谈谈大学生怎样树立法治观念.docx

谈谈大学生怎样树立法治观念谈谈大学生怎样培养法治思维，尊重法律权威。专业：15物本姓名：姚婷婷学号:1505100111法治中国的建设，对国家富强，民族复兴和人民幸福具有重大意义。大学生要学习法律知识，加强法律意识，树立法治观念，培养法治思维，维护法律权威，养成心中有法、自觉守法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好习惯，成为具有较高法律素质的社-义事业建设者和接班人。一、培养社-义法治思维大学生要准确把握法治思维的基本含义和特征，正确理解社-义法治建设的基本关系，逐步培养社-义法治思维，培养运用社-义法治思维分析和解决问题的能力。培养法治思维的途径很多，大学生能够通过各种时机和途径学习法律知识、把握法律方法、介入法律实践、养成依法办事习惯等，在学习和生活中逐步提高法治思维能力，养成科学的法治思维方式。学习法律知识。学习和把握基本的法律知识，是培养法治思维的前提。一个对法律知识一无所知的人，不可能构成法治思维。法律知识通常包括法律法规方面的知识和法律原理方面的知识，这两部分法律知识对于培养法治思维都很重要。只要既了解法律法规在某个问题上的详细规定，又了解法律的原理、原则，才能更好地领会法律精神，养成法治思维。除了从书本上获取法律知识外，还能够通过收听收看法制广播电视节目、阅读法律类报纸杂志，尤其是运用新媒体等途径学习法律知识。把握法律方法。法律方法是法治思维的基本要素，法治思维的经过就是运用法律方法考虑、分析和解决法律问题的经过。法律方法主要包括两个方面：一是正确理解法律的方法，包括理解法律条文的含义、内容和精神等；二是正确运用法律的方法。法律是调整生产生活各个方面的规范，涉及的专门领域和专业问题较多，法律本身也是一门专业学科，因而，了解并把握理解和运用法律的基本方法，有助于培养法治思维。介入法律实践。法治思维是在丰富的法治实践中训练、培养和应用的思维方式。脱离法治建设的生动实践，难以养成法治思维方式。只要通过介入各种法律活动，在法律实践中运用法律知识和方法考虑、分析、解决法律问题，才能养成自觉的法治思维习惯。如今，大学生介入法律实践的方法和途径越来越多。一是介入立法讨论。我国国家或地方的很多立法都要广泛征求意见或者进行听证，大学生能够介入这些立法的讨论，发表本人的有关意见。二是依法行使监督权。宪法和法律赋予公民对国家机关及其工作人员的行为能否合法进行监督的权利，包括提出批评、建议和申述、控告、检举。大学生能够通过行使这些权利，进行法律监督。三是旁听司法审讯。但凡人民法院公开审讯的案件，都允许公民旁听，大学生能够向人民法院申请旁听法院庭审，了解案件的审讯经过。四是介入模拟法庭、法律诊所、法律辩论等活动，增长法律知识，锻炼法治思维。养成守法习惯。法治思维是一种习惯性思维，与长期自觉养成的生活习惯有很大关系。大学生在生产生活中养成碰到冲突不使用武力、碰到纠纷就去查找法律的习惯，同样是法治思维的一种详细表现。因而，大学生只要自觉遵守宪法和法律，坚持从我做起，从身边做起，从详细问题做起，才能养成守法的习惯和法治思维。二、尊重社-义法律权威包括大学生在内的每个公民都要深入认识尊重社-义法律权威的重要意义，都有义务和责任维护社-义法律权威。人民是国家的主人翁，是法治国家的建设者和保卫者，尊重法律权威是其法定义务和必背素质。就大学生而言，作为一个公民，要在尊重法律权威方面加强砥砺，在学习和生活积极作为，养成敬畏法律的良好品质，努力成为尊重法律权威、信仰宪法法律的先锋。信仰法律。应当相信法律、信奉法律，树立崇尚法律、信仰法律的牢固观念，加强对法律的信任感、认同感。对法律常怀敬畏之心，常思敬重之情。法律必须被信仰，否则形同虚设。遵守法律。大学生要用实际行动保卫法律尊严，保障法律施行。介入社会活动，施行个人行为，都要以法律为根据，不得违背法律规范。处理问题、作出决定是，要先问问在法律上“是什么和“为什么，能否合法可行。在处理守法和违法的关系是，要防微杜渐，防止舍本逐末。在面临选择的重大关头，要依法冷静权衡，防止头脑发热或心存侥幸而铸成大错。服从法律。应当拥护法律的规定，接受法律的约束，履行法定的义务，服从依法进行的管理，承当相应的法律责任。对一切根据法律和事实作出的决定，真心接受与认可，自觉予以执行。如，对学校根据法律和校纪校规作出的各种赏罚决定，要严格执行，在日常生活中逐步培养尊重法律权威的习惯。维护法律。大学生应争当法律权威的守望者、公平正义的守护者、具有良知的护法者。对违法犯罪行为，要敢于揭露、敢于抵制；坚决克制事不关己、高高挂起的消极心态，消除袖手旁观、畏惧不前的恐惧心理，抵制遇事回避、私下了之的惧法现象。对于大学生及社会其他公民来讲，帮扶弱智、见义勇为，不仅是一种道德诉求，也为我国法律所规定和保护，已经成为具有法律性质的社会行为。所以，大学生要遵法守规、抑恶扬善，做现代的护法使者。