高考高效语文温习策略.docx

高考高效语文温习策略高考高效语文温习策略维维一些关于高考高效语文温习策略，希望对大家有所帮助。高考高效语文温习策略1.要制定一个科学合理的温习计划。古人云：凡事预则立，不预则废。这里的“预就是计划。高考温习要获得理想的成绩，考生在温习开场的时候，就应当紧跟教师步伐，在教师的指导下制定一个科学合理的温习计划。温习计划要写清这么几项内容：温习目的、温习内容、温习步骤、温习方法、温习经过中的自己管控等等。考生只要这样去做，以后的温习才会有条不紊、有板有眼，温习效果好。2.整个经过必须紧跟教师步伐。高考温习一般分三个阶段，第一阶段全面推进，将高考必考的知识点能力点全部过一遍;第二阶段查缺补漏，将第一阶段温习中有遗漏的知识点能力点、有欠缺的知识点能力点再过一遍;第三阶段套题训练，主要是答题方法和答题技巧的训练。在这三个阶段的温习中，考生固然能够根据本人的实际情况有所微调，但整个经过大的方面不能随意取舍，必须紧跟教师步伐。3.要有个性化的温习策略。前面讲过，在高考温习的整个经过中，考生必须紧跟教师步伐，但这并不意味着考生能够完全不顾本人的实际盲目地随大流。在高考温习经过中，考生除了在大的方面不能过分随意外，小的方面考生完全能够根据本人的实际去设计更符合本人实际情况的温习思路，只要这样，温习方能获得最大的效果。4.把做题训练放在首位。高考不管你怎么去评论，但从考生的角度来看，就是考察考生做题的速度、质量，考生在做题的速度、质量方面优于别人，高考就能去的成功;反之，就有可能失败。因而，考生在温习经过中，必须把做题训练放在首位，静下心来，耐下性子，认认真真地去对待，扎扎实实地去训练，高考才能获得好成绩。那种以为高考温习不必大量做题的观点是特别错误的，是误人子弟的毒药，考生在温习经过中，千万不可相信。5.要多反思多总结。温习经过中，有一段时间，成绩可能提高的快一些;有一段时间，可能会慢一些;有一段时间，还以停止不动，原地踏步。面对这种情况，考生既不能骄傲，也不能泄气，正确的做法就是多反思多总结，反思总结快的原因是什么，慢的原因是什么，停止不动的原因又是什么，只要这样不停地去反思、去总结，才能探索出一套合适本人的温习规律来，如此，后续的温习将越走越顺。6.保持住一个良好的心态。在高考温习经过中，考生的成绩会起起伏伏、反反复复，考生必须明白，这种情况是正常的，因而，当成绩一落千丈时，不要过分悲戚;当成绩跃上高峰时，不必骄傲自满。只要保持好一颗平常心，不骄不躁、不自轻自贱，方能在高考温习中获得最后的胜利。高中语文温习秘籍(1)多看。看天天的新闻联播，尽可能多地积累新闻标题，扼要记录下国内外引发社会关注的时事热门。(2)多读。朗读，坚持天天晨读，在晨读中提升本人的表达能力，加强语感;默读，提高本人的精读、略读速度。新高考语文浏览量大幅提升，学生平常养之有素，考试才能游刃有余。推荐书目：（青年文摘）（杂文）（看天下）（凤凰周刊）（南方周末）等;余秋雨、龙应台、张晓风等系列散文;归有光、袁枚等明清散文。(3)多记。摘抄、打印或粘贴好的语句文段，整理成精巧丰富的素材本，以备开学作文使用(能够摘录推荐书目中的内容)。(4)多写。天天坚持写一篇钢笔字，静气凝神，认真书写，力求整洁、美观。以古诗词、哲理名言等为主的楷体(行楷)字帖一本或（高中生同步写字）系列。(5)多背。背诵初中所有要求背诵的基本篇目(高考必背篇目64篇中，初中占50篇)和高中必修一至必修五要求背诵的篇目。(6)多练。练习2019年新课标高考语文三套试卷和天津、海南2020高考模拟考语文试卷。高一的同学重在了解初高中语文试卷题型设置的差异，做好衔接;高二的同学重在感受试题难度，明确语文学习的优势和缺乏，查漏补缺;高三的同学回首高考真题，考虑和总结题目特点，明确温习方向。(7)多感受。抽时间打或微信拜访亲友，感受亲情、友谊的暖和。语文温习方法策略1.对照考纲讲明，梳理板块框架兵法有云：“知己知彼，百战不殆。对于高考这场硬仗而言，这里的“彼即指“考试内容。所以要对照考纲，对已温习过的各考点全面铺开，毫无遗漏地构建框架构造图，做到心中有数，不留盲点。同时，还要对照构造图回忆联想围绕这些知识点考过哪些题型，每个考点又是如何的出题方式、解题步骤和答题方法。要把零散的习题整合成类型，“一个习题就是一个类型，对其进行深化细致的探究，不要停留在一知半解上。2.建立习题档案，反复考虑研读有的同学到了温习后期还在盲目做题，结果是题目固然做得多，但仍然是在同一个知识点或是同一类题型上失分，究其原因就是没有注重典型例题的总结，不对照本人的错题反思，更不对错题归档整理。殊不知，失分点就是增分点，所以，后期温习要注意运用不同颜色的笔对作业进行勾画圈点批注，加强解题后的反思，并舍得花时间再次钻研历届高考试题，领会其命题风格，对典型习题做好归档工作。3.注重识记积累，基础分分必争高考试题中的中低档题，历来都是“兵家必争之地。为此，我们要十分注重落实这项工作。例如，对所需背诵默写的64篇文章的温习，就没有任何速成的技巧，考生必需要记牢、记准，动动手，把平常的易错字常写写，逐篇过关。对于成语题、病句题，要注意反复放到语境里面去理解为什么对，为什么错。文言文的翻译练习要坚持，最后阶段要做到字字落实，宁少勿错。4.回首典型作文题，作文素材每日积累要把已经训练过的作文材料结合本人当时的典型问题再看一看，吃透提示语，并划出要点;要注意选引材料不要照抄，尤其要注意能否点题、扣题。同时，拟题避免拟怪题，要一目了然;开始不必标新立异，实际入题;构造不能一段到底，句末要加句号;字数不能少于800字，也不要超过多;不会写的字换个字塞进去，不留空格，更不要在卷面上涂改。此外，尽管高考日益邻近，但仍要坚持作文素材的每日积累。高考高效语文温习策略