小学一年级语文（扮老公公）教案范本.docx

小学一年级语文（扮老公公）教案范本小学一年级语文（扮老公公）教案范本（扮老公公）教学难点在于给爷爷奶奶、爸爸妈妈、教师、同学各讲一句祝贺新年的话。下面就是我给大家带来的小学一年级语文（扮老公公）教案范本，希望能帮助到大家!小学一年级语文（扮老公公）教案范本一教学目的：1.让学生感受集体生活的快乐，初步培养活泼健康的情趣，热爱学校生活。2.学会正确流利地朗读课文。3.学习对不同的对象讲一句不同的祝贺语。教学经过：一、温习检查：1、开小火车读字、词。2、完成课后1：写出有下面偏旁的字。3、讲一讲：学了课文，你们知道了什么?二、朗读课文。1、指导有感情地朗读课文：听录音感受;自由准备;同桌互读。2、指名试读课文;3、比赛读课文，集体评议。4、齐读课文。三、联络本校联欢会1、回忆联欢会上，你觉得哪个节目最有趣，使你最快乐?为什么?2、你觉得学校生活快乐吗?3、练习读拼音写字：课后3的练习。四、讲一句祝贺的话1、指名读课堂作业本第4题，想想这个题目的要求是什么?(要求在新年里向爸爸妈妈、爷爷奶奶、教师、同学各讲一句祝贺话。)2、小结：祝贺是希望别人好。祝贺要看时间和对象。这道题的时间是新年，对象有4个，我们要根据不同对象讲祝贺他们新年幸福、愉快的话。3、分小小组讨论、练讲。4、指名讲，集体评议。小学一年级语文（扮老公公）教案范本二教学目的：1.学会7个生字：老、年、到、点、身、乐、得;认识新偏旁：立刀旁、四点底、双人旁;理解“老公公、“新年、“点点头等词语，大部分会用;能给爷爷奶奶、爸爸妈妈、教师、同学各讲一句祝贺新年的话。2.能正确地朗读课文。3.感受节日欢乐气氛，感受集体生活的快乐。重点、难点：教学重点：学习7个生字、3个新偏旁，理解“大家乐得哈哈笑的原因。教学难点：给爷爷奶奶、爸爸妈妈、教师、同学各讲一句祝贺新年的话。另外，全文有12个带读字，给浏览理解带来一定的困难。课时安排：3课时第一课时教学目的：1.初读课文，了解课文大意，学习课文第一句话。2.学习7个生字、2个偏旁;学会“老、年。教学经过：一、看图讲话，导人新课。1、仔细看插图，讲讲图上画着些什么人?他们在干什么?板书：19扮老公公(学生字“老，并读题，注意正音。)2、提问：你从哪里看出是个老公公?3、连起来讲图意。二、初读课文，学习字词。1、听课文录音。2、自由轻声读课文，要求：借助拼音读准字音(包括带读字)。划出生字及新词。读通课文，想想课文讲了一件什么事?3、检查自学：读生字、新词，注意正音：同桌检查，比比谁会读的字多。开小火车读，正音，十分是“年“点。认识三个新偏旁：四点底、双人旁、立刀旁。读准带读字、词。练习分句读课文，继续正音。三、学习课文第一句话。1、自由读这句话。2、讨论：读了这句话你知道了什么?联欢会一般在什么时候开?联欢会上都干些什么?3、句式训练：出示：新年到了，。(要求学生把句子补充完好。)在以上训练的基础上，启发学生进一步进行讲话训练。出示：a.国庆节到了，。b.“六一儿童节到了，。c.植树节到了，。d.“三八妇女节到了，。4、指导朗读第一句话。四、温习稳固，指导书写1、读生字，重点稳固：老、年。2、启发学生记字形。3、书写指导，可问学生写“老时应注意什么?“年的第四笔是什么?小学一年级语文（扮老公公）教案范本三教学目的：1.学会5个生字：“毛、点、得、乐、都。理解“扮、祝贺等词语的意思。2.学习课文第24句话，了解课文主要内容，能正确朗读课文。教学经过：一、温习检查1、读生字、新词，讲讲“到、点、得的偏旁。2、“老、年口头扩词。3、齐读第1句话。二、学习课文第2句话1、自由读这句话，想想：这句话是写谁的?丁丁扮的老公公是什么样的?用“划出写老公公样子的词语2、反应：读读划出的词语，并读一读句子，练惯用本人的话讲讲丁丁扮的老公公的样子。3、指名上台扮老公公，集体评议。4、指导朗读这句话。三、学习课文第3、4句话1、自由读读第3、4句话，想想：大家为什么哈哈大笑?用“划出句子。启发想象：假设是你们看到这样的情景，会怎么样呢?2、句子训练，理解“都的用法。胡子掉了。胡子眉毛都掉了。眉毛掉了。看了表演，我笑了。 ()看了表演，明明笑了。3、练惯用“都讲一句话。4、指导朗读第3、4句话。四、齐读课文五、温习稳固，指导书写1、读生字、新词，用“毛、示、点口头扩词。2、启发记字形。3、找出本人以为难写或容易写错的字书空。4、书写指导：点、乐、都。