高考英语的答题技巧_1.docx

高考英语的答题技巧高考英语的答题技巧高考作为人生中非常重要的一次考试，英语在其中占有特别重要的比例，但是对很多同学而言，英语很难，做题也无从下手，那么接下来给大家共享一些关于高考英语答题技巧，希望对大家有所帮助。高考英语答题技巧浏览理解。通读全文,一遍大致全部理解,不明白的个别生词不要纠结于此,更不要纠结于人名地名,能够直接讲成什么,记住长什么样即可,速度+理解是关键,对于信息挑选题如广告类,建议不通读全文,直接看题,问什么直接去对应的每段去寻找,这样可大大节省时间,减少不必要的时间浪费,为后面的题留出充足的时间.在平常的学习中,提升浏览理解能力主要靠词汇量的积累,同时还要注意语感的培养,笔者建议看几部美剧,你会在其中学到很多.七选五。先看七个选项,明白各自的含义后再读题,了解了题中文章的主要内容后,技巧方面能够看设题的位置,是段首中心句?还是段尾总结句?是中间内容补充句?还是观点支持句?根据位置,你能够更准确地判定该填什么,做出选择,笔者建议同学们在确定几个选项后将其划去,不断缩小范围.在平常,同学们能够买一本专题练习册,天天做几道七选五以提升能力.完形填空。完形填空一定要有一读,即先通读全文,不可一遍就做题,先读一遍通晓主旨大意,再有二读即细读,然后才能挑选每个选项的四个单词,技巧方面,能够由单词在句中的位置判定词性再加以选择,可以以根据作者的情感态度排除选择,比方四个选项有三个是消极情绪的单词,那么就选择剩下一个积极情绪的单词,还能够根据上下文的提示来选择,这就更体现了一读的重要性.语篇填空。语篇填空的技巧在于思维的缜密,要学会转弯,每个空的设置都可能会有拐弯之处比方填名词要考虑单复数,形容词要考虑能否变成反义词,动词填空要考虑用什么时态等等,还要注意没给词根的裸填范畴,仅限于连词代词等短文改错。认真仔细是技巧,做此题争取一遍答案全出,考试时不要在此浪费太多时间,一般一遍挑出多少就是多少,若一遍未选全,仍需补充以增加得分概率,笔者建议大家坚持高考的811原则,即8处改,1删1增,同时需注意,由于高考需考察的覆盖面大,在改错中,一个知识点不会反复考察,假如考了时态,大家接下来就应换个角度,在别的方面寻找错误.作文。英语作文作为25分的大题,更需很多技巧,笔者以为,同学们若想在高考中英语作文获得高分,最后必须至少留出30分钟的时间来答题,须知,高考英语作文主要是炫技巧,让阅卷教师看见你的高级句式,高级词汇,且不要出现单词错误之类的硬伤,必须的句式如强调句,定语从句,主语表语结合句,被动句式等等,假如同学们能够熟练运用,则高分必得.怎样有效提高高考英语写作能力一、让学生充分认识到英语写作的重要性学生英语写作能力的提高需要老师训练,假如学生对写作的重要性认识不够,他们就不能积极主动地配合教师,甚至产生逆反心理和对立情绪.在教学中,老师应经常性地、有意识地对学生进行关于写作重要性的教育.在高一阶段就让学生了解初中英语教学要求和高中英语教学要求的异同.在教学时,帮助学生分析了几份中考和高考试题,使学生了解中考英语试题和高考英语试题对基础知识和基本技能要求的异同,引导他们转变观念,更新和完善学习方法,让他们了解到英语写作的重要性.二、老师要分步骤培养学生的写作能力1.注重五种基本句型的训练是提高学生写作能力的前提.首先,参考例文,分析句子成分,免得本人在写的时候犯低级错误.分析行文构造,假如本人的作文确实不好,能够模拟例文的框架.英语属于构造语言,它有本人的基本句型和固定搭配,学生要想在写作中用上它们,用好它们,必须加强这方面的训练,老师也应加强五种基本句型构造教学.几乎所有的英语句型都是五种基本句型的扩大、延伸或变化,因而训练学生“写就要捉住五种基本句型的训练,让他们把这五种基本句型记牢,不断运用.五种基本句型是:(1)s+v;(2)s+v+o;(3)s+v+o+o;(4)s+v+p;(5)s+v+o+c.五种基本句型固然能表达一定的意思,但无法很自由地表达思想,因而老师还必须对学生进一步进行扩句训练,在课堂上充分发挥学生的想象力,进行扩句练习.同时,老师要加强句型教学,对学生进行一意多种表达的训练.2.注重写作训练的规范化是提高写作能力的必备条件.高中起始阶段的写作训练,培养学生的写作形式是非常重要的.按老师用书上讲明的写作步骤,即:构思、写提纲(理顺思想的逻辑关系)、起草(打草稿)、校订(检查错误,重新安排内容)、修改(定稿)对学生进行写作形式的训练,看起来比拟费事,但避免了重复,有利于学生养成良好的写作习惯.老师要严格要求学生正确、端正、熟练地书写字母、单词和句子,注意大小写和标点符号.同时对各种文体特点、格式要讲清楚,使学生熟悉规范的书面表达形式,正确地评析和规范本人的书面表达.通过背诵训练写作.培养学生的英语写作能力,以课文为中心训练写作能力非常重要,由于课文中的句子就是规范的英语范文.因而,每学完一篇课文或对话,老师就要要求学生背诵,然后默写.这样使学生把词语放在句型、段落、篇章中去理解、记忆和体味,以致于能够仿写、改写.3.注重老师的指导作用是提高学生写作能力的重要保障.老师批改是写作教学的有机组成部分,批改正程中,老师的指导作用就在于肯定学生的成绩,指出错误,给学生以恰当的评价.但在批改正程中,假如捉住学生的错误不放,有错必纠,改到最后,就变成了老师本人的作品;假如对错误视而不见,写得再多也收效甚微.高考英语怎样冲刺短语冲刺。对于英语的温习来讲，有好些的固定的短语，需要同学们把握，而且有很多看似生僻但实际上，却时常出现，又被你遗忘的短语会出如今英语考试试卷里，所以，建议大家能够把这一系列的短语进行系统的背诵，例如of、at、on等的短语固定构造。模板作文。对于作文来讲，我最反感的就是套用模板作文，但是，对于学习不是太好，英语词汇量缺乏的同学来讲，我还是必须建议用模板作文来进行套用的，大家能够在书市里买相关的英语模板作文图书，找几篇热门进行背诵，在真正考试的时候，能够进行偶然的改编。英语语感。这个是我必需要讲的，英语语感是很重要的东西。很多同学，只知道记，却不懂得培养本人的英语语感。这个很简单，快邻近考试了，不用做其他的，只需要你拿出英文资料来，大声地朗读，就会在短时间内，不快也光地培养一些语感的。上下贯彻。这个是用来辨析生单词的，很多同学的习惯就是碰到不认识的单词，就直接去查词典，但是实际上是不能够的。出现这种情况的时候，最好是上下文贯彻，然后进行自测和自猜，由于在高考的时候，不会有人给你查词典的时机的。最后一个月，这方面练习多了，自然熟。短句练习。对于短句练习来讲，很多同学不明白，短句怎样进行练习，这个是对于有一定英语基础，不需要模板作文的同学而言的，一般记得，作文在英语考试里分数占的比重还是很大的，所以写好作文最好是采用短句子的形式，而不要用长句，由于易出现错误。前后两句。对于浏览理解来讲，就更是了。同学们，假如对本人的英语水平不是很自信的话，能够采用前后两句的形式来浏览某一篇英语短文。除非问题里有关于文章的细节必须去通读某一处，其他的你都能够用只浏览每一段的第一句和最后一句来到达理解整篇文章的目的。能够不用全理解，但是，只要能选择对了题就能够。这样，也不会浪费时间，用在其他会的题目上。高考英语的答题技巧