欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    2-3氧气的制取.ppt

    • 资源ID:19120598       资源大小:785.50KB        全文页数:14页
    • 资源格式: PPT        下载积分:10金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要10金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2-3氧气的制取.ppt

    一、实验室制取氧气一、实验室制取氧气实验原理及装置:实验原理及装置:过氧化氢溶液过氧化氢溶液 H2O2 (无色无色)高锰酸钾高锰酸钾 KMnO4 (暗紫色暗紫色) 氯酸钾氯酸钾KClO3 (白色)(白色)二氧化锰二氧化锰 MnO2 (黑色)(黑色)常用药品及其颜色常用药品及其颜色木条不复燃木条不复燃常温下产生的氧气很少常温下产生的氧气很少木条复燃木条复燃二氧化锰加速了双氧水的分解二氧化锰加速了双氧水的分解待上述实验没有气泡时,再加入待上述实验没有气泡时,再加入过氧化氢溶液,观察现象?过氧化氢溶液,观察现象?1、过氧化氢溶液(俗称双氧水)制取氧气、过氧化氢溶液(俗称双氧水)制取氧气过氧化氢过氧化氢 水水+ 氧气氧气二氧化锰二氧化锰H2O2H2OO2过氧化氢过氧化氢制取氧气制取氧气发生装置发生装置催化剂催化剂(触媒触媒):像这种能像这种能改变改变其他物质的化其他物质的化学反应学反应速率,速率,而本身的而本身的质量和化学性质质量和化学性质在反在反应应前后前后都不变的物质。都不变的物质。催化剂催化剂在反应中起的作用叫在反应中起的作用叫催化作用催化作用。思考:是否可用其他的物质代替二氧化锰作思考:是否可用其他的物质代替二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂,阅读课本为过氧化氢分解的催化剂,阅读课本P38P38思考:思考:1.有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢?有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢? 2.没有催化剂反应能否进行呢?没有催化剂反应能否进行呢? 3.在反应进行过程中催化剂参与反应吗?在反应进行过程中催化剂参与反应吗? 4.MnO2 是催化剂,这种说法对吗是催化剂,这种说法对吗?加快或者减慢加快或者减慢过氧化氢过氧化氢 水水+氧气氧气二氧化锰二氧化锰“一变二不变”过氧化氢过氧化氢 水水+氧气氧气二氧化锰二氧化锰高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气加热加热2、加热氯酸钾制取氧气、加热氯酸钾制取氧气思考:二氧化锰在该反应中作思考:二氧化锰在该反应中作 ,起,起 。催化剂催化剂催化作用催化作用氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热KClO3KClO2+MnO2发生装置发生装置收集装置收集装置3、加热高锰酸钾制取氧气、加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾锰酸钾二氧化锰二氧化锰氧气氧气+加热加热KMnO4K2MnO4MnO2O2棉花的作用:棉花的作用:防止高锰酸钾粉末进入导管。防止高锰酸钾粉末进入导管。向上排空气法向上排空气法排水法排水法氧气密度比氧气密度比空气略大空气略大氧气不易溶氧气不易溶于水于水收集氧气的两种方法查 装 定 点 收 离 熄茶 庄 定 点 收 利 息实验室制取氧气的实验步骤:注意事项:1.实验结束时,先将导管移出水面,再熄灭 酒精灯。-防止水槽中的水倒流,使试管 炸裂。2.试管口要略向下倾斜防止冷凝水倒流, 炸裂试管。3.用向上排空气法收集氧气,导管要深入到 集气瓶的底部。4.用排水法收集氧气,要等导管口有连续 均匀气泡冒出时,再开始收集。集气瓶口 有大量气泡冒出时,证明氧气收集满。三、三、比较下列三个实验装置图:比较下列三个实验装置图:装置装置A与与B、C相比较,其优点有相比较,其优点有: 可以随时添加药品,不断产生氧气。可以随时添加药品,不断产生氧气。 不需要加热,节约能源。不需要加热,节约能源。 可以控制氧气的产生速率。可以控制氧气的产生速率。 检验氧气:用带火星的小木条伸入集气瓶中, 若木条复燃,证明是氧气。验满氧气:用带火星的小木条放在集气瓶口, 若木条复燃,证明氧气已满。比较下列三个反应有什么共同特点比较下列三个反应有什么共同特点?分解反应分解反应:由一种物质生成两种或两种以上:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应,叫分解反应。其它物质的反应,叫分解反应。H2O2H2OO2MnO2+KMnO4K2MnO4MnO2O2+KClO3KClO2MnO2+分解反应可表示为:分解反应可表示为:AB=A+BA+B=AB化合反应可表示为:化合反应可表示为:反反应应物物1种种生成物生成物2种或种或2种以上种以上“一变多”1、实验药品及颜色:2、实验原理及装置:过氧化氢溶液过氧化氢溶液 H2O2 (无色)(无色)高锰酸钾高锰酸钾 KMnO4 (暗紫色)(暗紫色) 氯酸钾氯酸钾KClO3 (白色)(白色)二氧化二氧化锰锰 MnO2 (黑色)(黑色)H2O2H2OO2MnO2+KMnO4K2MnO4MnO2O2+KClO3KClO2MnO2+ 3、催化剂及其催化作用:、催化剂及其催化作用:4、分解反应、分解反应:催化剂的特点:一改变,二不变。催化剂的特点:一改变,二不变。 即改变反应的速率,而本身的质量和化学即改变反应的速率,而本身的质量和化学性质没有改变。性质没有改变。分解反应:由一种物质生成两种或两种以分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应,叫分解反应。上其它物质的反应,叫分解反应。

    注意事项

    本文(2-3氧气的制取.ppt)为本站会员(仙***)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开