幼儿园中班活动方案2020优选早教活动.docx

幼儿园中班活动方案2020优选早教活动幼儿园中班活动方案2020优选早教活动科学研究表明，大脑的发育与年龄的增加呈反比趋势，故而，在人生的前几年里，是学习获得新知的大好机会，下面是我精心采集整理的幼儿园中班活动方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。幼儿园中班活动方案1活动目的：1、知道六一儿童节是本人的节日。2、能根据本人的意愿，主动地制定本人庆祝六一的活动方案。3、介入节日游戏。4、感受节日的愉快气氛。活动准备：幼儿用书第三册第32、33页活动经过：一、看看日历表，数一数使幼儿知道六一儿童节很快就要到了。二、浏览幼儿用书，了解六一儿童节一些不同的庆祝活动。师：你们讲一讲画面上的小朋友是如何庆祝六一儿童节的?三、引导幼儿讨论，你喜欢如何庆祝本人的节日?鼓励幼儿大胆讲出本人的想法和愿望，讲讲今年准备如何庆祝本人的节日，喜欢什么样的庆祝形式，将要做哪些事情等。四、师幼一起制作计划表。1、幼儿自主选择介入的活动内容。如表演什么节目，参加什么运动项目等，根据幼儿的意愿分成几个小组。2、共同总结沟通，完善计划表。活动延伸：根据计划表请幼儿练习本人要参加的项目。幼儿园中班活动方案2活动目的：1、幼儿学习上下楼梯的正确方法。2、通过亲身体验，实地练习了解上下楼梯的规则。3、有初步的自己保护意识。4、遵守社会行为规则，不做“禁止的事。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：幼儿儿歌，幼儿园上下楼梯场地，幼儿用书活动经过：一、结合幼儿的生活经历，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。1、师：我们升上中班啦，我们从楼下走上楼要经过哪里呢?(楼梯)上下楼梯，我们假如不注意的，会发生什么事情呢?(提示小朋友有秩序的回答教师的问题，学会倾听，发表与别人不一样的想法。)2、老师可是适当的讲述一些实例，加深孩子们对楼梯安全的重要性。师小结：因而我们上下楼梯一定要注意安全，要学会保护本人，也要爱护身边的好朋友。二、看幼儿用书，和幼儿一起讨论。你以为他们做得对吗?为什么?讲讲应该如何上下楼梯?三、幼儿站队，一个跟着一个，到楼梯上进行实地练习，同时让幼儿注意下面几个要领;1、上楼梯时不要乱推人。2、上楼梯时不能讲话，打闹。3、上、下楼梯时靠右手走。4、不能乱蹦，一个台阶一个台阶自然上下楼梯。5、小朋友之间要互相帮助，不能推挤小朋友。四、结合幼儿儿歌，加深对上下楼梯安全的认识。1、老师念诵儿歌，幼儿仔细倾听。师：今天吖，教师还带来了一首关于上下楼梯的儿歌，小朋友们仔细听听，儿歌里是怎么讲的?儿歌：（上下楼梯）一二三四五六七，小朋友们上楼梯;向右走呀不拥挤，一个跟着一个走;小手扶着小栏杆，一级一级往上走;七六五四三二一，小朋友们下楼梯;向右走呀不拥挤，一个跟着一个走;小手扶着小栏杆，一级一级往下走;上楼梯呀下楼梯，安全第一要牢记!师：儿歌的名字叫什么?儿歌里面都讲了些什么呢?师小结：小朋友都懂得了上下楼梯我们应该注意的问题了，一定要记住咯!幼儿园中班活动方案3活动目的：1.认识常见的交通标志。2.增进幼儿的实际演示能力。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.遵守社会行为规则，不做“禁止的事。5.加强幼儿的安全意识。活动准备：1.常见交通标志的图卡。2.马路模型活动经过：1.展示事先准备的交通标志图卡，请幼儿讲讲本人认识的交通标志的意义。2.教师介绍常用交通标志的意义。3.结合详细交通标志，利用马路模型进行汽车行驶演示活动。4.延伸活动，可将标志图卡放入语言区，让有兴趣的幼儿句续探索。把马路模型放入益智区，提供模型汽车让幼儿开展演示活动帮助他们更好的理解标志的意义。幼儿园中班活动方案4活动目的：1、通过演习，训练老师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。2、教育幼儿碰到危险时才能遵从教师的指挥，作出基本的自救行为。3、培养老师和幼儿相关的安全意识和保护能力。4、能积极参加活动，并学会自己保护。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1、知道火灾中自救的基本常识。2、熟悉本班的逃生道路。活动经过：1、警报响起，老师迅速做好准备工作。2、老师即刻停止一切活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再盘点人数。3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。幼儿园中班活动方案5活动功能：锻炼手的控制力，发展幼儿的发散性思维及专注力。活动材料：一杯水，一个矿泉水瓶，一把剪刀，一张硬壳纸，胶带活动经过：1、家长拿出游戏用的材料，逐一介绍给幼儿。2、家长请幼儿将杯子里的水倒到矿泉水瓶里，倒的经过中不能洒出水来。3、家长提示幼儿能够借助提供的材料组合来帮助完成任务。提示：杯子的口径要稍稍大一点，当不借助工具时，直接倒容易洒出来。这个游戏能够玩很屡次，家长能够引导幼儿尝试多种道具，当幼儿想拿身边的其他材料帮助时，可以以。幼儿园中班活动方案2020优选早教活动