提高语文成绩的方法.docx

提高语文成绩的方法提高语文成绩的方法曾扬、多练习协作：能够通过写日记的方法，不管是杂文、散文，还是小讲，都能够写，写完了要反复修改，这样才能真正提高本人的写作能力。要多考虑，学而不思则惘。3、多注意观察：会发现生活中有很多素材能够成为写作的素材。4、语文的习题训练：并不是多多益善，做题是为了把握思路、把握方法。语文学习的经过是不断积累知识的经过，详细可归纳为三步曲：理解识记运用。一理解：语文学习虽然要多看课外书籍，多读好文章，多看报纸，甚至标语、广告，古人所谓处处留心皆学问，要多频道、全天候地接收外来信息，但是有些同学由于对所学的东西一知半解，或者根本不理解，所以进中学默写小学学过的古诗每逢佳节倍思亲，倍会写成备、被，渭城朝雨轻尘，轻尘会写成清晨。我想假如学生真正懂得这句诗的意思，是不会产生这种错误的。为什么如今的学生错别字十分多，而且稀奇乖僻，不懂词义是主要原因。在语文教学经过中注意加强这方面的教学，无疑会收到好的效果。二识记：在教学中发现学生前学后忘，学期刚开场教的内容到中途就忘却了，时过境迁就不再有什么印象了，分析原因主要是没有用心去读用心去记，除了在理解的基础上背颂外必要的还要做笔记，好记心不及烂笔头，眼过千遍不如手抄一遍。徐特立教师有一条重要的读书经历是不动笔墨不读书，我们如今要求学生课外浏览要写读书杂记，也正是出于这一原因，这是积累知识的好办法。三运用：俗话讲学以致用，从某种意义上讲，知识积累的多少和运用的好坏，都在作文中体现出来。如今学生中存在的问题是学归学，写归写，把学与写绝然分开，不会模拟名篇的构思布局，学了那么多优美的词语不会灵敏地运用到本人的文章里去，文章内容空洞枯燥乏味。学与用是相辅相存的，常用能够到达稳固知识的目的，而学又为写提供了源头活水。学语文难，难在需要你持之以恒地积累，难在必须遵循语文学习的规律，运用理解、识记、运用的方法，坚持多看、多思、多写，做生活的有心人，那么浏览和写作能力是会逐步提高的。提高语文成绩的方法四个注意点1、多读书：也不一定要看鲁迅、矛盾的小讲，并不一定会有效果的。多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。整个高中期间，我都反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上本人的感受、考虑。2、多练习推荐度：