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    教职工代表大会闭幕式讲话_1.docx

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    教职工代表大会闭幕式讲话_1.docx

    教职工代表大会闭幕式讲话教职工代表大会闭幕式讲话家敏0_-20_学年度绩效工资施行细则),并提出了很多有利于加快学校发展的建议和提案。这次会议是一个民主团结、群策群力的群英会。教职工代表大会是学校教职工行使民主权利,介入学校民主管理和监督的基本组织形式,我们一定要自觉地根据刚刚通过的制度的有关规定,从详细实际出发,不断探索和逐步完善教职工代表大会制度,正确地处理好学校和个人的利益关系,自觉地维护教职工代表大会的权威和教代会代表的权利,支持和监督学校的各项工作,推动依法治校,团结和发动广大教职工发扬主人翁精神,保证学校教育和教学任务的顺利完成,提升办学水平。我们全体代表一定要树立高度的事业心和责任感,以本人的模范行动团结带领全校教职工为实现教代会提出的奋斗目的而努力!希望全体教代会代表继续保持和发扬艰辛奋斗、勇于进取、热爱学校、顾全大局的奉献精神;继续严格执行从严治校的规章制度,为振兴学校各项事业的不断发展,为共创白石教育更辉煌的明天做出更大的奉献!祝各位来宾、全体代表、全体教职工们家庭幸福、事业辉煌,万事给力!最后我公布白石小学20_-20_学年度教职工代表大会胜利闭幕!教职工代表大会闭幕式讲话篇2各位代表、同志们:工学院四届一次教职工代表大会,通过与会全体代表的共同努力,圆满完成了预定各项议程,到达了增进共鸣、开拓思路、振奋精神、凝聚气力的目的。会议期间,大会通过了同志所做的(夯实基础、建设内涵、把握机遇、科学发展、加快推进计算机与信息技术学院建设步伐)行政工作报告;同志所做的(工会工作报告),审议了同志所作的(计算机与信息技术学院行政经费使用报告)。针对赵杰同志所作的工作报告代表们进行了认真的讨论,以为报告思路明晰,准备充分,切合实际。大会期间,代表们还对工学院近年来的工作提出了中肯的意见和建议,很多代表还认真撰写了提案,认真履行了代表的职责,充分发挥了“民主决策、民主管理、民主监督的参政议政作用,也充分体现了广大教职工的主人翁责任感。在此我代表计算机与信息技术学院-政领导对全体代表的辛勤工作表示衷心的感谢。各位代表、同志们,当前我国高等教育改革的新时期,我校也处在发展的关键时刻,我们要牢牢捉住发展这一主题,客观分析我院发展所面临的形势,认真梳理发展中存在的问题,把握好发展的机遇,深化教育教学改革,全面提升人才培养质量,促进学校整体工作加快发展、和谐发展。各位代表,学院的发展有赖于每一位老师、干部、职工的积极介入和努力,它的兴衰是与每一名教职工息息相关的。希望广大教职工要进一步强化主人翁意识和责任意识,充分认识到我们所面临的机遇和挑战,加强责任心和使命感,踏实工作、爱岗敬业,恪尽职守,振奋精神,不懈努力,以饱满的热情和强烈的责任心投身到工学院的发展和建设之中,为计算机与信息学院建设成为学科优势明显、教学水平较高、管理科学规范的工科院系而努力奋斗。教职工代表大会闭幕式讲话篇3各位代表、同志们:大家下午好!经过全体代表和各位教职工的共同努力,七届一次教代会完成了各项议程,今天就要闭幕了。本次教代会,肩负着诸多的使命。由于六中四中整合,由于校级领导调整,上届教代会一直未能按时进行换届选举,教代会“议大事,办实事的功能未能充分发挥,进而影响了全校教职工参政议政的热情。本届教代会就是在这样的背景下召开的,会前做了充分的准备重新选举了新一届教代会的代表,选举产生了新一届工会委员会,孔_副校长兼任工会主席,汪_主任连选连任工会副主席;邀请有关专家给全体代表进行了培训;收到提案和建议31份,体现了广大教职工的参政议政热情。在刚刚的大会上,各位代表一致通过了王_校长所作的工作报告,左秀芬科长所作的财务工作报告。王_校长作的工作报告,全面系统总结了学校三年来的工作,讲成绩不虚夸,实实在在;讲问题不遮掩,一针见血;基于现状分析,规划学校将来发展,思路开阔,目的明晰,措施得力,既有很强的引领鼓励作用,又有现实性和可操作性。分组讨论时,气氛热烈,大家畅所欲言,建言献策,提出很多珍贵的修改意见和建议,主席团进行了认真梳理,并集中大家的意见和建议对工作报告进行了认真修改。王校长的工作报告,凝聚了大家的共鸣,凝聚了集体的智慧,凝聚了全体六中人的主人翁精神,是将来三至五年的发展蓝图,有利于调动全体教职工的主动性和积极性,实干兴校,实干兴教,实干改变相貌,实干博得口碑,实干浇铸我们的荣耀与梦想!各位代表:让我们以这次教代会的召开为新的起点,进一步振奋精神,进一步凝心聚力,永立教育改革的潮头,捉住下一轮课程改革的契机,坚定教育理念,坚守教育理想,真正做到“立德树人,引领全体学生“主动、充分、健康地发展,全面提升教育质量,为实现“全省一流,全国知名,面向世界,高度开放的办学目的而不懈努力!如今,我公布:_六中七届一次教代会胜利闭幕。教职工代表大会闭幕式讲话

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