2021年初三班主任个人工作心得.docx

2021年初三班主任个人工作心得2021年初三班主任个人工作心得_班主任个人工作心得范文燕纯021年初三班主任个人工作心得范文5篇，希望大家喜欢!点击进入2021优秀班主任工作总结优选范文十篇班主任工作总结范文5篇班主任的工作心得班主任工作总结简短【5篇】班主任工作心得感悟范文5篇2021年初三班主任个人工作心得范文1经过一个学期的辛苦工作，我终于完成了学校交给的各项工作、任务，如今将本人在这个学期里的班主任工作得失做一个总结:当初我深感压力很大、责任很重，在学校领导直接关心和本人的不懈努力下，经过一个学期的磨合，我和学生之间已经建立了良好的感情，学生也愿意接受我的教育和教育方式。本学期开学初，学校将来自其我校八年级的学生进行了分班调整，由于我班学生分别来自上学期的八年级三个班，并且他们都是很有特色的学生，所以对班主任的管理带来很大的不利影响。我首先做的是把他们的思想统一起来，不管来自何处如今都是我九x班学生。我一方面做好学生的思想工作，另一方面做好对学生的行为规范。旨在尽快构成一个良好的班集体。重在继续做好学生养成教育的同时，不断加强班级学生干部的培养。力争打造稳定良好的团体，不放弃每一位学生。我主要采取了下面几个措施对班级进行管理：一、较大力度的发挥学生干部自主管理的作用。班委成员在班级管理中起到很重要的作用，一个好的班委能够在同学中起到模范带头的作用，在班级中构成良好的学习风气;相反一个不好的班委却能够把一个班级搞垮。因而班委成员的挑选是很重要的事情。在原有学生干部基础上做了很多调整，除原有班委会团委会外我还增加了营养餐工作管委会。管委会的职责主要是做好营养餐发放管理等工作，并分工到人。为了让班委、团委、管委发挥应有的作用，定期召开会议总结最近班级进步和缺乏，总结每周的学生表现情况，及时纠正学生的不良行为，表扬先进，提出下周的要求。结合班级情况对学生进行思想教育，不断鼓励他们，为他们树立自信心。制定今后一段时间的工作计划和目的，班主任还经常了解他们在管理班级中碰到的困难，并给与相应的指导，使班级组织能正常的运转下去。同时也经常在同学中了解他们工作的缺乏之处，对做得不好的成员提出批评指正。对于实在不能再让同学信服的成员，就坚决撤掉。二、加强与各科任老师的沟通沟通，解决任课教师上课碰到的问题。我平常经常与本班的科任老师了解学生在课堂上的表现。对于严重影响课堂教学的学生，我及时找学生谈话，并进行处理。保证各科教学的正常进行。并经常征求各授课老师意见和建议适时给予采纳利用。同时做好科课老师和学生的桥梁，积极配合课任老师的教学工作。三、经常找学生谈话，了解学生思想动态。要了解学生的思想，才能更好的做学生的思想教育工作。十分是对学习成绩差，平常比拟捣蛋的那些同学。我就多找他们聊，时刻提醒他们遵守纪律。对表现好的及时给予表扬和鼓励以发挥他们的最大潜能和模范作用。力争做到一学期下来与每位学生至少谈一次话。不放弃一个孩子。通过与学生思想沟通让他们构成合适本人的人生目的，引导他们为之努力奋斗。四、加强与家长的联络。如今的很多家长多数忙于挣钱，往往以为把孩子交给学校就能够什么也不管了，错误的以为教育是学校的事情。他们对于本人的孩子在学校的表现知道的很少。我就加强与他们联络，使他们认识到家长的责任，进而关心本人的孩子的表现。我经常通过与家长进行沟通，向家长通报学生在学校的表现。十分是那些问题学生，及时与家长获得联络，让家长也来做学生的思想工作。在家庭和学校的双重教育下，学生的不良行为有所改善。获得了家长的支持与配合，在教育学生的工作中就多了一份成功。根据学校安排定期召开学生家长会进行集中信息反应，和家长进行面对面的沟通，起到了很好的效果。五、其他方面。1、配合学校做好安全工作:我把安全工作放在第一位。认真做好安全计划，切实开展安全教育，上好每周安全教育课，天天叮嘱安全，防患于未然。主要进行的安全教育有:课午间活动安全、饮食卫生安全、交通安全、放烟花鞭炮安全、防火防溺水安全等。2、卫生方面:学生已养成了良好的卫生习惯。每每下课后会自觉地检查本人的地方，看到纸屑主动拣起扔进垃圾桶，不再随意扔果皮纸屑了。放学后的卫生清扫，速度比上个学期快多了，而且大部分很认真地清扫。在家长的配合下勤洗澡、勤剪指甲、不留长发等，学生的个人卫生有很大提高。通过以上的几点措施来对班级进行管理，获得了一定的效果。然而还存在较多缺乏，有些学生还是没有养成良好的学习习惯，纪律散漫;对表现中等的学生关心不多，往往以为他们不用教师太操心;有不少学生由于不适应中学的学习生活，学习方法不适宜，学习跟不上，因而对学习失去了自信心，甚至放弃学习。这些都是我要及时解决的问题。对此，我在下个学期将继续努力，不仅加强对后进生的教育，也要加强对表现好的同学的教育，让每一个同学都能感遭到教师的关爱。2021年初三班主任个人工作心得范文2班主任工作，在长期的工作实践中也积累了一点心得体会。一、班主任要热爱本职工作，以身作则，为人师表1、作为一名合格的人民老师，首先得热爱本职工作，只要这样才能全身心地投入到教育事业之中。作为班主任，要作好本人的工作，就必须擅长研究中学生的生理特点、心理特征和行为习惯，擅长了解学生、热爱学生、关心和帮助学生，和学生打成一片，学生才能亲其师，信其道。2、必须以身作则，为人师表，从我做起。中学生正处在一个生理成长期和世界观、价值观逐步构成的一个特殊的时期，作为教师，十分是班主任，你的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道德行为。因而，作为班主任，更应严格要求本人，提高本人的文化和道德修养，以感染和教育学生。例如，要求学生知错就改，当你在工作中出现了失误时，更要真诚地对学生讲：“对不起，这件事是我没查清楚，错怪你了。这样学生在生活和学习中做错了，能够主动地找到跟你认错。二、深化学生，亲近、了解学生，做学生的朋友。1、工作多年的班主任告诉我：“只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子。因而，为了能愈加深化地了解学生，亲近学生，我积极深化班级，深化学生，同时通过其他老师及家长，了解本班学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：大部分的学生都有很强的接受能力，学习的积极性也比拟高。但很多学生好讲好动，行为习惯不太好。自己约束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助教师管理好班级。在卫生等方面也缺乏自觉性。而且有一部分学生比拟懒惰，缺乏耐心，学习上没有上进心，经常有不交作业、不写作业现象。2、针对学生的特点以及学生中存在的问题，我没有急于采取措施，而是本着“亲其师，才能信其道的思想，寻找时间、寻找时机接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想沟通，让他们感遭到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。所以，经过一段时间的努力后，学生中不交作业等不良现象大有改变。三、抓好学生日常行为规范，及时发现解决问题。每到初三，很多学生开场在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期，他们经常自以为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因此在思想上有很多的麻木松懈。作为班主任，我适时在学期伊始之际，召开主题班会，让学生沟通体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深入的认识。在实际工作中，狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉，旷课迟到，打架骂人，不做作业，顶撞教师等行为。让学生“换位考虑，并积极教育引导。让学生在反省中受教育，培养本人良好的行为习惯。尤其针对初三学生的思想复杂偏激，情绪多变的特点，班主任要及时发现存在的问题，同学生沟通谈心，排解问题。同时班主任应多观察,多调查,捉住事情的苗头,防微杜渐,防患于未燃。四、培养学生积极健康的心理。在平常的教育教学中，我坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态愈加积极，愈加开放。鼓励的方式多样，一句热情的话语，一个赞许的眼神，一次亲切的抚摸，都能让学生心荡涟漪，如沐春风。学生在教师的鼓励下，更倾向于作积极的尝试。假如在尝试中体验到成功，从此便有可能努力向上前进。教师对学生的鼓励以及对学生通过努力后获得成绩的肯定，能够不断筑高学生的起点，而学生也有了本人前进的动力。另外，班主任帮助学生树立目的，有了目的学生前进就不会迷失方向，更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。班主任不但帮助学生树立目的，更要让学生本人学会制定目的。让学生学会鼓励本人，随时调整本人。五、改变形象，让教育形式贴近学生。原先总以为班主任在学生面前应该板着脸，让学生怕你，这样学生才会服贴，班风才能纯正。如今看来并非如此，在不影响正常工作和学习的前提下，班主任放下师长的架子，和学生开开玩笑，套套近乎，师生“打成一片。这样，一句亲切友好的玩笑往往让师生间的心灵拉得更近，学生会从内心真正敬重、亲近班主任。班主任便能更好的开展教育工作。学生也会更愿意接受班主任好心的批评教诲，进而减免“口服心不服的现象。原先在做学生思想工作时，常感觉大道理已讲尽，本人劳力费心，苦口婆心，而学生却无动于衷，腻烦乏味。这往往是大道理太过枯燥，缺少血肉。后来学着以别人事例和本身体验为参照，现身讲法。动之以情，晓之以理，以平等民主谈心的方式和学生推心置腹，与学生互动共鸣。却恰恰起到“事半功倍的效果。六、抓好后进生转化工作。后进生大致分成三种类型：一是学习差生，表现为无心向学，沉闷寡欢。二是思想品德差生，表现为沾染上不良风气，违背校纪班规，随心所欲，难以自控。三是“二合一的双差生，人数不多，但负面影响很大。而这样的学生又以留守学生居多，家庭隔代教育不力，往往导致这些学生任意放纵。并且在大多时候又很难获得家庭与学校教育配合统一，对待这些学生更需要班主任倾注心血和爱心，使其转化。我在差生转化工作中从下面几个方面做起：1、争取家长配合发挥家庭教育作用。学校家庭联手打造孩子的将来构成强大的教育合力，在实际工作中采取家访，请家长来访的形式，汇报学生在校的表现，争取家长支持配合。2、对差生分层次分类别教育。对待特殊的学生提出特殊的要求，并通过开展各类有益活动，发挥特长，转移兴趣，变“无所事事为“有所事事。比方，我班上有几个淘气捣蛋的学生整天坐不住板凳，却对篮球兴趣浓厚，我帮他们成立篮球兴趣小组。利用课余时间打打篮球，并和他们约法三章，假如违背纪律随时撤消篮球队。这几位学生果然收敛很多，学习态度也端正明朗很多。3、致力学风建设，充分发挥先进群体对后进生的感染作用。先进群体的典范作用是宏大的，在良好学风的包围中，少数后进生跃跃欲试的欲望便能打消很多，先进带动落后，在先进群体的感召下，加之班主任循循善诱，天长日久，后进生会逐步走向积极康健的大道。4、尊重后进生鼓励后进生。尊重后进生的人格，以表扬为主，发现挖掘后进生的闪光点，给他们“用武之地激发他们热情，加强他们自信心，比方有的后进生劳动很积极，肯卖力，能够委任其劳动委员一职，负责班级卫生管理，有的后进生让他充当纪律委员一职。他们在记录班级纪律的同时也约束规范了本人的行为，班主任也多了表扬的根据。七、培养良好的学习态度和习惯。1、化被动学习为自主学习。到了初三，面对毕业升学考试，学生已经逐步摆脱初一、二时期的幼稚和盲目，学习目的日渐明晰。班主任能够乘势开发学生求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。引导学生自觉确定学习目的，制定学习计划，选择学习方法，学生在学习经过中要学会自己监控，自己指导，自己强化，自觉主动的钻研知识，只要化被动学习为自主学习，学生才能积极拓展提升本人，获得长足的进步。2、让学生学会“会学。“将来社会的文盲是没有把握获取知识方法的人，班主任应引导学生真正认识“会学的意义，认识自学能力的重要性，我用身边同学的成功经历启发学生，用本人亲身体会告知学生，利用班会和恰当机会，经常浸透学法指导。学习有规律可循，但又因人而异，因而在学法指导上我既有整体上的指导，又能注意个别指导，同时也创造条件进行学习方法沟通，让成功学生谈经历体会，让学生在沟通中吸收借鉴别人经历，改善完善本人的学习方法。3、鼓励竞争，强大自己。没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，班主任应在班集体创造出强有力的竞争局面，用竞争激发学生昂扬的斗志，挖掘学习宏大的潜能。我在语文课堂上经常开展各种类型竞赛，比方背诵、朗读、默写竞赛，利用活动课适当开展作文、演讲、书写、辩论比赛，绝大多数班干，科代表也是根据成绩竞争上岗。通过竞争，学生会提高学习积极性，加强完成任务的紧迫感，有效提升学习效率，进而改掉学生拖拉懒散的作风。4、防止偏科，全面发展。班主任应时刻关注学生各学科的平衡发展，引导学生不断强化薄弱学科，突破重点，帮助偏科学生建立自信，提升兴趣。班主任应和各学科教师保持密切联络，随时把握偏科学生学习情况。和科任老师一起为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开“小灶。以上是我在班主任工作中的几点心得，班主任工作锁碎而繁多，它浸透在学生思想、学习、生活的角角落落，讲不完道不尽。总而言之，班主任既是联络各科老师与学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭、社会的桥梁，班主任既是导师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深化角落，关心呵护，但愿班主任辛勤的汗水能浇艳学生成功的花朵。2021年初三班主任个人工作心得范文3一个学期很快结束了，在领导和各位教师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。如今就把一学期的工作情况总结一下。一、所做的主要工作：初三是整个初中重要的时期，作为班主任我深知本人肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。又恰逢素质教育新政的施行，对于毕业升学，开学初学生在精神上不如以往，大多数的学生在这个时期显得有些懈怠，松懈。如何让学生尽快适应新政策的变化，顺利度过这一时期，这是摆在我眼前的首要任务。一是尊重每一个学生，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的学习环境，并在此环境中感遭到中考的压力;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改正，努力使其到达卓越。我班的杨磊同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但有时考虑问题过于偏激，好钻牛角尖。针对这一点，我找他谈心，帮他分析碰到的问题并鼓励他男孩子要大气。随后再碰到问题我先找他帮我分析一下，经过数次锻炼，他的偏激想法得到了很好的矫正。三是狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任教师配合,我平常也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.四是加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,进而进一步提高全班总体成绩。五是进一步提高卫生、两操水平。卫生、两操是良好班风的体现。因而，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我在这个学期一开场就制定出有关这两方面的愈加具体的奖罚措施，在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。六是加大安全教育力度安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防备措施，经常性地深化学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防备意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。二、评价报告，自己教育一进入初三我就告知学生们我们如今已经具备了辨别是非，评价本人和同学的能力，请你们认真观察以便对本人和身边的同学作出一个客观公正的评价。于是我利用每月末的班会展开了“讲讲我周围的同学的评价活动，每一次评价之后我都对出现问题的学生通过聊天和谈话等形式进行思想沟通，让他意识到本人出现的问题以便改正，听到同学们对本人中肯的批评建议和教师真心等待的眼神，大多数学生都能认真地听取别人的意见对本人的错误加以改正，这样一个学期下来他们在进行自己评价的时候便有了方向和尺度。通过该项活动同学们也能真正地获得自己教育的目的三、存在的问题班级管理工作有条不紊，还得加一个“严字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。固然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向各位教师请教。以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回顾这半年的工作，几多感慨，这其中有经历，然而更多的是教训。假如问我当班主任的感受的话,我会讲，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会获得太大的成功，但面对学生，我能够讲一句：你们的教师面对过去，无怨无悔!我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。2021年初三班主任个人工作心得范文4时间过得真快，回首本人的班主任工作固然很平淡，但却很充实，确实有及时总结的必要，由于班主任只要在总结中才能不断进步。记得一个优秀班主任在做经历报告的时讲：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。几学期以来，我一直积极考虑怎样做好班主任工作，希望本人成为一名优秀班主任。下面，我就谈谈我的详细工作和详细做法。一、开学三步曲在新学期开场的第一天，我设计了三个活动：1、展示自己，就是给每个同学一分钟的时间介绍本人，谈新学期新的打算，主要是给学生一个锻炼时机，让每一个学生更敢于站在讲台上面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。2、竞争班干部。随着年龄的增长，每个人的能力将随之提高，每个同学都能够来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和介入意识，更重要的是主人翁意识。3、开总结班会。师生共谈初一这年来的收获。首先我先谈我的工作，一年来的工作方针，再由全班同学指出我工作中的缺乏和意见。然后每个同学畅谈本人的进步和弱点，查缺补漏，共同进步。二、狠抓习惯1、从早读开场。要求每个学生一到校就立即拿出本人的书进行早读，这时会有两个值日班长一前一后进行监督检查，并随时做好记录。2、上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求学生“学会倾听，在课堂上，尊重教师的劳动，尊重知识，遵守纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合教师上好每一节课。由值日班长天天总结当天的课堂表现及纪律情况，评出天天的先进小组。让学生确实体会到课堂效率的重要性。3、强化自习纪律。要求学生必须安平静静的上自习，不准讲话，下位，两个同学讨论问题不能让第三个人听到。两个值日班长一前一后进行监督和记录，确保自习的质量。4、紧抓感恩教育。培养学生的感恩意识，尽抓学生对教师、对家长、对社会的感恩意识，让学生感恩生命，珍爱生命。培养有道德、有思想、会感恩，对社会有用的人才。这些日常行为习惯在初一的时候都已基本养成了，这一学期重点是稳固和发扬，我的体会是培养一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他们学会了管理，另一方面班主任得以解脱，基本上能做到我不在的时候也能一如既往。三、创和谐班级1、在班里开展了“五心活动：忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;自信心给本人。2、定期召开家长会。这一学期召开了两次大型的家长会。针对八年级学生的特点进行了分析，要求每一位家长切实做好这一青春期的教育，和孩子一起度过平安和谐积极的八年级。功夫不负有心人，经过这一学期不懈的努力，班级工作行之有效，良好的班风和良好的学习习惯已成为有目共睹的事实，并且每月考核成绩较好，我坚信我班会越来越好。2021年初三班主任个人工作心得范文5转眼间，我再次来走过了初三的阶段，并且作为_x班的班主任。作为班主任，是一个班级的重要，而且不仅仅是班级前进的大方向，还要关心着班级中的各种小问题。好像培养珍贵的花卉一样，每一次浇水、每一次施肥，都要小心翼翼。如今，又是一轮三年的走过，_x班的同学们都绽放出了绚烂的花朵，作为班主任，我非常欣慰大家的成长，但是为了今后的教学，我必须忍住离别的不舍，及时的将本人的经历总结下来。下面是我对这一学年的工作总结：一、注重学生心理状况已经到了初三的学年，不少的教师都在全力以赴的教诲好学生的学习，但是作为班主任，我不能仅仅盯着学生的学习。正是由于来到了初三，由于即将要面对毕业考试的压力，不少的同学都在压力中出现了消极的现象。为此，我在天天的早读、课堂前后、以及晚自习前都积极的鼓励同学们，并增加作为班主任的查堂频率，管理好学生的同时，引导同学们将压力转化为动力，愈加积极的去面对考试。当然，我也不仅仅是广泛的管理，上学期，我根据计划与全班_名同学做好了沟通，了解了他们的目前的状况，并给予他们一些建议和帮助，把握了同学们的情况，并对下个学期的工作做好了计划。二、注重自己管理，严格的要求在初三的学习中，我在班级的纪律上严格的加强了管理力度，以此保证同学们能将更多的时间用在学习上。同时，我也同样加强了对自己的要求，给同学们做出典范，并且在施加压力的同时也不忘加以引导，让班级能朝着正确的方向大步前进!三、家长方面在今年，我积极捉住家长会的时机，向各位学生家长介绍同学们的情况，并呼吁家长配合学校，在家中催促好学生学习，但也不要给学生太大的压力。并且在日常的时候，我也经常联络家长，向家长沟通学生在学校中的情况，并且给家长建议，让家长更好的引导学生。四、总结这一年的努力中，我们班上的学生都发生了很大的变化，每位同学都在积极的朝着正确的方向前进，即便那些过去淘气的学生，也意识到了如今的情况，开场在课堂上愈加认真的去学习。如今，这些学生都已经完成了学业，而我也会严格的做好准备，重新整装待发，迎接下一届学生的到来!2021年初三班主任个人工作心得