小学五年级作文（朝花夕拾）读后感500字.docx

小学五年级作文（朝花夕拾）读后感500字（朝花夕拾）是一本家喻户晓的散文集，是一本必读的文集。固然（朝花夕拾）不是为少年儿童写的，但写了很多关乎少年儿童的事。学习啦我整理了一些小学五年级作文（朝花夕拾）读后感500字，有兴趣的亲能够来浏览一下!小学五年级作文（朝花夕拾）读后感500字篇1油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，假使用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾细读鲁迅先生的（朝花夕拾从百草园到三味书屋），享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的画面。我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，仿佛看到了幼年的鲁迅：趁大人不注意，钻进了百草园。他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多;在三味书屋，当寿先生读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上玩游戏，鲁迅正专心致志地在画画鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然、向往自由的那股热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母、家奴管束着，这正是儿童特有的。如今，田野上造起了楼房，我和小伙伴都在为将来努力着，教师和家长出于安全考虑而管束着我们，因而我们感受不到了大自然的亲切，也少了很多自由，但我仍然热爱自然，向往自由，无论如今能否实现，我仍沉醉在自由自在的自由空间之中。这也许就是我和幼年鲁迅的类似之处吧!小学五年级作文（朝花夕拾）读后感500字篇2今年暑假，我浏览了（朝花夕拾），这是鲁迅先生的散文集，原名（往事重提）。初读（朝花夕拾），我感觉它不像一部名著，反而像一位老朋友，多年不见在与你聊家常，也许这才是这本书的独到之处。细读鲁迅先生的（朝花夕拾），我品味到了从字里行间流露出来的天真烂漫，眼前也不由自主的出现一幅幅令人向往的画面。鲁迅趁大人不注意溜进了百草园，他与昆虫玩耍，嬉笑，采摘野花野果，真是让人心向往之。在（朝花夕拾）中，鲁迅先生使用了大量比照与挖苦的手法，例如在（百草园到三味书屋）中，鲁迅先生使用了很多亮堂，快活的文字来描写百草园无忧无虑的生活，再写到作者不得不告别百草园去三味书屋学习，反衬出了三味书屋学习生活的枯燥与乏味，体现了鲁迅对私塾的不满。鲁迅的作品能够讲是唯一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华美，但更能吸引读者。这应该就是这本书成为名著的原因吧。童年已经渐行渐远，留下的只剩琐碎的记忆，本书是鲁迅先生对逝去岁月的回忆，还有无奈的感伤。细细品味（朝花夕拾），也让我开场去寻觅童年的光阴了。小学五年级作文（朝花夕拾）读后感500字篇3每次浏览鲁迅先生的作品，总会有一股激昂之情在心头腾涌。可当我翻开（朝花夕拾）这本书时，它让我感遭到的则是童年的美妙和那渐渐遗忘的乐趣。（朝花夕拾）这册杂文集就具有这样的魔力。它用淳朴，清新的语言描写出了鲁迅童年是种种有趣的事。其中，令我记忆犹新的则是（阿长与山海经）这一篇文章。在文章里，鲁迅写出了他对（山海经）是如此的渴望，甚至彻夜难眠。而长妈则是为了完成鲁迅昼夜渴求的愿望，让鲁迅得到知识的果粮，付出了艰苦的努力。这种朴实而真诚的爱着实令我大为感动。在那个年代里，小孩子能得到一本书是多么不容易的事。而又有多少人为了汲取知识的养分而苦苦渴慕。而在我们生活的当代，书店，网站遍布，各式各样的书籍随手可得，可又有多少人用心地去浏览?大的、小的书店、书城林立，在其中的人却寥寥无几。十分是中，小学生，他们一部分整日沉溺于网络，游戏之中，像浏览这样能让人精神愉悦的事却很少有人去做，这难道不是一种极大的挖苦?鲁迅的童年充满欢乐，那是一种淳朴，自然的欢乐。而当代孩子们的欢乐却来自于网络游戏，以及一些本不是他们这个年纪该做的事，却乐在其中。我多想像鲁迅那样与大自然做朋友，与可爱的小虫们为邻，而不是整天在钢筋水泥间穿梭，可这个愿望什么时候才会实现呢?这也正是我们再浏览（朝花夕拾）中应该有的反思，如此才会有进步。