怎样有效提高托福浏览能力.docx

怎样有效提高托福浏览能力怎样有效提高托福浏览能力怎样有效提高托福浏览能力?大家应该都在寻找吧，下面我就给大家共享一下，希望对你们有所帮助！怎样有效提高托福浏览能力?一、基础信息题详细分析起来，新托福浏览基础信息题中除插话题和修辞目的题外，主要还是旧托福出现过的传统题型。基础理解题重点考察读者对基础项目的理解，十分是读者根据文章的词汇、句法和语义内容理解把握重要信息的能力。总结发现，它主要包括下面几个详细题型：词汇题：考察读者根据上下文理解特定词和短语的能力。这种题型虽难度不大，但占每篇文章后所有题目的三分之一，故考生仍应重视起来。指代关系题：考察读者认定代词与其它首语重复机制以及先行词/后置词的关系的能力。句子简化题：考察读者认定文章中某一特定复杂句子所传达的基本内容，并不受细枝末节的干扰，用简化的句子表达原句基本内容的能力。插话题：考察读者将特定的一句话插入文章顺序相连的四个句子之间的能力。这个题型是国内考试常见的ClozeTest的进一步发展，可谓技高一筹。要完成任务，读者必须深化理解各个句子间的词汇、语法和逻辑联络。这是新题型，有相当难度，考生应十分重视。事实信息题：考察读者捉住文章中说明的信息，并排除干扰回答问题的能力。读者的任务是在题中某意译的短语选出一个与文章中某相应句子建立对应关系。此题型固然有难度，数量也较大，但属于老题型。正误判定题：考察读者根据文章中说明的信息，判定题中的短语哪些是正确的，哪些是错误的或文章没有提到的信息。推论题：文章中有些论点/观点没有明确阐述，但却强烈暗示出来了。例如，结果引出了，推论题就可能问造成结果的原因。假如文中有比拟，推论题就可能问及比拟的基础是什么。假如文中有对某一新现象的明确阐述，推论题就可能要求推论旧现象的特征。推论题固然是传统题型，但难度很大，需要考生花大功夫准备。修辞目的题：考察读者透过外表特定的修辞方法/方式开掘潜在的目的能力。要求读者发现外在修辞特征背后的修辞目的。二、篇章应用题新托福浏览篇章应用题不仅仅要求根据词汇、句法和语义内容理解详细的点和大意，而且要求认定文章的构造和目的。详细讲来，要求将文章的信息升华组织成一个腹稿般的框架;区分主要和次要观点、根本内容与非根本内容;理解诸如因果关系、比拟反衬关系和论证等修辞功能。要求读者根据原文内容，使用图表和/或总结表重构中心思想和重点支持信息。对全篇有系统深化的理解，进而进行重构是篇章应用题的关键目的。它要求读者能从文章提取和记忆重要的信息并将其应用在新的情境中。假如读者能在头脑中抽象出一个框架，他就必然能根据课文重构中心思想和相关重要信息。实际上篇章应用题是要求读者在篇章水平上对全文有一个总的把握。这对中国考生是一场全新的考验。它考察的是综合能力。是新托福浏览部分的难点和重点，要花大力气才能有所突破。归纳发现，它主要包括下面几个详细题型：篇章总结题：考察读者理解全篇中心思想和相关重要信息的能力。读者通过区分主要和次要观点、以及文章没有提及的观点到达总结全篇的目的。实际上，这一题型要求通过对主旨句的选择和重组，完成一个完好的全篇总结。在篇章水平上对全文的综合理解和把握，以及霎时的归纳总结能力是考察的重点。欲提高此题的分数，考生应将功夫下在平常：经常锻炼本人在完成某篇章的浏览后，迅速赶写总结的能力。图表题：考察考生从文章中归纳和组织主要但分散的观点和其他相关重要信息的能力。这种题型是听力部分填表题的在浏览部分的深化和发展。它同样是考察读者对分散信息点的进行简单的归类整理。注意!托福浏览考试的两大陷阱!陷阱一：细节题考察准确定位托福浏览中的细节题其实不难，但前提是定位的点要对，比方下面这个例题：TwospeciesofdeerhavebeenprevalentinthePugetSoundareaofWashingtonStateinthePacificNorthwestoftheUnitedStates.Theblack-taileddeer,alowland,west-sidecousinofthemuledeerofeasternWashington,isnowthemostcommon.Theotherspecies,theColumbianwhite-taileddeer,inearliertimeswascommonintheopenprairiecountry,itisnowrestrictedtothelow,marshyislandsandfloodplainsalongthelowerColumbiaRiver.Accordingtoparagraph1,whichofthefollowingistrueofthewhite-taileddeerofPugetSound?A.Itisnativetolowlandsandmarshes.B.ItismorecloselyrelatedtothemuledeerofeasternWashingtonthantoothertypesofdeer.C.Ithasreplacedtheblack-taileddeerintheopenprairie.D.Itnolongerlivesinaparticulartypeofhabitatthatitonceoccupied.这是一个典型的细节题，在该题题干中，有的考生会选择PugetSound作为关键词回原文定位，由于它是专有名词，在文中会比拟显眼。但是假如一旦选择了这个地名，势必会定位在该段的第一句话，托福细节题往往是定位在哪句就在哪句找答案，这样的话考生是选不出正确答案的，由于定位不准确。其实正确的关键词应该是white-taileddeer，这个用连字符连接的词在文章中也是比拟夺目的，按该词定位应是该段最后一句话。所以根据它的意思应该选D项。其中A项与原句意思不符，B和C都与定位句信息无关。我们再来看另外一个否认事实细节题的例子：Plantcommunitiesassemblethemselvesflexibly,andtheirstructuredependsontheparticularhistoryofthearea.Ecologistsusetheterm“successiontorefertothechangesthathappeninplantcommunitiesandecosystemsovertime.Thefirstcommunityinasuccessioniscalledapioneercommunity,whilethelong-livedcommunityattheendofsuccessioniscalledaclimaxcommunity.Pioneerandsuccessionalplantcommunitiesaresaidtochangeoverperiodsfrom1to500years.Thesechangesinplantnumbersandthemixofspeciesarecumulative.Climaxcommunitiesthemselveschangebutoverperiodsoftimegreaterthanabout500years.Accordingtoparagraph1,whichofthefollowingisNOTtrueofclimaxcommunities?A.Theyoccurattheendofasuccession.B.Theylastlongerthananyothertypeofcommunity.C.ThenumbersofplantsinthemandthemixofspeciesdonotchangeD.Theyremainstableforatleast500yearsatatime.这个题大家都会选择用climaxcommunities去定位，但在定位经过中会出现很多问题。首先考生要学会跳跃式定位，即根据文章中特殊的标点符号以及最夺目的词来搜索我们真正需要的关键词。文中的particular是加了阴影的，succession是在引号里面的，都非常夺目，通过看这两个词我们会发现它们附近没有我们需要的东西;再比拟突出的就是数字及破折号，在500的上方有aclimaxcommunity，但它是单数，与题干关键词不完全匹配，细节题讲究的是准确定位，所以我们应该选择500斜下方的Climaxcommunities，即该段的最后一句话。否认事实细节题的出题思路有两种：一是无中生有，即根据定位点的内容，四个选项只要一个没有提到，这种思路多适用于选项比拟简短的题目;二是张冠李戴，即根据定位点的内容表述，只要一个选项与之矛盾，这种思路多适应于选项比拟长的题目。就这个例题而言，根据定位的最后一句话，从表述上来讲跟它相关的只要C和D两个选项，D项的意思与原句相符，而C项与原句矛盾，所以正确答案是C。综上所述，做新托福浏览的细节题，最重要的一点就是要尽量地去准确定位。陷阱二：无方向中隐藏方向。新托福浏览考试中绝大部分题目都是对应详细段落的，这会为考生节省很多时间。但是也不排除有少量题目的范围比拟大或比拟模糊，考生在寻找答案时难免一头雾水，费时费力。其实这些看似没有明确定位方向的题目都是暗藏玄机的。下面我们就来看一个例子：Windpowerhasasignificantcostadvantageovernuclearpowerandhasbecomecompetitivewithcoal-firedpowerplantsinmanyplaces.Withnewtechnologicaladvancesandmassproduction,projectedcostdeclinesshouldmakewindpoweroneoftheworldscheapestwaystoproduceelectricity.Inthelongrun,electricityfromlargewindfarmsinremoteareasmightbeusedtomakehydrogengasfromwaterduringperiodswhenthereislessthanpeakdemandforelectricity.Thehydrogengascouldthenbefedintoastoragesystemandusedtogenerateelectricitywhenadditionalorbackuppowerisneeded.Windpowerismosteconomicalinareaswithsteadywinds.Inareaswherethewinddiesdown,backupelectricityfromautilitycompanyorfromanenergystoragesystembecomesnecessary.Backuppowercouldalsobeprovidedbylinkingwindfarmswithasolarcell,withconventionalorpumped-storagehydropower,orwithefficientnatural-gas-burningturbines.Somedrawbackstowindfarmsincludevisualpollutionandnoise,althoughthesecanbeovercomebyimprovingtheirdesignandlocatingtheminisolatedareas.Basedontheinformationinparagraph3andparagraph4,whatcanbeinferredaboutthestatesofNorthDakota,SouthDakota,andTexasmentionedattheendofparagraph1?A.Theyrelylargelyoncoal-firedpowerplants.B.Theycontainremoteareaswherethewindsrarelydiedown.C.Over1percentoftheelectricityinthesestatesisproducedbywindfarms.D.WindfarmsinthesestatesarebeingexpandedtomeetthepowerneedsoftheUnitedStates.这个题目的题干预及到三个段落，而事实上考生根本不需要去看第一段的内容，由于答案根据的是第三、四段的信息，但是这两个段落假如都看的话内容也不少，从应试的角度来讲太费时间。正确的做法应该是从选项中挖掘一下方向。A项里大家一般都会选择有连字符的coal-fired作为关键词去定位，B项没有比拟显眼的词就只能选名词短语remoteareas，C项选1percent，D项选theUnitedStates。选完关键词我们不难发现除了B项不大好定位以外，其他三个选项的关键词都很夺目。经过定位，A项应该去比对第3段的第一句话，意思明显矛盾;B项不好找，能够暂且跳过;C项和D项的关键词在这两段都找不到，这就属于新托福浏览中推理题的错误答案设计方法之一无中生有。所以固然我们没有去验证B项的讲法能否正确，但经过排除也只能选B了。这样的做题方法就会省时省力，且答案也是正确的。在考试中，这种情况往往会影响考生的心情，进而影响水平的发挥，但是只要我们了解了ETS出题的套路就能把它们轻松搞定。托福浏览备考重点托福浏览想满分，到底如何浏览文章?正确的备考姿势是什么?明明平常看英文文章没有问题，一看托福浏览就好似天书?托福浏览固然被很多人吐槽难度大、跨度高，但是浏览却是最快的涨分项。托福虐我千万遍，我待托福如初恋!托福浏览该怎么备考，需要从哪些方面着手?今天带大家一起来聊一聊托福浏览备考关键点，希望能帮助各位小伙伴!我们在做托福浏览的经过当中，其实是三条流同时向前进发：第一条流：长难句流。第二条流：单词流。第三条流：句子意思流。其实我们在做浏览的经过当中，主要限制我们浏览速度和理解速度的，就是这3条流。在这三条路当中的每一条流，都涉及到两个方向，第一个方向是准确率，第二个方向是速度。因而，在练习托福浏览的时候，每一条流我们都有两个练习的方向，在练习的经过当中，首先涉及的就是要涉及到一个取舍的问题，我们主要练习的应该是先练习准确率呢，还是先练习速度呢?答案其实非常的明确：先保证准确率的情况下，让本人的速度越来越快。原因非常的简单，由于哪怕我们用非常短的时间，把这些题全都做完，但是假如错误率非常高的话，那么很显然，这个分数也不会高。我们要的应该是在规定的时间内把题做完，并且有一个很高的正确率，只要这样才能拿到很好的分数。因而在准备托福浏览的经过当中，第一件事情要做的，就是要分别搞定长难句和单词。而长难句和单词最先要搞定的，也是正确率，因而在练习的经过当中，首先练习的方向就应该是将单词和长难句拆解开来，分别来进行训练。一、词汇量的增加假如考生想要提高本人的浏览做题速度，那么首要任务就是积累单词量，把握一些高频单词的词义、语法以及运用。对于托福考试来讲，浏览每篇大概有700个单词。而且其中有很多学术类词汇，也就是我们日常生活中比拟少见到的词汇。由此可知，托福浏览对中国考生的词汇量、语法难度的要求是非常高的。因而考生在学习经过中对那些最容易在托福浏览文章里出现的高频词汇一定要多做归纳整理，然后对这些单词加以熟练运用、把握。二、长难句的分析长难句的分析依靠于学生的语法知识和对于句子主干的提取。通过把握语法知识、复杂句型和英语语句的构造等来提高本人的分析能力。大家在做托福浏览的经过中应该能够感觉到英语语法内容知识点的重要性。想要沉着应对这些托福浏览，最关键的是对文章内容的句子构造分析。提升句子构造，就是指将主谓宾构造部分和定状补修饰成分准确把握。三、灵敏把握浏览方法精读与意群浏览托福浏览中精读就是把句子中的每一个词认真的读一遍，进而理解整段话的全部内容以及句子间的逻辑关系。在浏览理解中长难句的理解上会出现花费时间长来理解，但是能够精准的把握整个句子在文章中的影响，这就是浏览精读。意群浏览是在浏览经过中准确的获取信息，准确把握信息即可，所以想在比拟短的时间内获得足够的信息，意群浏览是很适宜的方法。意群浏览的方法与精读不同不用把注意力放在每一个单词上，而意群浏览是以词组、固定搭配和完好词意为单位的浏览，只要把握该句所表达的含义即可。综上所述，托福浏览要想拿高分，词汇量是基础，把握各种长难句、英语语句构造是关键，加快浏览和分析速度是核心。托福浏览长难句解析：雕塑上描绘的各种行为原句案例：Unlikeformalstatuesthatarelimitedtostaticposesofstanding,sitting,andkneeling,thesefiguresdepictawiderangeofactions,suchasgrindinggrain,bakingbread,producingpots,andmakingmusic,andtheyareshowninappropriateposes,bendingandsquattingastheycarryouttheirtasks.词汇讲解：appropriate/?pr?pr?t/adj.适当的，适宜的squat/skw?t/v.蹲，伏下身子构造划分：(Unlikeformalstatues)(thatarelimitedtostaticposesofstanding,sitting,andkneeling),thesefiguresdepictawiderangeofactions,(suchasgrindinggrain,bakingbread,producingpots,andmakingmusic,)andtheyareshowninappropriateposes,(bendingandsquatting)(astheycarryouttheirtasks).深度分析：这个句子的主干就是：thesefiguresdepictawiderangeofactionsandtheyareshowninappropriateposes修饰一：(Unlikeformalstatues)，介词短语中文：不像正式的雕塑修饰二：(thatarelimitedtostaticposesofstanding,sitting,andkneeling)，从句，修饰statues中文：这些雕塑局限于站、坐或者跪的静态姿势修饰三：(suchasgrindinggrain,bakingbread,producingpots,andmakingmusic,)，介词短语中文：例如磨谷物、烤面包、制壶或者奏乐修饰四：(bendingandsquatting)，非谓语动词中文：弯腰或蹲下来修饰五：(astheycarryouttheirtasks)，从句中文：当他们做工作时参考翻译：不像正式的雕塑，他们局限于站、坐或者跪的静态姿势，而这些图像则描绘了各种行为，例如磨谷物、烤面包、制壶或者奏乐，他们以适当姿势呈现，当他们做工作时弯腰或蹲下。怎样有效提高托福浏览能力