实例讲解托福独立写作拆分法的使用技巧.docx

实例讲解托福独立写作拆分法的使用技巧实例讲解托福独立写作拆分法的使用技巧在托福独立写作备考中，大家都会用一些技巧来更好完成独立作文。这其中就有一种方法叫估拆分法。在托福独立写作考试中拆分法是怎样应用的呢?下面就跟我一起还学习一下，希望对大家托福备考有帮助。实例讲解托福独立写作拆分法的使用技巧名词的拆分我们来看下面的例子：Themoviesandtelevisionprogramsmadeinyourowncountryaremoreinterestingthanthosemadeinforeigncountries.我们需要考虑的问题是：哪些国外的电影和电视节目(moviesandtelevisionprograms)能够引起我们的兴趣呢?这些电影和电视节目可能涉及历史和自然景点(historicalandscenicspots)、传统和风俗(traditionandcustoms)、奇闻和传讲(anecdotesandlegends)或者是宗教信仰(religiousbeliefs)等因而，全文能够从上述任意三个方面展开。有些考生会尝试着拆分foreigncountries.他们将foreigncounties拆分为美国、英国和印度：美国的电影和电视节目更多彰显美国文化大熔炉的特征(culturalmeltingpot);英国的电影和电视节目更多表现了“日不落帝国(theempireonwhichtheSunneversets)的“光芒岁月(splendidmoment);印度的电影和电视节目更多体现了千年的历史积淀(historicalsediments)这也是一种可行的拆分方法。时间的拆分我们来看下面的例子：Studentsaremoreinfluencedbytheirteachersthanbytheirfriends.这道题目中有三个名词。首先，我们不推荐简单地将students拆分为好学生、一般的学生和坏学生由于这种划分标准过于“主观，什么是“好学生?他们区别于坏学生的标准仅仅是学习成绩吗?假如将teachers划分为语文教师、数学教师、英语教师，固然划分的根据是客观的，但这三类教师在多大程度上会以不同的方式影响学生呢在现实生活中，这三类教师可能影响学生的方面是一样的。将friends拆分为好朋友、较好的朋友、一般的朋友这样的划分标准不但不清楚，而且这三种朋友在对学生个人的影响方面也很难存在明显的差异。那么，面对这种题目我们应该怎么办呢?假如题目中不存在适宜的能够被拆分的名词，我们需要考虑的是题目中所“隐含的拆分条件，如：时间和地点。假如从时间的角度来拆分students，我们不难想到：对小学生、中学生和大学生而言，教师所教授他们的东西是“截然相异的，这些也是朋友所不能做到的。教师教授学生的内容有：小学时期最为基础的道德规范(basicmoralstandards)、中学时期的知识(knowledge)和大学时期的社会经历(socialexperience)。一般而言，我们能够把个人的成长分为儿童时期(inearlychildhood)、少年时期(inadolescence)和成人时期(inadulthood)等。地点的拆分我们来看下面的例子：Studentscangetasmanybenefitsfromorganizationactivitiesastheycangetfromacademicstudies.这道题目有多种拆分方法。我们既能够拆分students(小学生、中学生、大学生)，又能够拆分benefits(扩展视野、提高能力、交朋友)，当然可以以拆分organizationactivities.在哪里的组织活动呢?在校内(oncampus)，学生参加大量组织活动，如兴趣小组(hobbygroups)，能够“学以致用(applytheoryintopractice);在校外(offcampus)，学生能够以志愿者(volunteer)的形式参加公益活动(publicbenefitactivities)，进而培养本身的社会责任感(socialresponsibility)。一般而言，我们能够从家庭(athome)、学校(inschool)、单位(intheworkplace)三个地点对题目进行拆分，这也是和个人的生活、学习和工作三个方面严密相连的。看了上面的方法，大家能够拿一些真题来进行练习，无论是从官方真题Official中还是从机经中，都能够找到真题进行练习，这样对本人的托福独立写作提高很有帮助。怎样有效地提高托福写作水平第一，需要考生有一定的英语语法基础。语法一直是中国英语教育的核心，对于中国学生来讲一般不是太大的困难。而且新托福写作对于学生的语法要求不会很高，在懂得主谓宾正常的构句规则的基础上，加上对各种从句以及几个特殊句式(强调句、倒装句)的运用，就足以应付托福写作。很多基础相对来讲薄弱的考生经常会碰到的窘境是：对英语的语法产生恐惧，由于不写不错，一写就错。这部分考生克制这个困难的办法是：多去动笔写，写完了让教师或者是身边英语比拟好的同学帮助改，弄懂每一个语法错误是为什么道理，切不可消极怠工，意志沉沦。第二，文章构造最重要。托福写作通常是一个五段三点式的写作，通常我们也叫鱼骨头(FishBone)式。这样的构造就是最为普遍的议论文构造，开始段+中间三段+结尾段。千万不要小看这样的构造，以为这样的构造过于简单，过于八股。其实，新托福写作考察的也就是考生能否会熟练运用这样的构造去表达本人对一个观点的看法。美国的高中生会专门用一年的时间来学习这样的构造。所以在准备托福写作的时候，应该十分注意要熟练运用五段三点式这样的构造。第三，语言需要有一定程度上的多样性。语言多样性分为句式的多样性和词汇的多样性。新托福考试讲到底，还是在考察学生的语言能力。文章构造就是一个人的骨架，那么剩下来的工作就是需要往这具空空的骨架中添加进生动的血肉，这就是我们的语言了。新托福写作考试对于考生的语言水平最基本的要求是没有过多的语法错误，也就是考生所犯的语法错误不会影响到文章的理解。在这个基础上，新托福考试还要求学生会熟练运用一些句式、词汇，使文章看起来很native。句式的多样性是很容易通过教师的指导在短时间内得到迅速的提升的，但是词汇的多样性却要在很大程度上依靠考生本人平常本身的积累，光靠教师的总结是远远不够的，再好的教师也永远不可能把所有的词汇总结出来。对于想要在写作部分获得高分的考生而言的(所谓的高分就是写作部分得到25分以上)就必须下工夫去提高本人语言多样性上的修养，对于普通的考生而言，只需要适当运用就可。第四，我们必须注意中西方文化的差异对于我们新托福写作的影响。在新托福写作中我们一定要使用演绎式的写作方式，切忌使用归纳式的方式。原因在于：使用演绎式的写作方式，一开场就亮出观点，使读者很明晰地明白作者的观点，于是读者就会更好地理解下面的相关论证，使得读者更容易觉得文章的思路明晰，逻辑严密;而使用归纳式的写作方式，读者在浏览之前的论证的时候，本人心里也会产生一个本人的观点，也就是讲读者本人就会先于作者得出一个观点，要是当最后作者的观点与读者的观点相异时，就会很容易的使读者以为作者的思路不明晰，逻辑不严密。第五，我们必需要注意新托福机考的特殊性。很多孩子平常在家都使用的是笔记本电脑，而正式考试的时候使用是台式机，笔记本电脑和台式机的键盘是有所区别的，手感也是有很大的差异，所以平常练习写作的时候需要使用最普通的电脑键盘。这些细节往往就是决定成败的重要砝码。托福独立写作的三类高频句型托福独立写作三类高频句型整理：提出背景句式1)Itsgenerallyagreedthat.(人们普遍以为.)2)Thereisagrowingbodyofopinionthat.(越来越多的人以为.)3)Anincreasingnumberofpeoplehavethetendencytobelievethat.(越来越多的人倾向于以为.)4)Somepeople,especiallytheold,believethat.(一些人，尤其是老人，以为.)5)Otherpeople,theyounginparticular,arguethat.(别的人，尤其是年轻人，以为.)6)Somecurrentanalysesconcludethat.(当下的一些分析表明.)7).isaheatedtopicinourtimes.(.是我们这个时代炽热的一个话题)8)Thetopicabout.hasbeenragingfordecades.(关于.的话题已经风行几十年了)9).isaneternal/aperpetualtopicinourdailylives.(.是我们日常生活中一个永久的话题)10).isoneofthemosttalkedabouttopicsinthecontemporarysociety.(.是现代社会讨论最多的话题之一)11)Recently,theimpactthat.hashadonourdailylives,ingeneral,ishugeandundeniable.(近年来，.对我们日常生活的影响，总的来讲，是宏大且不可避免的)12)Withthegradualperfectionandprogressiveameliorationof.,sweepingchangeshavebeenbroughtintoourlives.(随着.的不断完善和进一步提高，人们的生活发生了翻天覆地的变化)13)Intermsof.,sometimeswefindourselvesindilemmas.(谈到.时，我们有时候会发现本人左右为难)托福独立写作三类高频句型整理：个人观点句式1)Iamtotallyconvincedthat.(我百分百确信.)2)Ipersonallytendtobelievethat.(我个人倾向于以为.)3)Frommyperspective,.iswithoutdoubtabetteroption.(依我看，.毫无疑问是个更好的选择)4)Accordingtotheevidenceofferedabove,Icanhardlyagreethat.(综合以上证实，我很难同意.)5)Withrespectto.,IamprettysurethatImonthesame/oppositesideofit.(关于.，我很确定是站在正/反方的立场)6)Althoughitsnosimpletaskforustomakeaprudentandsatisfyingchoice,Istillwholeheartedlybelievethat.(尽管对于我们来讲，做一个慎重友令人满意的选择是很困难的，但是我仍然一心一意地相信.)托福独立写作三类高频句型整理：引出争议句式1)Thereisnoconsensusonwhether.yet.(关于能否该.，如今仍然没有一个定论)2)Whether.isanissueopentodebate.(能否该.，这是一个有待讨论的问题)3)Whether.isaboonorbaneisstillopentodebate.(.是好是坏/是对是错，这有待讨论)4)Theissueofwhetherhastriggeredintensedebate.(能否该.，这个问题引发了一个剧烈的讨论)5)Thedebateoverwhether.hasbeengoingonforalongtime.(关于.的讨论已经持续很长时间了)6)Whenitcomesto.,peopletendtoholddifferentviewpoints.(当谈到.的时候，人们倾向于持有不同的观点)7)Mostofthepublictendtoadvocatethat.,whileIdoubtwhethertheargumentneedsmoreanalyses.(大多数人倾向于主张.,但是我以为这有待进一步讨论)托福写作范文：保护环境与提供更多的粮食哪个重要?写作题目：Modernagriculturemethodsdamagetheenvironment,butprovidingfoodforthegrowingpopulationaroundtheworldismoreimportantthanprotectingtheenvironment.当代的农业作业方法对环境有伤害，但是给全世界与日俱增的人群提供粮食比保护环境更重要。范文：Modernagriculturemethodsliketheuseofpesticidesandartificialfertilizersarewidelyusedaroundtheworld.Alongwithsuchbringsforthnegativeeffects.Themostobviousanddetrimentalimpactofmodernagriculturemethodsisenvironmentaldegradation.Manypeoplebelievethattheenvironmentalrisksshouldnotbetakenintoconsiderationsincemanypeoplearesufferingfromthelackoffood.Icertainlydisagreewiththis.Tobeginwith,despitethefactthattherearepeoplewhosufferfromstarvation,thereasonisnotbecauseofthelackoffood.Asamatteroffact,tonsofgrainsandcornsarewastedeveryyear.Ifthegovernmentandthegeneralpublicreallycareaboutstarvingpeople,theyshouldhaveenoughabilityandadequatematerialstoofferhelp.Peoplesufferjustbecauseofbadmanagement,worldwidecorruption,andterribleindifference.Sothereisnoneedtodestroywildernessareasoruseenvironmentally-damagingagriculturalmethodstoincreaseproductivity.Theworldnowadayshasmorefoodthanweneed.Aslongascorruptionandbadmanagementareeradicated,theworldwouldseelesspeoplestarving.Besides,thestatementassertsthatprovidingfoodforagrowingnumberofpeopleismoreurgentthantheprotectionofenvironment.Ifindthisstatementtotallyunconvincing.Peoplessurvivaldependsontheenvironment.Moreoftenthannot,whenevertheenvironmentgetsdamaged,thedeleteriouseffectsarealwaysirreversible.Inotherwords,oncetheenvironmentonwhichwedependonisdisrupted,ourlivesareplacedatrisk.Modernagriculture,althoughitprovidesenoughfood,hascontaminatedthewaterandsoil.Whenpeopleeatcropsgrownwithpollutedwaterandsoil,diseaseswillbreakoutsoonerorlater.Geneticallymodifiedcrops,althoughtheirnegativeeffectsarenotobviousandnotyetconfirmed,shouldalsobetreatedwithgreatcare,foritisreportedthatdogs,cats,andotherpetsbecomesickafteringestingGMfood.Ifhumanbeingsarenegativelyaffectedbymodernagriculture,untolddireconsequenceswillarise.Peoplewillsufferfromdiseasesandthegovernmentwillshoulderconsiderablemedicalbills.Worse,thesocietymaybecomeunstableandinharmonious.Fromtheabovediscussion,Icandrawtheconclusionthatthereareothermoreeffectivemethodstoaddressstarvation.Nomatterhowmuchfoodweproduce,aslongascorruptionandwastefuluseexist,therewillalwaysbestarvingpeople.Besides,ahealthynaturalenvironmentisabasicrequirementofoursurvival.Wecannotincreasefoodproductionattheexpenseofourenvironment,lestweareboundtosufferforourinconsiderationandrecklessness.实例讲解托福独立写作拆分法的使用技巧