初一语文温习方法大全_1.docx

初一语文温习方法大全初一语文温习方法大全语文学习温习，最基本的要学会听课，把握教师要求的知识点。同时，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。下面是我给大家带来的初一语文温习方法大全，希望能够帮助到大家!初一语文温习方法大全一、制定并执行温习计划制定计划是首要环节，应当引起大家的足够重视。“凡事预则立，不预则废。计划可使温习减少盲目性，限度的提高温习效率。二、分块温习详细怎样温习，可根据个人的习惯进行。根据教师多年体验，倾向于分块进行。即划分成几个大块，分步完成。 (一)把学过的单元，分别根据讲读课文、浏览两大部分制定温习步骤，把讲读课文作为主要温习内容. (二)把讲读课文继续分解为基础知识、浏览两大部分。另外再加作文共三大块作进行。 (三)基础知识部分分解为生字(包括音、形)、解词、文学常识、修辞、语法、标点符号、文言文和当代文背诵默写等部分。浏览分为课内浏览和课外浏览。作文则按文体进行。 (四)基础知识集中几天，进行强化温习。 (五)浏览部分，课内的重点篇目，重点段落，要重新加以温习。课外部分，应该有意识的做一些各种文体的段落、篇章浏览题，临考前半个月，天天在限定时间内完成。 (六)作文除了注重教师平常的批改、讲评之外，平常应该多看各种类型的经典著作，认真看书上的例文及讲评。体会写作思路，培养写作能力。温习重点： (一)浏览记叙文应把握哪些方法1、要清楚每段文字的侧重点。是侧重记人，还是侧重叙事;是写景状物，还是较多的环境描写，对这些基本内容有正确的判定。2、要清楚地知道记叙的要素，在头脑中构成一幅明晰的内容梗概图。对全段或全篇文字有整体印象。3、纵观全篇，理清构造。对记叙析顺序，记叙的详略，文章的照应、过流能有正确的分析。4、对侧重记人的篇或段，要捉住描写人物的方法外貌、语言、行动、心理活动等描写方法)，对其进行分析，进而准确地把握人物的思想品质和性格特点。5、对侧重叙事的篇或段，要捉住事情发生、发展、结局的经过，分析人物在事件经过中的表现。在人与事件的关系中，把握事件所蕴含的社会意义。6、对篇或段中的写景状物或环境描写，要分析其各自特点，清楚它们对记人叙事所起的作用或所包含的象征意义。7、结合文章内容，理解、分析关键词语、句子的含义，体会它们对表情达意的作用。8、能理解记叙、议论、抒情三种表达方式的综合运用。能清楚文章哪些文字是议论，哪些文字是抒情，体会它们对表现中心的作用。9、在理解全篇的基础上，能找出有关段的中心句，或用本人的话写出段的中心;对某段文字，能根据内容划分层次，写出层意。qnzRR (二)文言文浏览1、温习要点 (1)浏览文言课文，了解内容(了解句意，把握内容要点)。 (2)能顺畅地朗读一些基本课文。 (3)背诵一些基本课文的篇与段。2、温习辅导常见文言文的命题形式，大体有三类：选择题、简答题、填充题。命题内容主要有以上几方面：古典诗词的诗句、作者及其生活的朝代。文言文及古代诗歌中一些字的读音。文言文背诵。试题中涉及背诵的篇目有（论语、十则）、（童趣）、（世讲新语）两则、（山市）、（古诗五首）等。对文言文语句的解释。其中包括对文言文词义理解的考察。对文言文内容的理解。