大学生暑假实习心得1000字.docx

大学生暑假实习心得1000字暑假不只是学生一年中休息最长的时间，也是很多公司企业推出新产品的季节。例如很多电影公司会在暑假推出新的影片，以吸引假期的年轻人，像皮克斯、梦工厂、迪士尼都会在假期推出新的动画片以吸引青少年。下面给大家共享一些关于大学生暑假实习心得1000字，供大家参考。大学生暑假实习心得1000字(1)经历了将近一周的暑假实习，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天碰到的状况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们带给了广泛接触社会、了解社会的时机。千里之行，始于足下，这短暂而又充实的实习，我以为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向别人虚心请教，与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时刻所学到的经历和知识是我一生中的一笔珍贵财富。这次实习也让我深入了解到，和团体持续良好的关联是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，怎样与人相处是当代社会的做人的一个最基本的问题。对于本人这样一个即将步入社会的人来讲，需要学习的东西很多，他们就是的教师，正所谓"三人行，必有我师"，我们能够向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自己的途径，亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。加强了认识问题，分析问题，解决问题的潜质。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装本人，用书本充实本人，为以后服务社会打下更坚固的基础!一、艰苦知人生，实践长才干透过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了本人的位置，发现了本人的缺乏，对本身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对本人的将来有一个正确的定位，加强了本身发奋学习知识并将之与社会相结合的自信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更就应提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在那里我们真正的锻炼了本人，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后假如有时机，我会愈加用心的参加这样的活动。二、从群众中来，到群众中去在本次的社会实践中我们还同众多群众谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，明白了"从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只要到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联络起来，才是大学生成长成才的正确之路。这次实践活动，丰富了我们的实践经历，提高了我们的团队合作潜质，使我们透过这次实践愈加了解社会，这次实践活动好处深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要捉住培养锻炼才干的好时机;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确本人的目的，为祖国的发展奉献一份本人的气力!大学生暑假实习心得1000字(2)一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁讲意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁讲象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们能否不辜负别人的期望，为本人书写一份满意的答卷这个假期我没有选择本人所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮助卖货，过的特别充实。在此次实践经过中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深化生活、回味无穷。也对本人一直特别想了解的电脑知识有了更进一步的深化。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务群众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。这次假期实践我以“善用知识，增加社会经历，提高实践能力，丰富假期生活为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自己。这次的社会实践收获不少。我以为下面四点是在实践中缺少的。一、在社会上要擅长与别人沟通经过一段时间的工作让我认识更多的人。怎样与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的时机不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的经过中愈加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。二、在社会中要有自信自信不是麻木的自夸，而是对本人的能力做出肯定。在屡次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经历没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经历也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。三、在社会中要克制本人害怕的心态开场放假的时候，知道要打假期工时，本人就害怕了。本人觉得困难挺多的，本人的社会经历缺乏，学历缺乏等种种原因使本人觉得很渺小，本人懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克制本人内心的恐惧。如哥哥所讲的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度怎样的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克制心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自己，只要征服本人才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所讲：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。四、工作中不断地丰富知识知识如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要干涸。以上是我本人觉得在这次假期社会实践学到了本人觉得在社会立足必不可少的项目。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联络于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自己的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。加强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。大学生暑假实习心得1000字(3)作为一名公司办公室文员，不单单要求在本身的提高，而且要求要对办公室的日常工作有所了解。一、办公室的日常管理工作。俗话讲:隔行如隔山，初来本公司时，由于行业的区别，及工作性质的不同，确实有过束手无策，好在有同事的帮助，使我以最快的速度熟悉办公室的工作。我深知，办公室是总经理室直接领导下属的综合管理机构，是沟通内外、联络四面八方的枢纽。办公室的工作千头万绪，有文书处理、档案管理、收发、必需品的采买、招待客人及后勤管理等。面对冗杂琐碎的工作，我从陌生到熟悉，凭着对工作的负责精神，秉持着多问和多学的理念，逐步把握办公室业务流程。1、严格遵守办公室的各项制度。谨记领导的指示和批评并付诸于实际，不迟到，不早退，不旷工。做事要慎重认真，向领导汇报的材料要仔细检查，日常工作要记录并及时上报;待人处事要有礼貌，对待同事要坦诚宽容;严肃办公室纪律，工作不懈怠，不玩游戏、不闲聊、不做与工作内容无关的事情。2、认真做好公司的文档工作。对于档案室的文件要根据顺序和分类排好，还要在档案袋上明晰写出档案中文件名称，以便管理和查阅，对于一些人员和公司文件要加密放好。3、管理、维护电脑、机、复印机等办公设备，准确登记使用情况，及时更换设备耗材。4、如实做好复印登记工作。做到一张不漏，及时收帐，对于所有现金复印客户做到如实登记，及时上交财务部。5、按时将复印费、费、水电费、等各项费用登记在册，随时备查;每月上报一次办公用品库存情况。6、做好员工的后勤服务工作。确保大家全心投入工作。二、加强本身学习，提高业务水平。坚持把加强学习作为提高本身素质的关键措施。在工作中，紧紧把握“理论联络实际这一主线，努力把知识用到工作实践当中，丰富阅历，扩展视野，使本人尽快地适应工作并成为优秀的工作者。积极参加公司组织的培训活动，认真学习规定的学习内容和篇目，坚持天天写工作日志，认真记录天天的工作内容，使本人的素质有了很大的提高，为本人开展各项工作提供了强大的动力支持。三、存在的问题和今后努力方向。在这一年间，本人能敬业爱岗、全力以赴地开展工作，获得了一些成绩，但也存在一些问题和缺乏，主要表如今:第一，工作主动性有待进一步提高;第二，有些工作还不够过细，一些工作协调的不是特别到位;第三，本人的文字功底还需加强练习;第四，急需练字，才能更好地从事办公室工作。以上是我对本人已一些缺点的总结及今后在工作中应怎样去做好工作的想法，我会在今后的工作中用本人的实际行动来做好每一天的工作，请各位领导及同事在今后的工作中多多批评指正，我会努力成长为一名对公司有用的人才。大学生暑假实习心得1000字(4)“师者,传道授业解惑也“老师是人类灵魂的工程师带着这样的目的和骄傲,我开场了我的老师实习之旅,近50天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的实习生化充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难。“十年树木，百年树人。三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目的，全面严格要求本人，不断追求进步，不断完善本人，不断超越本人。三个月的实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三个月的实习，如今回想起来，短短的实习生活，感觉能够讲不错，真的很不错。当我安步在实习的校园里，那出自学生的一声声“教师好。“教师好的感觉真好，我有时觉得本人真的被叫上瘾了。三个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是四年级，一大群十来岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又淘气。记得我刚到教室的第一天，下午就有的同学送了本人画的画给我，我非常感动。听了一周的课后，我终于走上讲台，开场了本人的第一篇“处女作。当然，刚开场时心情十分紧张，由于经历缺乏和应变能力欠缺，课堂上出现了“讲课重点不突出，顺序不清，师生配合不够默契等问题。针对出现的问题，指导教师要求我多听课，多向经历丰富的老师学习、请教，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，他们没有丝毫的架子，有的只是更多的朋友般的亲切交谈与关心。为了弥补本人的缺乏，我严格根据学校和指导教师的要求，时常钻研教材，认真仔细地备课，写好教案，积极向其他同学和教师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，锻炼和培养本人的授课能力。在上课的经过中，我碰到了很多困难：譬如学生的不配合就经常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强迫的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法能够勉强维持课堂秩序。却也无疑加深了教师与学生之间的隔膜，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且老师要把本人当成活动中的一员，是学生们的良师更是益友。我获得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。十来岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法获得的效果果然好。以前经常由于学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，如今却能够很好地控制课堂秩序，直接向课堂要效益了。俗话讲：“知之者不如好之者好之者不如乐之者。兴趣对于一个小学生来讲是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习，逐步爱上学习。无论是上语文还是数学，我都采取以“学生为主，教师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小教师的角色讲评，我再加以补充、纠正。由于课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学转化为“我要学的教学方式，激发了学生浓厚的学习兴趣。