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老师先进个人事迹材料范文老师先进个人事迹材料范文老师先进个人事迹材料范文怎么写，下文是我提供的老师先进个人事迹材料范文，希望对大家有帮助。老师先进个人事迹材料范文青春是美丽的。但一个人的青春能够平凡无奇;可以以放出美丽的火花。能够因虚度而懊悔;可以以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。这就是*教师的青春格言。正是在这条格言的指引下，她一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、先进老师先进事迹材料谦逊、严谨、务实她是勤奋谦逊的。从成为老师的第一天起，她就知道唯有勤奋才能让本人从一个新手成为能手;唯有谦逊才能让本人由“孤军奋战到“博采众长，只要二者兼备才会有素质的全面提高。在工作中，她勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习经过中学会学习,学会做人。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵敏多样的教学方法，竭力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂气氛。此外，她还注重本身素养的提高，经常浏览各类专业书籍，学习别人先进的教学方法和教学经历，并适当加以改变运用在本人的教学工作中，做到学以致用。同时，她很注重与同组其他老师进行教学方法方面的沟通，向他们虚心请教引导学生进行总结温习的方法策略，汲取他们的教学经历以弥补本人的缺乏之处。教学之余，她也经常与同事一起讨论教学科研方面的问题，了解教学改革的新动态，并以此指导本人的教学工作，不让本人所教的内容成为滞后产品。三年来,经她辅导的学生习作纷纷获奖或发表。她撰写的教学论文获得了实验小学-支部优秀-员推荐材料市三等奖、区一等奖，与人合写的教研论文获得了省三等奖。她是严谨务实的。对本人严格要求，对工作一丝不苟，教学以实为本，育人从实际出发。她坚信只要踏实肯干，定能博得学生的认可，同事的认同。日常生活方面，她对本人高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给本人的每一项任务。注重本身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范，时时处处注意本人的言行举止，在同事及学生面前做出表率，力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年老师。她又是不甘平凡，不断进取的。在完成好教学工作的同时，她希望能挖掘展示出本人更大的潜力。马克思讲，人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。因而，在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼本人的时机，不断地完善本人，超越本人。所以从进入东宝中学的第一天起，她就下定决心在搞好教学工作的同时，让本人在东中的舞台上能有所成就。2000年12月，荆门市举办了首届青年辩论赛，她作为东宝区代表队高中老师主要事迹范文的一员参加了这场思想的交锋，固然最终没能获得尽如人意的成绩，但她无悔此行。由于毕竟她已为这次活动奉献了本人的微薄之力，并且在这次活动中得到历练。2001年，她协助校团委组织学生参加“公民道德建设征文活动，经她精心修改，学校获得一个一等奖，二个二等奖，三个三等奖的好成绩，她本人也被授予“优秀辅导老师荣誉称号。2002年，她被安排进了学校团委作团委委员，这对她无疑是一个莫大的促进。从此她更繁忙了，教学工作非但不能丢而且得干得更好，同时，团委的工作她也要出谋划策，积极介入。她不再有安步街头的闲情逸致，不再有徜徉湖畔的浪漫情怀，她有的只是挥之不去的工作设想，埋头案前的奋笔疾书。这一年，应团市委的要求，学校组织学生观看了（游戏陷阱），她指导学生认真写了征文，一遍遍地指导，一篇篇地修改，终于学生们不负重望，获得了一个一等奖，二个三等奖，七个优秀奖，学校也被评为了“先进组织单位。作为一名团干，为搞好组织建设，她认真学习，加强团结，充分发挥本人的积极性和主动性，与大家团结协作，共同做好团的工作。及时了解把握团员的思想、工作和学习情况，发现问题，及时解决。根据团员青年的特点，开展各种寓教于乐的活动，组织支部团员青年积极参加团委和支部安排的各项活动，加强学习、沟通与沟通。“别人站得远，我们就走进，距离便会缩短;别人若冷漠，我们待以热情，老师先进个人事迹材料就会逐步热络。唯有主动付出，才有丰盈的果实得以收获。世间任何事，只要你倾注全部热情，用心去做，总会有最丰厚的回报。这是她心中始终不变的信念。教师系*一级老师、*学科带头人、中共-员、学校团委副书记、县美术大赛评委、县老师资格评委、县字画协会理事。*年*本科毕业后被分配到*任老师，他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术老师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给-的教育事业;他师德高尚、默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。几年来，他为*高考连年创新高作出了突出奉献。一、善教乐教，深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务，*教师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花;通过课内外练习，提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。除此之外，*教师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期六、日，他老师事迹材料范文都回校给学生上辅导课或带学生外出写生;每逢放晚学后，他以校为家，一直工作到黄昏6、7点钟，悉心辅导学生，是最后走出校门的教师。老师先进个人事迹材料范文老师先进个人事迹材料范文怎么写，下文是我提供的老师先进个人事迹材料范文，希望对大家有帮助。老师先进个人事迹材料范文青春是美丽的。但一个人的青春能够平凡无奇;可以以放出美丽的火花。能够因虚度而懊悔;可以以用结结实实的步推荐度：
