（感恩建议书），齐唱歌曲（感恩的心）4、感恩实践活动A、组织四、五年级给父母、教师或是对本人有帮助的人写一封感恩信。(学校设计格式、每班上交5份)B二年级学生开展“护鸡蛋活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对本人的呵护与养育之恩。结束后让学生讲一讲或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。(学校设计表格、每班上交10份)C一年级小学生爱心作业情(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)记住父母的生日，赠送亲手制作的礼物;(d)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。D三年级绘“感恩图，将生活中感动的情景通过绘画的形式表现出来，并配以文字抒发情感。(A4横版、每班上交10份)E感恩社会：建议全体学生周日走进社区为社区做一件好事。F后续组织全校学生观看“20_感动中国十大人物短片，班会上课展开讨论，谈观后感。注：各级部作品在11月_日之前保质保量的交到德育处。感恩节活动方案【篇四】一、指导思想通过活动让学生深入理解“知恩诚信的校训含义，学会感恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩教师同伴，培养良好的道德品质。二、活动主题：学会感恩拥抱快乐三、活动时间：20_年11月_日20_年11月_日。四、活动部署1.做好一次国旗下讲话(11月_日)暨“感恩月活动启动。(闵雪琴)2.出好一期以“感恩为主题的宣传橱窗及各中队感恩黑板报，电子大屏幕滚动学校感恩守则等，营建浓浓的气氛。3.班主任要充实利用午会时间进行感恩教育，引领学生学会感恩。培养学生感恩父母、感恩自然、感恩教师，感恩学校的良好品质。11月_日，学校统一部署检查午会班主任感恩教育。4.开展一次周队日展示活动(11月_日)。_中队在转播室进行“心怀感恩周队日展示，各中队组织收看。(大、中队辅导员)5.在校园内外做一件感恩的事。一、二、三年级向父母、尊长和教师讲一句感恩的话或做一件力所能及的事;四至六年级学生写一篇感恩父母尊长的作文(请于11月_日每班择优上交2篇到场学校感恩征文角逐，以年级组为单位开展评选。德育处教诲处)。6.每班评选“感恩之星一名，表格于11月_日上交。(德育处)7.总结表彰获奖征文学生与感恩之星(12月_日)感恩节活动方案【篇五】一、活动主题感恩从小开场，让爱暖和相互二、活动目的1.让全体学生懂得“感恩是一种生活态度，是一种美德，是做人的最少修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖。“滴水之恩，当涌泉相报。2.让学生懂得“感恩不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会愈加和谐。3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。三、活动时间：11月_日四、活动经过第一阶段：宣传发动，渲染气氛通过国旗下演讲，宣读（感恩教育建议书）全员发动，以“感恩为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩气氛。第二阶段：活动推进阶段(一)以班级为主体，召开（感恩从心开场，让爱暖和相互）的主题班会。(二)三个感谢系列活动。1.感谢父母养育我(1)天天为家里做至少一件家务，如：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。(面试网)(2)“感恩信汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都介入热情高涨的气氛中，将本人的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心愈加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。2.感谢教师教育我(1)在全校开展“尊师重教活动，要求所有学生讲十字文明用语，碰到教师自觉向教师点头问好，标准语言是“教师早、“教师好，声音宏亮。碰到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早、“您好。(2)开展学生向教师献真情活动，自选“五个一(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对教师的感谢之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。3.感谢社会关爱我开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。第三阶段：活动总结阶段组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。1.各班组织学生观看（千手观音）、（春暖）、（华罗庚）、（国庆阅兵式）、（背着爸爸上学去）、（闪电行动）、（和你在一起）、（妈妈再爱我一次）、（漂亮妈妈）、（小鞋）、（美丽人生）、（外婆的家）等影片(各班从中选出两部影片)。2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲，即（世上只要妈妈好）、（白发亲娘）、（母亲）、（讲句心里话）、（为了谁）、（烛光里的妈妈）、（五星红旗）、（童年的小摇车）、（懂你）、（丹顶鹤的故事）等(各班从中选出两首歌曲)。庆祝感恩节活动策划最新方案2020【5篇】