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    草船借箭小学生读后感优秀范文.docx

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    草船借箭小学生读后感优秀范文.docx

    草船借箭小学生读后感优秀范文草船借箭小学生读后感优秀范文若滢6三国时期,曹操率八十万大军想要征服东吴。孙权、刘备便打算联手抵挡魏。事实上写草船借箭小学生读后感优秀范文并不难,我们一起来写草船借箭小学生读后感优秀范文吧!下面是我为你们整理的关于草船借箭小学生读后感优秀范文的内容,希望你们能够喜欢。草船借箭小学生读后感优秀范文一今天,我从课本上学了(草船借箭)这篇课文。学完后,我感遭到了很多道理。这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比本人强,便怀狠在心,想害死诸葛亮。于是,他以军中缺箭为名,让诸葛亮十天造出十万支箭。足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应了,还讲只要用三天,他趁着漫天大雾,用草船从曹营借了十万支箭,使周瑜的诡计落了空。值得我们思考的还是周瑜那嫉妒的心理。有些人为什么会有妒忌之心呢?那就是害怕别人超过本人。当别人有了成绩,遭到人们的尊敬和爱戴的时候,这种人不是去探究别人获得成绩的原因,不是虚心学习,顽强拼搏,取人之长补己之短,而是冷眼讥讽,甚至恶语中伤,这是多么愚蠢无知的表现啊!我不由得想到了本人,嫉妒的心理不是也有吗?比方本人考试成绩不好,诸葛亮怎么会那么聪明呢?由于他扯谎擅长动脑筋,遇事镇静,所以才会成为人们心目中的活神仙。令大家对他敬仰。而我呢,为什么看上去没有诸葛亮聪明?原因是我没有他那么擅长动脑,遇事慌张,碰到一点困难就哭,烦躁不安,也不肯去静心想一想,所以我经常遭遇失败。如今,我一定要把这部端正的态度改正过来,做一个优秀的本人、真正的本人,不要以碰到困难就忐忑不安,要把心静下来,才有可能成功地做完一件事情。不是静下心来分析原因,而是希望别人在下次考试也出一些过失,好和本人拉平。结果,本人成绩没上去,还打击了别人学习的积极性。这样嫉妒的心理不是也有吗?这种想法不也是嫉妒心理在作怪吗?回想起来,是多么惭愧呀!认识了妒忌心理给我们带来的危害,我们从小就应该杜绝这种心态的滋生和发展,做个正直向上的人。已故的著名数学家陈景润就给我们树立了典范。他上小学的时候,学习成绩并不好,但是他并没因而而妒忌学习成绩好的同学。他常想:大家都同在一个班里学习,都听同一个教师讲课,人家能学好,难道我就不能?今后我决不再贪玩了。由于他能正确地对待别人的成绩与本人的缺乏,勤奋学习,刻苦拼搏,因而学习成绩很快就在班上名列前茅。由此可见,只要心胸开阔,才能站得高,看得远,具有远见卓识,建立丰功伟业。嫉妒着东西,害处真是非常大。所以,我们一定要杜绝它,做一个品德高尚的人。嫉妒像把双刃剑,害别人也害本人。我们到底应该怎样对待比本人强的先进人物呢?我们要学习他们的优点弥补本身的缺乏,尽快赶上甚至超过那些先进的人,而不能只是想尽办法为别人设置路障,绊脚石,有时不一定能把别人绊倒,反而会像周瑜那样搬起石头砸了本人的脚。读了这篇文章,我懂得了妒忌会让人心眼变细,良心变坏,所以我们应远离妒忌,要心胸广阔,这样才能做一个有用的人!草船借箭小学生读后感优秀范文二(三国演义)是我国四大名著之一,我最喜欢里面(草船借箭)的故事了。周瑜由于嫉妒诸葛亮的聪明才智,一直想找时机铲除这个“眼中钉。在一次饮酒时,以军中缺箭为借口,让诸葛亮在三天之内造出十万支箭,并立下军令状。诸葛亮请鲁肃私底下帮他借二十条船和六百名兵士。在第三天的半夜,诸葛亮带着鲁肃做着船渐渐逼近曹操的水寨,令兵士擂鼓呐喊。曹操的兵士见雾大,不敢轻举妄动,只是拼命地射箭,而他却和鲁肃悠闲地饮酒。一顿饭的功夫,草船上插满了箭。诸葛亮高声喊道:“谢谢曹丞相增箭。回到东吴,仔细一数足有十万支箭,令周瑜自叹不如。我非常佩服诸葛亮。他的聪明才智,他的神机妙算,无不令人倾佩。他为了普天之下的黎民百姓,放弃了悠闲自在的田园生活,陷入了打打杀杀的生活。而且,诸葛亮之所以能那么顺利地借到箭,是由于他做好了充分的准备工作。从中能够看出,要想获得成功,就要提早做好准备。部队就是一个最好的例子。为了打胜仗,部队进行了艰辛训练,他们天天5:00起来跑步,队列训练7:00才吃早饭。他们吃早饭时也是非常严格的,不准有一个人讲话,只要有一个人讲话就让所有的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练,他们有了良好的习惯,一旦打仗或完成其它的任务时才有过硬的体魄和严格遵守纪律的精神。不打无准备之仗。这个故事告诉我们,做好做足了准备工作,就多一分胜利的把握,做事才能事半功倍。草船借箭小学生读后感优秀范文三这个寒假,我读了多本课外书,其中有一本书对我的教育意义非常大,这本书便是我国的四大名著之一(西游记)。(西游记)的作者是明朝的吴承恩,这部书主要写的是唐三藏、孙悟空、猪八戒、沙和尚以及小白龙一起去西天大雷音寺求取真经,一路上经历了九九八十一难,终于求取到真经并每个人都修成正果的故事。其中,我在诸多故事章节中最喜欢的是最后一章(取回真经成正果)在这一章中唐僧师徒历经了九九八十一难,终于来到了西天大雷音寺,如来佛祖赐予了众人真经,就当众人打开看时,发现真经并没有字,于是便争吵了起来见到佛祖时,佛祖讲这是无字真经,于是便重新给了师徒四人一份有字的真经并封唐僧为旃檀功德佛,孙悟空为斗战胜佛,猪八戒为净坛使者,沙僧为金身罗汉,小白龙为八部天龙马,就这样,师徒四人连马都修成正果。还有一个故事我也特别喜欢,那就是(真假美猴王)。这个故事主要讲了悟空在半路中打死了几个小毛贼,唐僧念了几遍紧箍咒便把它赶走了,悟空便到观音菩萨那里去了,与此同时,在唐僧那里又出现了一个悟空,那个悟空把唐僧抢劫了,回到了花果山,沙和尚去找观音菩萨,发现悟空在那,正准备攻击他,菩萨给他解释,沙僧知道误会了悟空,悟空知道有人冒充他来到花果山,便和假悟空打在了一起,后来佛祖识破了假悟空的身份,被真悟空打死了。这就是(西游记)怎么样,是不是也想津津有味的把它读完呢?通过读这本书,让我明白了无论做什么事情,要有洞察辨别真伪的能力,要有恒心、有毅力,持之以恒。世上无难事只怕有心人,我们在日常学习也要做到。草船借箭小学生读后感优秀范文四(三国演义)是元末明初小讲家罗贯中所著,它的每一章回都是那么妙笔生花,让人读起来又有滋,又有味。其中此书的第四十六回“草船借箭我读后深有感触。“草船借箭主要讲述了周瑜成心为难诸葛亮,让他十天造十万支箭,诸葛亮慧眼识出周瑜在害他,表示“三天就造得好,然后诸葛亮向鲁肃借船,利用大雾的天气特点和曹操多疑的性格,骗取曹操射箭,诸葛亮用草船引箭,集齐了十万多支箭,最后周瑜得知后自叹不如的一个故事。这一章回体现了诸葛亮神机妙算,上知天文下知地理等特点。另外,更能表现出周瑜心胸狭窄,狡猾险恶的性格特征和处事方式。同时,能够看出鲁肃的忠厚正直,曹操的生性多疑。从这篇文章我明白了这样一个道理:要想巧妙地到达本人的目的,就要擅长利用各种条件,还要拥有一双擅长发现的眼睛,我们要像诸葛亮那样潜心钻研,仔细考虑,刻苦学习,更重要的是学习他的谦虚慎重,宽宏大量,用本人的智慧,证实本人的成绩,正所谓“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远,我想,正是诸葛亮做到了这一点,他才会满腹经纶且为人谦虚,是“智慧的化身。我敬仰诸葛亮的才华和为人处事之道,我要向他学习,做一个踏实、认真,有理想,有道德的新时代少年!同学们,(三国演义)这本书并不像我们想象的那样枯燥,细细地品味,认真地浏览,你就会体会到这本书的魅力!草船借箭小学生读后感优秀范文五(草船借箭)是我国著名长篇历史小讲(三国演义)中的一个故事。故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干,想陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,巧妙地获得了胜利。在事实面前,周瑜不得不敬仰诸葛亮的才能,并自叹不如。读完全文,我情不自禁地想:诸葛亮神机妙算地获得胜利的关键原因是什么呢?他给了我们什么启示呢?经过考虑,我总结出诸葛亮取胜的关键原因是:诸葛亮知天、知地、知人,擅长谋划。详细讲了:诸葛亮熟悉气象变化,知道三天必有大雾;诸葛亮熟悉地理情况,把船停在受箭最佳的地方,回来的时候能顺风顺水;诸葛亮知己知彼,深知鲁肃为人忠厚,不会泄露借船机密,敢请他帮助;知道曹操多疑,用兵慎重,不敢轻易出兵,只会放箭压阵;谋划周密,巧妙安排,充分利用有利条件。如:巡排草船,精心伪装;利用大雾,逼近曹寨;擂鼓呐喊,虚张声势;箭满归来,顺风顺水。诸葛亮神机妙算获得成功给我们的启示是:作为当代的小学生应该努力构成各方面的素质,只要博学多闻,素质全面的人,才能在各种复杂的情况面前沉着自如地应付。假使学习的知识固然丰富,但是心理素质不好,也难以胜任各种活动。因而,小学生从小就要兢兢业业地学习,千万不要幻想别人出个大过失,好让本人站在高高的领奖台上。我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中汲取有益的东西,努力把本人造就成具有全面素质的优秀人才,成为一个高尚的人。草船借箭小学生读后感优秀范文

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