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2021五年级数学知识点2021五年级数学知识点跃瀚、7.9864保留整数约是()，准确到特别位约是()，保留两位小数约是()，省略千分位后面的尾数约是()。二、判一判。(对的打“，错的打“×)1、求商的近似数时，商只要除到比要保留的位数多一位就能够了。()2、一个数保留两位小数约是21.40，这个数是21.404。()3、10.098准确到特别位是11.0。()4、由于8.0=8，所以8.0和8没有区别。()5、1÷0.6的商保留两位小数约是1.66。()三、算一算。1、口算。0.23×0.2=4.8÷0.16=10÷0.2=1.8÷30=0.28÷0.7=90÷0.9=2、计算。(1)得数保留一位小数。2÷0.912.68÷4.1350.6÷42(2)得数保留两位小数。4.29÷750÷168.74÷6.2四、生活数学做一做。1、14个鸡蛋重2千克，平均一个鸡蛋约重多少千克?(得数保留两位小数)2、小白兔每小时跑34.5千米，每分钟能跑多少千米?(得数保留两位小数)小学五年级上册数学（小数乘法）知识点一、意义1、小数乘整数：求几个一样加数的和的简便运算。如：3.2+3.2+3.2+3.2+3.2改用乘法算式表示为(3.2×5)，这个乘法算式表示的意义是(5个3.2是多少)2、小数乘小数：就是求这个数的几分之几是多少。如：1.5×0.8就是求1.5的特别之八是多少。二、算理1、计算方法：按整数乘法的法则算出积，再点小数点;点小数点时，要看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。小数乘法计算法则简记为：一算，二看，三数，四点，五去;2、注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简;小数部分位数不够时，要用0占位。3、乘法的验算有很多种方法：能够交换两个因数的位置再算一遍;能够用估算的方法;还能够用计算器验算。4、积与因数的关系：一个数(0除外)乘大于1的数，积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数，积比原来的数小。用字母表示：a×b=c(a不等于0)b1,acb=1,a=cb1,a三、积的近似数1、求近似数的方法有三种：四舍五入法、进一法、去尾法，在这一单元主要用四舍五入法。步骤如下：先根据小数乘小数的方法算出积，再按题目的要求和“四舍五入法取近似值。注意：表示近似数时小数末尾的0不能随意去掉。如：0.599保留两位小数是()2、通常情况下，人民币的最小单位是分，以元为单位的小数表示“分的是百分位。四、混合运算小数四则运算顺序跟整数是一样的。整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也适用。关于乘法分配律的简算是这一部分的重点和难点。案例：0.25×4.78×40.65×2022.4×1.5-2.42.4×0.6+2.6×0.612.5×32×0.25小学五年级数学学习指导：分数一、把单位“1平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数，是这个分数的分数单位。二、两个数相除，它们的商能够用分数表示。即：a÷b=b/a(b0)三、小数和分数的意义能够看出，小数实际上就是分母是10、100、1000的分数。四、分数能够分为真分数和假分数。五、分子小于分母的分数叫做真分数。真分数小于1。六、分子大于或等于分母的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。七、分子和分母只要公因数1的分数叫做最简分数。八、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以一样的数(零除外)，分数的大小不变。九、小数的性质和分数的基本性质一致的，应用分数的基本性质，能够通分和约分。分数、小数、百分数的互化。(1)把分数化成小数，用分数的分子除以分母。(2)把小数化成分数，先改写成分母是10、100、1000的分数，再约分。(3)把小数化成百分数，先把小数点向右移动两位，然后添上百分号。(4)把百分数化成小数，先去掉百分号，然后把小数点向左移动两位。(5)把分数化成百分数，先把分数化成小数(除不尽时通常保留三位小数)，再把小数化成百分数。(6)把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。2021五年级数学知识点