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高三历史考试的知识点及温习资料高三历史考试的知识点及温习资料赞锐、经过:公元前154年，汉景帝接受建议，开场着手削夺诸侯国的封地，七个诸侯王发动叛乱，史称“七国之乱。(二)汉武帝改革1、根本目的：为了加强皇权，稳固国家统一2、措施：建中朝(“中朝(内朝)是决策机构,由皇帝左右亲信充任中朝的主要官吏尚书令、侍中、常侍等职。原先以丞相为首的三公九卿机构，逐步成为执行机构“外朝。)【要点解析】设刺史(刺史是一种监察官员，负责监察地方)推恩令(解析：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其余儿子可以以获得王国的一部分土地成为列侯，由皇帝直接控制的郡守管辖。通过推恩令，消弱了地方实力，使中央对地方的控制逐步加强)3、作用：积极：稳固、发展了大一统局面，促进了社会经济的发展。消极：皇帝权利过于集中，造成后来外戚和宦官专权。(注意与经济和文化相联络，文化上之所以接受董仲舒“免除百家、独尊儒术根本上是由政治上加强中央集权所决定的;而经济上“重农抑商也是政治对经济的反作用产生的。)二、唐代经过东汉末年三国两晋南北朝的大动乱之后，隋唐实现了统一。唐中叶发生了安史之乱，介入平叛安史之乱的唐朝大将和安史降将被封为节度使，他们拥兵自重，使唐中叶后出现了藩镇割据的局面。三、五代十国1、本质：唐末藩镇割据的继续和扩大2、特点：政权更迭频繁，南方相对稳定3、后周世宗改革为北宋统一奠定了基础。四、宋太祖改革(公元960年，宋太祖赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋)1、加强中央集权的措施(1)收精兵统兵权归“三衙掌管(三衙由殿前司、侍卫步军司和侍卫马军司三部分组成)调兵权归枢密院掌管使统兵权和调兵权分离，兵权最终由皇帝把握。(2)削实权兵权枢密院中央：削弱了宰相权利财权三司使行政权中枢门下(宰相权利被一分为三)地方：规定所有州郡直属中央，派文臣出任州郡长官，州郡长官下设通判，负责监察。(3)制钱谷规定各州郡的财赋，除自留一部分外，其余运往指定地点，由中央把握。进而消除了地方割据势力的物质基础。2、影响积极：改变了唐末五代以来藩镇割据的_局面。消极：造成了“冗官、“冗兵和“冗费的国家财政危机。(到北宋为止，中央和地方的斗争基本告一段落，以中央的胜利而结束。)高三历史考试的知识点及温习资料2四大发明：造纸术、指南针、_和活字印刷术。造纸术促进了欧洲文化的发展;_推动了欧洲_武器的发展，使骑士阶层日益衰落;指南针促成了新航路的开拓，迎来了地理大发现的时代;印刷术推动了文艺复兴和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。春秋时期，第一部诗歌总集是（诗经），为中国古典文学现实主义的优良传统奠定了基础，被后世奉为儒家经典。战国时期，楚国的屈原，创作出“楚辞体，又称“骚体。他的代表作（离骚），是中国古代最长的一首抒情诗，具有浪漫主义的风格。汉代流行的文学体裁，称为“赋。西汉的司马相如是当时的辞赋家，代表作有（子虚赋）和（上林赋）;东汉的张衡代表作（二京赋），是汉赋中的佳作。唐朝的诗歌发展进入黄金时期。初唐诗人王勃的“海内存知己，天涯若比邻是千古传诵的名句，陈子昂写出了（登幽州台歌）等优秀作品。盛唐高适、岑参的边塞诗，弥漫着豪迈悲壮的气概;孟浩然、王维的山水诗，富于诗情画意。伟大的浪漫主义诗人李白，被后人称为“诗仙，代表作有（早发白帝城）等;另一位伟大的现实主义诗人杜甫，被后人称为“诗圣，代表作有“三吏、“三别等。中唐的白居易，主张“文章合为时而著，诗歌合为事而作，创作了大量的讽喻诗。词是宋代文学的主流形式。的词作家有婉约派的柳永，李清照，豪放派的苏轼，辛弃疾等。“多情自古伤离别出自柳永的（雨霖铃），“花自飘零水自流出自李清照之手。苏轼是豪放派的创始者，辛弃疾的作品表达了恢复中原的雄心和壮志未酬的悲愤。到元代，散曲的创作进入繁荣阶段，因此与元杂剧一起，合称为元曲。以关汉卿、马致远等人的创作成就。中国的小讲兴起于魏晋南北朝时期;唐代的短篇小讲称为传奇;宋代讲话艺术盛行，编出了很多话本，供讲书人做底本;明清时期，小讲进入蓬勃发展阶段，在诸多的作品中，以（三国演义）、（水浒传）、（西游记）和（红楼梦）四部(四大名著)长篇小讲最为。此外，文言短篇小讲集（聊斋志异）和挖苦小讲（儒林外史）也是脍炙人口的佳作。汉字：源于图画，至商代构成完好体系。演变脉络：甲骨文、(金文)、大篆、小篆、隶书、楷书。中国的书法艺术的发展大致能够分为两个阶段。魏晋以前是自发阶段，魏晋时期开场进入自觉阶段。楷书具有实用价值，名家群起。其中，魏晋的楷书具有定鼎之功，钟繇、王羲之奉献。唐代的欧阳询、颜真卿、柳公权的楷书也各具特点。草书具有审美价值，东晋的王羲之、王献之，唐朝的张旭、怀素等，都是草书大家。行书既有审美价值，又有实用价值，雅俗共赏。王羲之创作的（兰亭序），有“天下第一行书的美誉。唐朝颜真卿，北宋苏轼，元朝赵孟，明朝文征明等人的行书，也备受世人喜欢。到了元代，元杂剧把中国的戏曲艺术推向成熟阶段。清朝乾隆末年，安徽的徽剧戏班进京演出。道光年间，又有湖北汉剧艺人进京，参加徽班的演出，构成“徽汉合流的局面，逐步构成了一个新剧种京剧。同治、光绪年间，涌现出“同光十三绝的艺人。高三历史考试的知识点及温习资料3秦朝建立了_主义中央集权制度，西汉时得到稳固，隋唐时完善，北宋时加强，元朝时发展，明清时期皇权空前强化。认识：发展趋势：是不断调整、改革中央行政构造，削弱相权，以加强皇权。明太祖废丞相，使中央行政权分属六部，基本上解决了皇权与相权的矛盾。是不断调整、改革地方行政构造，加强中央对地方，十分是对边疆地区的严密管辖。宋太祖加强中央集权基本上消除了地方割据势力构成的条件，中央与地方的矛盾缓和，元明清三朝，再没有出现过国家大_。是对人们思想的控制日益加强，明朝的八股取士制度和清朝的_就是典型的表现。积极作用：有利于多民族封建国家的建立、稳固和发展，有利于维护国家的统一和领土的完好。能有效地组织人力、物力和财力进行大规模的经济建设和生产活动，有利于社会经济的发展。在统一的社会环境下，有利于民族大融合，有利于各地区经济、文化的沟通、发展和提高，使我国古代人民创造了于世界的古代文明。消极影响：君权_易构成_统治和导致_现象的出现，成为阻碍历史发展的因素。在思想方面独尊一家，箝制了人们的思想，出现了万马齐喑的可悲局面。在明清时期，严重阻碍了资本主义萌芽的产生和发展。概括地讲，在封建社会前期，其积极作用是主要的。封建社会后期，其消极作用逐步增大，尤其是明清时期，封建_主义中央集权的进一步强化，束缚了社会生产力的进一步发展，其危害尤为严重。评价这一历史现象时，应该将其放在特定的历史条件下进行分析，不能一概而论。如：即便是明清时期，这一制度在维护统一的多民族国家的稳固和还击外来侵略方面仍然发挥着积极的作用。高三历史考试的知识点及温习资料