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    幼儿园小班新生活动方案.docx

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    幼儿园小班新生活动方案.docx

    幼儿园小班新生活动方案幼儿园小班新生活动方案思欣给身边的朋友喔!幼儿园小班新生活动方案1目的:1、理解故事内容,学习故事中的对话。2、体验开开心心上幼儿园的情感。准备:故事磁带、教学挂图、幼儿用书(开开心心上幼儿园)教学重点:学习故事中的对话教学难点故事表演经过:1、倾听录音:了解故事内容幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音:故事里都有谁?2、学讲对话:进一步理解故事中的内容,出示背景图和故事中的动物形象讲述故事:小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么讲的?小动物是如何上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容,老师巡回聆听:为什么要开开心心上幼儿园?3、情景表演:体验高高兴兴上幼儿园的情感:观看中班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感。4、经历迁移、表达感受:你会将本人开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演,老师观察、鼓励幼儿。5、小结:讲述幼儿表演情况。幼儿园小班新生活动方案21、跟着音乐有节拍地扭动肢体,感受洗澡后的快感。2、产生喜欢洗澡的情绪。活动准备1、(我爱洗澡)音乐,幻灯片。2、布娃娃一个,脸盆(替代浴缸)一个,香皂一块,毛巾一块。活动经过1、娃娃洗澡,引起幼儿兴趣。出示布娃娃。布娃娃悲伤地讲:“小朋友们天天都和我玩,把我弄得很脏。如今我是个脏娃娃了,没有人和我玩了!“布娃娃你别哭,我们来帮助你吧!老师扮演妈妈,给娃娃洗澡。哗啦啦,哗啦啦,水龙头快活地唱起歌。妈妈讲:“宝宝,宝宝,该洗澡了!妈妈把宝宝放进浴缸里,先洗干净头发,然后洗身体。搓上香皂“嚓嚓,嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背,滑溜溜的泡泡满身跑。嚓嚓,嚓嚓。搓搓胳膊搓搓脚,亮晶晶的泡泡满屋飞。宝宝乐得哈哈笑。2、大家来洗澡。娃娃是如何洗澡的?请幼儿用语言或动作来表达。娃娃洗澡都用到了什么东西?我们洗澡的时候都用到了哪些东西,用来干什么?(看图片洗澡用品)在前奏部分老师边喊:“宝宝们,洗澡啦,边做拧水龙头的动作,然后给每个幼儿“抹香皂,带领幼儿跟随音乐有节拍地扭动。请幼儿跟着音乐来洗澡,老师观察幼儿的舞动情况,及时表扬表现得逼真、有趣的幼儿。引导幼儿跟着音乐有节拍地扭动。3、香宝宝来了。在家里洗完澡会抹一点什么?表演结束,给幼儿“抹香粉,老师闻一闻幼儿,欣喜地告诉幼儿“香极了幼儿园小班新生活动方案3活动目的:1、稳固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育浸透到各个活动中。3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学惯用关心爱护的语言和小朋友交往。活动准备:1、保教人员检查活动室内外的安全2、课前带幼儿参观幼儿园,进一步了解幼儿园活动经过:一、入园活动1、热情接待入园幼儿,互相问好2、通过“问、看、查、摸对幼儿进行晨检二、入厕在分组上厕所的经过中,发现问题解决问题三、室内活动讲讲本人的新发现,如:教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺负小,尊敬长辈,讲安全四、离园活动1、不跟陌生人走,紧牵父母的手,以防走失2、知道靠右行,不抢行3、按幼儿园的作息时间入园五、延伸活动家长给孩子讲诉生活中的安全知识,加强幼儿安全意识幼儿园小班新生活动方案4活动目的:1、能把握诗歌的内容,会用不同的语气朗读诗歌,较有感情。2、对做大班小朋友有份自豪感。活动准备:配乐的诗歌朗读磁带、录音机活动经过:1、创设情景:老师讲述本人的遭遇“有一天我到一个幼儿园去参观,碰一个小朋友正在帮弟弟妹妹穿衣服,我问他:“你是哪个班的?他自豪地对我讲:我是大班小朋友!我夸他真能干,他讲这些是我应该的。他还朗读了一首诗歌给我听,你们想听吗?2、教师有感情、有表情地朗读诗歌两遍。3、引导幼儿把握诗歌内容:(1)诗歌的名字叫什么?(2)诗歌里小朋友讲了些什么?做了些什么?4、幼儿跟教师一起朗读诗歌两遍,学习新词“夸奖。5、分句练习。教师一句,幼儿一句,可以反过来。6、将幼儿朗读的进行录音,并欣赏。最后请声音响的大声朗读一遍。幼儿园小班新生活动方案5【活动目的】1、能讲出交通标志的外形特征和含义。2、尝试制作活动室的安全标志。【活动准备】交通标志图片、画笔、记录表(要小心的物品)。【活动经过】1、我认识的交通标志。出示交通标志,请幼儿讲一讲交通标志的外形(圆形、三角形、长方形)及其含义。归纳这些交通标志的规律:外形简单,颜色有红、黄、蓝、白四种颜色。颜色和外形:红色的圆形表示禁止;黄色的三角形表示警告;蓝色的长方形表示指示。2、观察活动室环境,寻找安全隐患。想一想:活动室里有哪些东西可能会造成危险?(幼儿边讲老师边记录幼儿讲出的危险物品)分组到活动室的各区域、各角落找一找你,看看有哪些东西会造成危险,并记录在(要小心的物品)统计表中。3、展示幼儿的记录表,并共享应该注意哪些事情才不会造成伤害,如:正确使用剪刀、订书机。豆子、卫生纸等不能塞进鼻子和耳朵里,也不能吞到肚子里。玩具和钱币等不能放进嘴巴里。不拿剪刀、筷子等尖利和细长的东西奔跑,以免戳到本人和别人。线和绳子不能缠到脖子上玩。不能乱丢东西,以免不小心踩到而滑倒。洗手时要注意尽量不要把水弄到地上,以免滑倒。幼儿园小班新生活动方案

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