初中生学生家长会讲话稿5篇.docx

初中生学生家长会讲话稿5篇家长会的讲话稿写法比拟灵敏，构造形式要求也不严格。通过家长会，家长们能够了解学校及教师的要求或者学校的某些变化，同时也进一步了解孩子在学校里的一些情况。下面是我为大家采集有关于初中生学生家长会讲话稿，希望你喜欢。初中生学生家长会讲话稿1各位家长朋友、同学们：大家好!我非常感谢_给我们家长提供一个这样的沟通时机。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友沟通一下，有缺乏之处，敬请各位批评指正。一、要学习，先立志。定目的，找动力。就孩子学习来讲，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是讲，我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子以为是为家长而学，为教师而学，而没有想到是为本人而学。怎样把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙，就是定目的。家长和孩子坐下来，分析本人孩子的资质和秉赋，寻找一个既合适孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目的。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。意思是讲，假如你向高的目的努力，很可能获得的结果是中目的，假如你向中目的努力，那最终获得的结果可能是下目的。也就是讲，假如你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目的，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。详细到寻找合适本人的的学习方法，认真对待每一次作业，提早做好预习、课后温习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都获得了成功。家长们不妨试试。如今，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。（语文报）上有一篇文章叫（十三岁综合症）。到底十三岁怎么啦?我们不难发现，一方面孩子因书本知识构造的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了小大人，处处想充大，却又固执己见，十分希望得到别人的理解与尊重。假如家长不了解这些特点，还采取小儿科时候的简单、粗暴，显然是不适宜宜，也根本解决不了问题。二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长。要求孩子做到的，家长一定做到。这一点对家长来讲做起来不容易，但这是一个重要的原则。假如家长一边津津有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来讲：你为什么不学习?我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我拾掇完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的气氛。有关专家有这样的看法：讲小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡，假如能顺利地冲上去，一般来讲高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在第二大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度，我对她讲：大家都同样地遭遇困难，就看谁能冲上去。假如勇攀拉开挡次的斜坡，鼓足干劲全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理准备，又在学习中注意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在斜坡上费力。去年期末考试前夕，学校正是综合温习阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边抱怨：哎，做学生真累呀!刚开场几天，我只是听着，后来她抱怨的次数越来越多，明显有一种消极情绪。我意识到有问题了，我对女儿讲：解决这个问题的办法有两条：一是立即退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺进。你选择吧!女儿当然选择了后者，她讲：我只是讲讲嘛!我讲：这种抱怨，实际上是一种心理的消极暗示，而消极暗示经常在偷偷地起作用。为什么不讲：啊，我们教师真是太负责了，今天教师给我们的温习题我全把握了，没有辜负教师的希望!假如天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷，效果肯定不一样。周弘的一本书叫（赏识你的孩子）给我的启发很大。他讲：孩子应该在鼓励中成长，家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论，我就及时发现孩子的点滴进步，口头表扬为主，物质鼓励为辅。为此，我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金，极大地鼓励了孩子的学习积极性。我这样做的目的，主要是让孩子明白，要得到的，必须付出本人的努力，一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学惯用品和她喜欢的其他生活用品，同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的能力。平常利用一切时机与孩子沟通沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受成功的喜悦，和孩子一起分析失败的教训，这样，孩子有一种平等和被尊重的知足。表扬多了，孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试，女儿得知超过了她的竞争对手，考了年级第一名，回到家后兴奋了好长时间还没有开场做作业。我看在眼里，急在心里，我在考虑怎样给她降降温。我灵机一动，顺手拿起一张纸，在上面写下了这么一首小诗：山外青山楼外楼，英雄好汉争上游，争得上游莫骄傲，还有英雄在后头。孩子看了看纸条，转身去学习了，并把纸条贴在台灯的底座上。三、我重点说说在语文和英语方面，家长怎样引导孩子，与孩子一路同行。我们夫妻俩根据本身的经历对孩子的学习达成这样一种共鸣：小学阶段重点过语文关，初中阶段重点过英语关，高中阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有大量的课外浏览，理解能力加强了，到了初中，语文方面的重点是提高欣赏能力和写作水平。我和女儿在油田图书馆都办了借书证，每月能够借四本书，我们借的大多是文学书籍，读到好书了就到书店去买回来。这样既能够读大量的书又少花钱。我还每年为孩子订阅很多书报和杂志，初二，除了一直订阅的（语文报）和（英语报）外，我特意增加了一本杂志叫（中学生浏览文选）(初中版)每月一期，孩子从里面读到很多名家名篇、中外美文、比拟浏览，专家评论等文章，各种文体应有具有，提高了孩子的分析能力和鉴赏能力。我发现，女儿每次考试的课外浏览部分分值很高，这与她大量的课外浏览分不开。初中生学生家长会讲话稿2尊敬的教师、各位家长：我是_的爸爸，首先，特别感谢各位教师对_以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个时机，让我在那里和大家共同讨论孩子的教育问题。作为一名年轻的家长，教育孩子的经历倒也谈不上，下面是我平常教育我的孩子积累的一点推荐和方法，期望能与在座的各位家长朋友们共勉!一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让她在快乐中理解，在微笑中体会，这一点_在读课文时我感受最深。她一边读课文，一边做动作，特别形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、悲哀的、夸大地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能特别生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她讲，这样学习既简单，又快乐，也很容易记住资料。二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们明白，表扬能使人创造奇迹，太多的批评会导致孩子太多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励;孩子退步了，也不要泄气，千万不要当面数落她，更不能拿本人的孩子和别的孩子作比拟。这样会挫伤孩子的用心性和自尊心，有一次，我拿_和别的小朋友比，她不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长假如经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。三、培养孩子的兴趣喜好，激发孩子的学习兴趣。作为家长，我们都期望本人的孩子能够琴棋字画样样精通。我以为，必需要尊重孩子本人的选取，孩子本人喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好。_平常很喜欢看书和绘画。周末我会时常带她去图书馆和书店，买一些她喜欢的课外读物，比方前不久刚给她买了一套（十万个为什么），她如视珍宝，每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪她一齐看，这样长期下来，她就会积累很多知识，视野拓宽了，同时还激发了学习兴趣，学习成绩自然就会有所提高。另外，我还会和孩子一齐绘画，每当她完成一幅作品的时候，我都好给她好评与鼓励，孩子那个高兴劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延伸，而且自自信心也会随之提高，有了自自信心，她就会愈加努力地去做好每一件事。孩子是我们的期望，也是祖国的将来。我们要相信我们的孩子，这天，她们只是家中一棵小小的盆景;明天，在广阔的天地里，她们必须会长成一棵棵参天大树。谢谢大家!初中生学生家长会讲话稿3尊敬的各位家长：下午好!首先请允许我代表学校和初二年级全体教师，向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中抽出珍贵的时间来参加这次家长会，感谢各位家长对我们工作的大力支持。今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况及下半学期将面临的任务，并制定出相应措施，提出相应的要求。希望通过今天的家长会，通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力，搞好学生的教育工作，使每位学生在本学期能获得更大的进步。我相信各位家长在事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮、健康地成长。面对孩子进入初二年级后，孩子较前成熟，生理也发生了很大变化，部分家长有点不知所措，希望能和教师多沟通，得到教师的帮助。事实上，初二确实是极其重要的一年，有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣，凭心情，逆反心理强，甚至专门和家长与教师作对，以此显示自己个性。所以初二对学生来讲是关键的一年，对家长来讲是焦虑的一年，对教师来讲是着急的一年。为此，我代表学校初二年级组各位教师将本学期大致情况向各位家长作扼要汇报。从本次期中考试来看，各学科差异不是很大，班级间的发展较为平衡，各学科教师都相当负责，工作热情很高，因而，本届初二在这次期中考试中获得了很不错的成绩，列农村中学31所学校第14名，这样的成绩对近两年低谷价段来讲是相当难能可贵的，其中浸透了任课教师相当多的汗水，一步一个脚印，由初一时的28名、20名到初二上半学期时的16名如今的14名，面对成绩学校教师的压力相当大，竞争剧烈不进则退，学校教师将一如继往不断努力争取更好的成绩。学生角度看，优秀学生相当不错，在历次考试中有1520名的学生，有竞争考入省、市中的希望，与古里镇三所学校比拟来看，尖子生的表现略有优势。其他较次一点的学生考片重点高中和五年制大专的希望也相当大，所以家长尤其要关心子女的学习与成长情况。如今造成学生高分与低分两极分化的原因有很多，家长也要作些了解，从主观上看：学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。从客观上讲：学科多了，学习内容深了，有部分学生还不适应，出现了不按时完成作业，抄作业等不好现象。有部分学生只关注学习结果，但对平常付出的经过不够关心，假如这样下去，势必影响他们初三的学习。如何做好这阶段学生的教育工作，依目前的形势看，只能学校、家庭携手配合来完成，创造良好的育人环境。有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想，便特别焦急。有的时常抱怨、呵斥，甚至对孩子进行惩罚。面对初二年龄段的孩子简单地使用这些方法是特别欠妥的，学生学习习惯的养成要有一个经过，“恨铁不成钢，这种心情能够理解，但光“恨是不能把铁“炼成钢的，要使铁成钢就必须“炼，“炼就要有耐心，尝试多种教育方法，讲究对学生的经过管理，不能杀鸡取卵，急燥急暴，急于求成。那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?简单地讲：第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、温习、预习作业也不容草率。第二、抓态度。要求学习专心、细心，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾。第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在高质量中求快，语言表达务求清楚。另外，家长的“抓应带有一定的强迫性，即详细要求、详细催促、详细检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，结果还是纸上谈兵。只要对孩子要求详细，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束本人把要求化为行动。实践证实，这些操作虽很简单，但很实用，对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。刚刚讲到了学习习惯，我以为良好的学习习惯对于一个优秀的学生来讲是必不可缺少的，也是至关重要的。这里我着重提出下面几点：第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来讲是比拟抽象的。家长若不加指导，孩子本人是很难做到的。由于精神充沛、好奇心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间安排抓起，比方要孩子早睡早起，早晨起来后可锻炼、晨读，下午放学后温习功课、做作业，读书等，都应该给孩子规定一些详细任务，并使这些活动逐步被孩子接受，逐步成为习惯。第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识，理解知识、稳固知识的主要方式，有些孩子不愿下工夫按时完成本人的作业，甚至于在校抄袭别人做的作业，这样的孩子即便天天交了作业也是很难把握新的学习内容。所以，家长一定要让孩子养成独立完成作业的习惯。在这里我能够和大家沟通一下某位家长对孩子做作业的约法三章：1、练习中通过本人努力能做出来的，不要问别人;2、练习时感到不知所措的，要先温习概念，再看例题，接着本人考虑，争取独立完成;3、对于本人实在难以独立完成的题目也要认真考虑，在求助于教师讲解时先讲清本人对于题目的理解，讲清本人在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在“引导：通过对疑难问题的“诊断，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可委托教师选择一些与孩子的难题类似的题目做示范分析。(这就要求家长做一个关注孩子生活的有心人。)第三、要帮助孩子克制学习上的坏缺点。在学习经过中有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，整天看电视，作业马虎，不愿本人检查等等。这些缺点假如讲在最初还不特别明显，但以后就会严重影响孩子的学业长进，所以家长一定要和老师相互配合，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精神学习，该玩的时候就痛痛快快地适当玩一玩。(家长要帮助把握分寸。)以上所讲的主要是关于“如何培养孩子们养成良好的学习习惯在平常工作中还发现不少家长在与教师的沟通中，几乎都会讲，我们孩子最听老师的，其实各位家长有没有深化的考虑，孩子为什么听教师的而不太听家长的这个问题呢?由于我们老师把握了学生心理和教育学生的方法。教育家陶行知先生曾讲：“千学万学学做真人。做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不希望孩子成为“有用的人，在知识技能上颇费心机，而忽视了对孩子品质性格的培养，结果造成终身的悔恨。磨刀不误砍柴工，学生自己觉悟的气力是非常强的，所以我希望各位家长要以本人人格的气力去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在作示范，只要具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。为此，我们家长应做三如下三点：首先，注重全面素质培养，让孩子身心健康发展。孩子像小树，生长中既要水分，也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战，知识技能虽然重要，但健康的心理，强健的体魄也不可缺失。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩子们承受挫折，使孩子们身心健康发展。其次，粗暴施教，最容易使孩子心灵受摧残。我们的家长都信奉“棒头出孝子的做法，对孩子的错误不是循循善诱，而是一味依靠拳脚相加。这样会有两种后果，一是使孩子构成懦弱、害怕退缩的心理，二是在孩子心灵深化播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在一定的情况下爆发，产生的后果是毁灭性的、灾难性的。所以我们的父母对孩子一定要晓之以理，动之以情，持之以恒，定会收到好的效果。第三，是有爱无教终害子。教育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智。溺爱是一种特别愚蠢的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话讲“娇纵如杀子，如今不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了“四二一综合症，奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长特别不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常讲“再苦不能苦孩子，但逐步富有起来的人们也要深思，“再富不能宠孩子。这句话值得我们作父母的深思。所以，我还有几点建议家长的地方：1、关注本人的孩子学习状况，为孩子创设良好的学习环境;2、与本人的孩子做朋友，不要以父母的身份教育他们应多与孩子沟通思想，以身讲法，讲清道理;3、通过有效事例，调查成功孩子的发展，找本人孩子的差距;5、建议家长能经常主动与学校联络、沟通，使家庭、学校构成合力;最后我代表学校，欢迎家长为我们初二年级组的教育教学工作提出珍贵意见或建议!我坚信有我校师生的共同努力，有在座各位家长的支持与配合，孩子们一定能成人成才。家长朋友们，为了孩子，让我们携手并肩为创始教育的美妙明天而努力吧。今天，我的发言就到此结束。谢谢大家!初中生学生家长会讲话稿4各位教师、各位家长，大家好！我是_的家长，今天我们和教师坐在一起沟通一下孩子的教育问题，教师让我介绍一下，其实我也没有什么好讲的，那就讲几句心里话吧。_在这学期的期中考试中成绩不错，排名比拟靠前，这是教师和她本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。在教育孩子方面，我以为家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平常我对_的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我能够通过交谈对她有更多的了解，并且帮助她改正本人的错误，发挥本人的长处。在家里，在不影响学习的情况下，尽量让她做一些力所能及的事情，本人的事情本人做，我以为这也是一种锻炼。在学习上，从小学开场，我们就让她坚持课前预习，课后温习，要求她上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依靠父母，该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专心致志地学，使她养成良好的学习习惯。如今在她的学习上我们很少管，只是偶然提些建议，主要靠她自觉。_在学习上比拟踏实，这是她的优点，但她也有很多缺点，比方讲话随意，学习上有点马虎，需要在以后的学习中加以改正。最后，希望孩子们在教师的教育下获得更好的成绩。初中生学生家长会讲话稿5尊敬的各位教师、家长们，你们好!我是同学的家长。首先感谢学校教师给予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到特别荣幸。我的孩子，年毕业于小学，当时我们选择了中学，事实证实了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此时机，我感谢各位教师对孩子无微不至的关爱，十分是张海英教师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。家庭是孩子的第二课堂，家长是教师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点本人的体会。一、重视孩子的健康这里的健康不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范本人的行为习惯做起，从加强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳英勇发奋图强的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是堵疏结合的原则。堵指禁止他去网吧上网。禁止阅读充涉_、暴力的不健康网站，疏指允许他在完成作业后，时间允许的条件下上网，并协助他挑一些有益的网站，如k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境我们家天天早晨5：50起床，这也是我们家长的起床时间，我们起床后第一件事就是打开复读机，反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭，同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外，适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话，浏览一些英语笑话，不断提高孩子学英语的兴趣，再有，孩子做作业是我们避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍。或看一些小讲杂志。我们家但凡让孩子读的小讲杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子沟通沟通三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我以为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位考虑，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望本人是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲我们不求无怨无悔，但求无愧于心。我不求儿子办大事，但求兢兢业业做好每一件小事。能够不在乎结果，但必须重视经过。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。家长会讲话稿