幼儿园三八节活动策划.docx

幼儿园三八节活动策划幼儿园三八节活动策划幼儿教育的目的就是培养孩子的养成教育，那在三八妇女节到来的时候，幼儿园应该如何对幼儿进行教育呢?了解相关精彩内容请参考我为大家精心准备的幼儿园三八节活动策划，希望对你有所帮助，假如喜欢能够共享给身边的朋友喔!幼儿园三八节活动策划1教学目的：1.知道“三·八节是妇女节，是妈妈、教师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱教师的情感。2.要求幼儿平静倾听同伴谈话，不随意插嘴，能从同伴与老师的谈话中学习新的谈话经历。3.使幼儿了解老师对小朋友的爱，培养幼儿爱教师的情感。4.愿意积极参加活动。5.让幼儿知道节日的时间。教学准备：1.观察过保育教师的工作。2.学会儿歌“教师，我爱你。教学经过：1.创设谈话情境，引出谈话话题。(1)今天是什么节日?(三八妇女节)。三八妇女节是谁的节日?(妈妈、教师等等)。你会对她们讲什么?(2)幼儿自由议论，教师的节日，你会怎么做?会为教师做些什么?讲些什么?(3)老师采用语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小朋友，在幼儿园里，是谁照顾你的，教你们学本领的教师是如何照顾你们的?教你们学了哪些本领?2.引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿根据老师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。老师轮流介入幼儿的谈话，提醒他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认真听别人讲话，不随意插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话经历。提示幼儿围绕“老师的工作这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做准备。3.引导幼儿拓展谈话范围。(1)在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜欢教师嘛?你最喜欢教师什么?这两个话题讨论。请几名幼儿在集体面前表达本人的见解，鼓励幼儿用普通话谈话，讲话声音响亮。(2)接着，老师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：教师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小朋友能够如何帮助教师?可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表本人的见解，老师注意倾听，发现某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象，以利于他们学习。(3)老师小结谈话内容，引导幼儿体会教师对小朋友的爱，教育幼儿要听教师的话，要尊敬教师，最后，集体念儿歌“教师，我爱你。结束活动。幼儿园三八节活动策划2一、活动。准备：课件经过：一、介绍故事主人公，引入故事。介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今天教师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)T：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。二、和孩子一起浏览理解故事。1、T：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏，小栗色兔子可爱她的妈妈啦，瞧他们多开心!可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧捉住兔妈妈的耳朵不放对她讲：猜猜我有多爱你?兔妈妈讲：这个，我可猜不出来哦!2、T：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜想)3、看图片讲述：这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?4、后来兔妈妈和兔宝宝有讲了什么呢?5、老师讲述故事结尾部分三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢?你能够怎么表示?活动二：歌曲（不再费事好妈妈）目的：能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力控制本人，按节拍唱出_0×节拍中休止符后的歌词部分。准备：了解幼儿在家自己服务的情况。经过：1、以谈话方式引出主题。谈谈在家里做事的情况，哪些事情是本人做的，哪些事情还要妈妈做。2、幼儿学唱歌曲“不再费事好妈妈。(1)老师范唱。唱完后请幼儿讲讲歌中的内容，老师整理成歌词，朗读给幼儿听。(2)幼儿跟着老师随音乐节拍学念歌词。(3)幼儿跟随老师轻声学唱。提示幼儿注意倾听老师是如何唱_0×中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一部分。3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。老师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，讨论如何唱这首歌，用提问的方式进行启发：你们已经长大了，本人能做本人的事，心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、愉快)。最后两句是讲你们不愿意费事好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。幼儿园三八节活动策划