图形的放大与缩小 (3).ppt

授授 课课 人：冯秀香人：冯秀香 教教 学学 设设 计：冯秀香计：冯秀香与与你见过这些现你见过这些现象吗？这些现象吗？这些现象中，哪些是象中，哪些是把物体放大？把物体放大？哪些是把物体哪些是把物体缩小？缩小？缩小缩小放大放大放大放大放大放大按按 画出下面图形放大后的图形。画出下面图形放大后的图形。按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍。 2:1按按2:1画出下面图形放大后的图形。画出下面图形放大后的图形。按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍。按按2:1画出下面图形放大后的图形。画出下面图形放大后的图形。三角形的两条直角边放大到原来的2倍后，斜边是否也变为原来的2倍呢？按按2:1画出下面图形放大后的图形。画出下面图形放大后的图形。三角形的两条直角边放大到原来的2倍后，斜边也是放大为原来的2倍.观察一下，放大后的图形与原观察一下，放大后的图形与原来的图形相比，有什么相同的来的图形相比，有什么相同的地方？有什么不同的地方？地方？有什么不同的地方？按按1:4画出下面图形缩小后的图形。画出下面图形缩小后的图形。按1:4缩小也就是各边缩小原来的41图形的各边按相同的比放大图形的各边按相同的比放大或缩小后，只是大小发生了或缩小后，只是大小发生了变化，形状没有变。变化，形状没有变。羊村欢迎你们！羊村欢迎你们！哈哈！我也来了！同学们，帮同学们，帮我写出正确我写出正确答案好吗？答案好吗？填空： 2.把一个图形按把一个图形按 2的比缩小，现在每条边的比缩小，现在每条边 是原来的是原来的 121.把一个边长厘米的正方形按把一个边长厘米的正方形按 的比放的比放大后，边长是（）厘米大后，边长是（）厘米103.一个一个60的角，通过放大镜看是（的角，通过放大镜看是（ ）度。）度。60我我晕晕哪幅图是图形哪幅图是图形A按按2：1放大后的图形？放大后的图形？ABC1、将三角形、将三角形A的各边按的各边按4：1放大，得到三角形放大，得到三角形B。2、将三角形、将三角形B的各边按的各边按1：2缩小，得到三角形缩小，得到三角形C3、画出上述图形，并指出那些是三角形、画出上述图形，并指出那些是三角形A经过放大经过放大后的图形，哪个是三角形后的图形，哪个是三角形C经过缩小后的图形。经过缩小后的图形。6cm3cm12cmXcm6cm上面的三角形按比例缩小后得到下面的三角形，求未知数X. 在下面的图形中任选一个，再按自己在下面的图形中任选一个，再按自己选定的比进行放大或缩小。选定的比进行放大或缩小。欢迎你们再来！欢迎你们再来！和睦相处团结友爱这是一张在巩乃斯拍的照片，根据客人要求，照相馆会按一定的比放大和缩小照片。为了吸引客人买房，开发商经常按一定为了吸引客人买房，开发商经常按一定的比将楼盘缩小制成模型对外展示。的比将楼盘缩小制成模型对外展示。这张和静县地图是按照一定的比例来制作的。这张和静县地图是按照一定的比例来制作的。卫星地图卫星地图你们有什么收获？你们有什么收获？设计一张你喜欢的设计一张你喜欢的图形，将它放大或图形，将它放大或缩小。缩小。独立独立作业作业和 静 县 第 二 小 学 课 件 设 计：冯秀香 授 课 人： 冯秀香