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    孩子常见坏习惯要怎样纠正.docx

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    孩子常见坏习惯要怎样纠正.docx

    孩子常见坏习惯要怎样纠正孩子常见坏习惯要怎样纠正习惯成就一生,坏习惯毁人前程。孩子们天真烂漫,在成长的经过中难免会不经意间养成一些坏习惯。作为父母的我们,能否意识到帮助孩子养成好习惯是给孩子多么珍贵的礼物呢?假如孩子已经养成了不良的习惯,我们又该怎样纠正呢?与我一起探索这其中的奥秘吧!怎样纠正孩子的六大坏习惯“孩子爱顶嘴怎么办46岁的孩子处于人生的第一叛逆期,你讲东,他偏要讲西,对于这个年龄段的孩子,温和的方式是很重要的。家长要以身作则,要求孩子什么,家长首先就要做到什么。例如,孩子爱顶嘴时,你要告诉他顶嘴不是一种美德,不是尊重家长和尊重别人的一种表现。同时,为孩子树立一个良好的典范。做到任何事情都要不欺骗孩子。在日常生活中要注意发现孩子的优点,以平等的身份对待孩子,而不是采取家长制,即家长讲什么,什么就是正确的。要倾听孩子的心声。要给他树立一个他内心也尊重的典范,让他愿意去学习模拟他,这样孩子愿意学习他的优点,向那个方向前进。在大庭广众之下,不要责备孩子,要在众人面前给孩子以尊严。假如孩子已经为他的过失感到惭愧懊悔了,就不要责备孩子了。孩子哭的时候不要责备他。不给孩子太多的责备,孩子自然不会为了逃避惩罚而去顶嘴了。“孩子爱讲谎怎么办这是儿童某个年龄段心理发展和智力发育必然出现的一种反响,也是智力发育经过中易偏出正常轨迹的时刻。父母假如不能妥善地处理和引导,将会导致孩子智力发育上的偏差。由于孩子对诚实的理解以及道德的认识,尚且不全面、不深入,所以有时难免出现讲谎现象。学龄前儿童很难区分幻想和现实,因此难免自欺欺人,夸张现实或异想天开。孩子讲谎经常是由于做错事后讲了实话却遭到大人们的责骂,这会使孩子幼小的心灵遭到很大的创伤。当我们发现孩子讲谎时,首先想想本人以前的做法是不是有误,应当直接用温和的语气告诉他,你知道他在讲谎,并给他讲“狼来了的故事,和他谈谈他所做的错事该怎么弥补或者以后该怎么预防,让孩子知道“知错就改就是好孩子的道理。让孩子感遭到犯错了讲谎是解决不了任何问题的,同时养成了诚实和勇于承当的美德。 “孩子经常毁坏东西怎么办学龄前的孩子开场接触和认识外界的一切,对于孩子碰到的东西,他会利用摸一摸,尝一尝,偶然也会摔一下的方法,来看看它会产生什么样的反响。这时,父母要渐渐引导孩子建立什么东西能够碰,什么东西不能够碰的概念。可以以给孩子一些组合式的玩具,鼓励他尝试组合不同的造型。这个时期,孩子的手脑配合还不是很协调。孩子在四处碰触探索的经过中,会由于手脑配合的不协调而产生很多“危险动作,对孩子无心造成的过失,在他力所能及的范围内让他对本人的行为负责。杯子打翻了,就让孩子用抹布擦干桌子,玻璃瓶打破了,让他帮助清扫。不要一味地惩罚,而是让他领会,哪些事他做了别人会称赞,哪些事他做了会造成伤害。进而让孩子了解普遍的社会规范,知道每个人做事的限度和应该遵守的法则。假如您发现孩子有毁坏性行为,就应该多留心他近期的动向。讲不定他的“毁坏情绪的原因是您对他过于严厉。有时候,孩子外在的毁坏行为也是他内心困扰的表现。也许孩子只是觉得孤单,想引起父母的注意。 “孩子注意力不能集中怎么办注意力不集中,易分心,是很多孩子具有的特点。年龄越小,控制注意力的时间越短。心理试验证实:3岁幼儿注意力可维持35分钟,4岁孩子10分钟,56岁儿童也只要15分钟,这是由于孩子的神经系统发育程度决定的,这种情况将随着年龄的增长逐步好转。对于注意力不易集中的孩子,可进行一定的详细训练,以提高注意力。比方,能够进行平衡功能训练,如:轮滑、活力板运动。买一些智力训练的图文书,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找异同、比大小、比长短,在规定的时间内把一页图中的物品记住,然后合上书让他报出来等等。天天坚持做练习,能够锻炼孩子的观察力、注意力、记忆力。练习时间要从少到多,逐步延长。当然,培养儿童注意力的方法有很多,其详细施行方法也不尽一样,家长可根据孩子注意力发展的特点,采取适当的方法,有计划、有目的地训练和培养孩子的注意力。只要你采取科学的方法和态度,努力去做,一定会获得成功的。 “孩子总是丢三落四怎么办面对孩子丢三落四的习惯,首先要心平气和。在日常生活与学习中都让孩子保持一种心平气和的心态。更多的时候是让孩子的大脑平静。让孩子的大脑得到充分的休息,疲惫会降低大脑的工作效率。要树立起孩子对本人记忆力的自信心,并时时提醒孩子要记住需要记的东西,要学习和找到一套合适提高孩子记忆力的方法,进行经常的训练。要培养孩子的喜好与兴趣。强烈的愿望和刺激能够促进孩子的记忆,在孩子的生活中建立与愉快事情相联络的记忆。让孩子学会一种或多种观察能力,敏锐的观察力能帮助记忆。把握歌诀或口诀记忆知识,把互不关联的记忆对象编成歌诀有利于记忆。学会特征记忆技巧,找到记忆对象的特点,辨别出其特征有助于记忆。充分运用身体的五官功能,调动身体各器官协同记忆。 “孩子看电视没有节制怎么办一些家长希望孩子长大以后知识丰富,但并不是让孩子从小浏览书籍,总觉得孩子还小,浏览不易做到。以为看电视比拟容易,从电视里也能获得不少知识,所以让孩子多看电视来增长知识。这样时间一长,有些孩子就患上了“电视痴迷症。其实,电视是以图像来吸引人的,刺激信号是不需要任何转换和互动的,孩子只是坐在电视前被动的接受一些图像,固然也能学到一些知识,但它的“读图方式和浏览相比,在智力开发方面对孩子的作用微乎其微。学龄前儿童假如没有节制的看电视,在进入小学以后,他的学习能力就会低于那些经常读书的孩子。所以,应尽早教孩子“浏览。浏览和年龄没有关系,和认字多少也没有必然的关系。早期的浏览就是听家长讲故事,逐步过渡到让孩子本人浏览。让孩子在幼儿期养成浏览的好习惯,他的智力会发育得更好,也能预防患上电视瘾。当然,最好的预防方法是家长要以身作则,本人不看或少看电视。养成七大好习惯1、本人的事本人做随着孩子年龄的增大,他们不仅喜欢模拟成人做事情,而且愿意尝试着本人做事情。家长应捉住这萌发的有利机会,大胆放手,支持鼓励孩子用本人的小手去做本人的事情。孩子虽小,但总有一天要走向社会,参加各种社会活动,这不仅需要他们把握一定的科学文化知识,还需他们具备较强的独立生活能力,处理人际关系的能力等。都是通过实际的锻多给孩子一些尝试的时机,渐渐地,你会发现孩子的能力超乎你的想象!请让孩子养成“本人的事本人做的好习惯。教孩子做一些本人的事,不仅教给了孩子一些穿衣、吃饭的技能。而且培养了孩子的自自信心,主动性和克制困难的精神。2、别人的东西不能拿孩子总是喜欢拿别人东西该怎么办?这个问题让不少家长很头疼,由于孩子还小,打也不是,骂也不是。对此,专家表示,当众呵斥孩子是不明智的,正确的做法是问清原因,然后向孩子明确本人的态度,告诉孩子别人的东西是不能乱拿的。平常一定要告诉孩子:这是别人的。然后再帮助她明晰规则,就是别人的东西不能拿,需要得到别人的同意才能拿。在这个规则中,我们成人比拟容易重视前半句,就是“别人的东西不能拿,忽视了后半句,“本人的东西归本人支配,所以孩子的东西我们一样需要尊重,没有经过孩子的同意,我们也不能随意地拿取孩子的东西。孩子恰恰透过我们对他的物品的尊重来体验到尊重感、界线感,进而才能够去尊重别人的东西,不拿别人的东西。3、做事有计划孩子总是边玩边写作业;总爱丢三落四;写作业太粗心这让很多家长都很头疼。一个缺乏条理性的孩子,即便很有天赋、很聪明,也很容易偏离本该属于本人的成就。让孩子做事情有计划的关键就是养成制订日程表的习惯是关键!制订日程表的目的是要让孩子清楚地知道什么时间该干什么,做起事来更有计划,生活更有条理。父母能够试着指导孩子列出某一天的事务清单,对照着学校的课程表,把孩子从早上起床到晚上上床睡觉这一整天要做的事情都列出来。父母可以以帮助孩子分析哪些事情还能够完成得更有效率,占用的时间更少。总之,要尽量使孩子的生活安排得既丰富多彩,又不至于太紧张,这样孩子就能逐步感遭到日程表的好处和时间管理的乐趣了。4、谦虚我们经常听到这样一句话,“谦虚使人进步,骄傲使人落后,我们也总在对孩子讲:“要虚心学习,不可骄傲。真正有能力的人都是在不停的努力学习,学会放下本人。唯有放下本人才能学到真的本领,增长本人的能力与智慧。学会发现别人的优点,向他们学习。告诉孩子,“每个人都有本人的闪光点,我们应该从别人的闪光点中想想,本人是不是也能这么做?这个时候,保持一颗谦虚的心是极有必要的。唯有做人低调,别人才不会关注,才能静下心去努力学习,把本人做好,超越本人。低调时才能融入团队。不会受别人想法、看法的影响,活的简单自在,做真实的本人。告诉孩子:我们要时刻保持谦虚的心态,只要这样,才能立足于社会,才会遭到大家的欢迎,才能更快地进步。5、学会反思苏格拉底曾讲:不经反思的人生是不值得过的。天天孩子都在忙着玩啊、学啊,日复一日,年复一年,假如我们不教会孩子反思,他就会这么“忙下去,有一天就可能突然意识到本人的问题,然而那时候再来调整已经晚了。孩子在生活中做错事,在学习中做错题是常见的事,怎样做到下不为例,这就需要孩子能在错误中反思本人,进而彻底改正过来。请记得在孩子做完某件事后,提醒下本人,也提醒下孩子,“略微反思一下,哪里做得好,哪里做得不好,这将是一个很好的习惯!6、善良善良,是一个家庭最珍贵的资产。一个善良的家庭,能够有效的教会一个孩子,不管是家庭条件比人家好,还是比人家差,都能够平等看人,平等的尊重人,理解人!有良心的孩子,有着强大的内在气力,更容易面对浮躁的世界保持定力,获得心灵的牢固,过上幸福的生活!家,是孩子成长的土壤,家风的好坏决定了土壤的品质。善良,是最好的有机养料。学会善良,教会孩子善良,这是家庭最大的财富!7、浏览我们都知道,好的浏览习惯对孩子一辈子受益无穷。读书并不能让孩子在短时间内脱胎换骨,也不可能读了几本书就能让孩子的浏览、写作水平突飞猛进。但日积月累的浏览,能够开发孩子的聪明才智,开拓视野,增长见识。量变终究会引起质变,让孩子坚持浏览,你将会收获一个越来越优秀的孩子。把握快速浏览的技巧,就能够进行大量且高效的浏览,进而提高学习成绩,拥有更多的时间让学习无压力。学习到很多竞争对手学不到的东西,所以能够超越他们。了解各种各样解决窘境的办法,让本人不断进步。

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