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    孩子右脑要怎么开发.docx

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    孩子右脑要怎么开发.docx

    孩子右脑要怎么开发孩子右脑要怎么开发_右脑开发方法人的左右半脑是严格分工的,左半脑有抽象思维中枢,右半脑有形象思维中枢。下面就是我给大家带来的孩子右脑要怎么开发_右脑开发方法,希望大家喜欢!右脑开发方法手指训练一双手其实就象为大脑的教师。由于人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的代表区-神经中枢,其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛,所以手的动作,十分是手指的动作,越复杂、越精巧、越娴熟,就越能在大脑皮层建立更多的神经联络,进而使大脑变得更聪明。因而,训练孩子手的技能,对于开发智力特别重要。玩沙子,玩石子,玩豆豆等,能够锻炼孩子手的神经反射,促进大脑的发育;伸、屈手指,闭上眼扣扣,练习写字绘画,能够加强手指的柔韧性,提高大脑的活动效率;摆弄智力玩具、拍球投篮、学打算盘、做手指操等精细的活动,能够锻炼手指的灵敏性,加强大脑和手指间的信息传;玩积木、橡皮泥有利于动手能力的培养;经常让孩子交替使用左、右手,能够更好地开发大脑两半球的智力。右脑开发方法学外语美国神经外科近年发现:儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易,由于当孩子只学会一种语言时,仅需大脑左半球,假如培养同时学习几种语言,就会启用大脑右半球。右脑开发方法多爬行很多妈妈都不喜欢在孩子在地上爬,怕弄脏衣服,其实要刺激右脑,最好的方式就是让他从小就训练爬行,将来对小孩的平衡感及运动细胞都有帮助右脑开发方法学音乐心理学家发现:音乐能够开发右脑。学习弹琴是一种很好的指尖运动,同时,父母还能够在孩子做其他事情的时候,创造一个音乐背景。由于音乐由右脑感悟,左脑并不因而遭到影响,仍可独立工作,这样就能使孩子在不知不觉中得到了右脑的锻炼。右脑开发方法体育运动右脑在运动中随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时来得快,在打拳或做操时有意识地让左手、右手多重复几个动作,能够刺激右脑,激发灵感。我们经常会听到这些骄傲的妈妈的对话。当女性成为妈妈以后,她最自豪的事就是看到本人的宝宝健康成长,而且智力还比同龄的小朋友发展得快。不过,也有妈妈会有本人的烦恼,就是本人的宝宝和别家的宝宝同龄,却没有人家聪明。是本人的教育方式不对,还是营养跟不上?其实,解决这个问题并不困难,专家告诉我们,宝宝的智力发展原来和左右脑的平衡发育有着莫大的关系。原来,人的大脑分为左脑和右脑,左脑又称为思维脑、学术脑,引导着语言、逻辑、数学、顺序、符号、分析等等的运用,擅长把复杂的事情条理化;右脑又称为艺术脑、创造脑,它引导着韵律、节拍、图画、想象、情感、创造等因素,它是想象力、创造力的原动力。有的妈妈希望本人的小宝宝聪明一点,会刻意去开发他的左脑功能,例如从小就不断地给宝宝讲故事、听音乐等,这样的做法虽然有它的作用,但同时也存在了一些偏颇。专家以为,左右脑应该平衡发展。即把握适当的时期,对宝宝的左右脑进行下面三步骤的开发,这样才到达事半功倍的作用。首先是在营养方面,也就是益智配方。小宝宝从出生开场大脑就不断地需要吸收各种帮助大脑发育发展的营养元素,十分是ARA和DHA,这些营养元素对脑部和视觉发育非常重要。怎样开发宝宝左脑二左脑是脑的重要组成部分,它主管人的逻辑思维,数学和语言能力。尽管左脑的使用率很高,经常得到锻炼,但假如得不到合理的开发,智力一定会受影响的。 (1)训练数学逻辑家长对孩子进行数学、逻辑的训练,能够提高孩子的抽象思维能力,到达开发左脑的目的。数学是比拟抽象的。孩子的形象思维能力发展较早,抽象思维能力发展相对较迟,因而,抽象思维的训练要采用形象、详细的教育方法。比方讲,不要一开场就给孩子数一二三四,而是让孩子数苹果、数鞋子等;学会了数数,再学加法和减法等运算。学习运算也要与详细的事物结合起来。如与详细情景相结合,孩子容易接受。详细的运算会转化为抽象思维的能力。等孩子把握了一定的数学知识后,再着手训练孩子的推理能力。 (2)锻炼右手手与脑的关系是非常密切的,脑发达,手也就乖巧。反过来也一样,手锻炼得乖巧了,相应的大脑半球也就更发达,手巧则心灵。右手由左脑主管,经常锻炼孩子的右手,也就锻炼了他们的左脑。锻炼右手的时机很多。拍球、弹琴等,都能锻炼右手,对孩子来讲,锻炼左脑最好与游戏结合起来。 (3)锻炼孩子的语言能力锻炼孩子语言能力的主要方法是多听、多讲、多读。能够多给孩子讲一些神话、寓言、诗词、童话等。多听能够积累词汇、领会语义、熟悉语境。父母可以以经常给孩子讲故事,让孩子编故事,续故事,复述故事。编、续和复述故事除了锻炼语言能力外,还锻炼孩子的逻辑的能力和想象的能力。由于故事的先后展开,都有内在的逻辑。适度地让孩子早一点认识汉字,及时地打开獐本人获取知识的大门,让他们提早浏览,这对锻炼语言能力、广泛接受知识很有好处。要给孩子丰富的语言环境,让他多接收口头的、书面的语言,多进行语言的沟通和训练,这对开发左脑是很有好处的。在日常生活中,习惯性的用右手使用筷子,拿笔写字等,右手活动率比拟高,无意间就开发了左脑,然而右脑煅炼的时机较少。其实只要家长注意开发右脑,让离子的想象力、创造力与逻辑思维力同样出色。婴幼儿时期,即在左脑定型之前,儿童观察事物,分析事物都是以右脑为中心的,讲究的形象、直观的事物,这正是锻炼右脑的重要时期,假如这时不加以科学的训练,听任自流,错过了这一开发右脑的黄金阶段,等孩子长大以后,就可能会变成彻头彻尾的左脑人,进而弱化甚至丧失很多重要的右脑智能,进而失去左右脑平衡、全面发展的时机。孩子右脑开发方法 (1)耳聪目明开发右脑开发右脑首先从耳聪目明开场。比方讲新生儿,首先要为他布置一个优美亮堂的环境,在他周围贴几幅颜色鲜艳、造型美观的图片,在他的头上方悬挂一个红色气球,这样可使孩子每次睡醒时,出如今眼前的是一个五彩缤纷的世界,以加强视觉的刺激,活化右脑。还能够将电灯打开、关上,使孩子的眼睛瞳孔随之缩小、放大,进而使眼肌得到锻炼,有利于视觉的发展,然后父母能够拿一些带响的玩具(如带哨的小狗、小铃、拨浪鼓),在距离孩子眼睛20厘米处,一边逗弄,一边引发出声响。同时父母能够一边摇动玩具,一边左右移动,使孩子的头随着玩具转动,产生追随感应。等孩子的头能随玩具转动后,再逐步将玩具由近及远移动,一边响动,一边逗弄孩子观看。 (2)心灵手巧开发右脑手是大脑的前哨,对孩子手的训练,能对大脑产生良好的刺激。孩子动手,必须会包括左手,在无意识中刺激右脑,手的动作越复杂、越精细,越能开发右脑语言功能和逻辑思维功能。父母应该左右开弓的理念。如右手拿筷子,左手也能做到;右手能穿针引线,左手也能做到;右手写字,右手可以以写字。这样相辅相成,相午益彰,敢不失为一个全脑发展的好思路。家长必须介入和指导,循序渐进,反复施行。 (3)左视野训练活动右脑孩子正最大限度的发挥右脑特有的识别能力,搜索、分辨进入视野内的玩具的形状。假如孩子猜对了,家长、教师一定要及时鼓励。这一点很重要,千万不要忽视。为了使训练兼有娱乐性,要不断改变方向,忽而将玩具从右侧举出,忽而从左侧举出。这样就能够保持孩子兴趣不衰,他会竭力调动想象力去揣测,这次会从哪边出来呢?用这种游戏开发右脑,能够讲是再好不过了。除视觉训练外,还应该重视听觉训练。如听音乐,由于音乐是直接进入右脑的。所谓莫扎特效应已为世人关注。以上是开发宝宝左右脑的方法,希望能给父母借鉴一下,并希望父母的方法也要正确,要适量而行,不要太过了,否则会适得其反的,它是以游戏和玩具,通过科学的训练和学习方法,向宝宝输送精神营养,最大限度地开发孩子的脑部潜能。

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