一年级数学智力题.docx
一年级数学智力题一年级数学智力题智力题能够锻炼孩子的思维能力以及逻辑能力，那么关于一年级数学智力题有哪些呢?下面就是我给大家带来的一年级数学智力题，希望大家喜欢!一年级数学智力题一：1.警察与小偷。一个小偷被警查发现，警查就追小偷，小偷就跑，跑着着跑着，前面出现条河，这河宽12米，河在小偷和警查这面有颗树，树高12米，树上叶子都光了，小偷围着个围脖长6米。问小偷怎样过河?2.分桃子。幼儿园的教师给三组小孩分桃子，如只分给第一组，则每个孩子可得7个;如只分给第二组，则每个孩子可得8个;如只分给第三组，则每个孩子可得9个。3.弹珠有多少?天天跟甜甜一块到草地上玩弹珠，天天讲：把你的弹珠给我2个吧，这样我的弹珠就是你的3倍了。甜甜对天天讲：还是把你的弹珠给我2个吧，这样我们的弹珠就一样多了。分析一下，天天跟甜甜原来各有多少个弹珠?4.运大米。有100石大米，需要用牛车运到米行，米行恰巧找来了100辆牛车，牛车有大小之分，大牛车一次能够运三石，中型的牛车能够运两石，而小牛车却需要用两辆才能运一石。请问假如既要把大米运完又要把100辆车用够，该怎样分配牛车?5.青蛙跳井。有一口深4米的井，井壁非常光滑。井底有只青蛙总是往井外跳，但是，这只青蛙每次最多能跳3米，你觉得这只青蛙几次能跳到井外去吗?为什么?一年级数学智力答案1.答：把围脖系在树顶上，小偷就吊着围脖荡秋千，围脖和树干成45度角的时候就放手，就会把小偷甩过河了。2.答：教师如今想把这些苹果平均分别三组的孩子，你能告诉她要每个孩子分几个吗?设有N个桃子，一组X个孩子，二组Y个孩子，三组Z个孩子，则有N/X=7，N/Y=8，N/Z=9。由上式知道桃子数量是7、8、9的公倍数;然后算出最小公倍数504，分别除以7、8、9，得出小组的数量比：72：63：56;最后用504除以7、8、9的和，得出每个孩子分到的桃是21个。3.答：第一步：先假设天天有弹珠x个，甜甜有弹珠y个;第二步：由天天的话能够得到x+2=3y;第三步：由甜甜的话能够得到x2=y;第四步：解两个式子得x=4，y=2即为答案。4.答：首先能够设大牛车用x辆，中型牛车y辆，小型牛车z辆，依题意知x+y+z=100,3*x+2*y+z/2=100，然后分情况讨论即可得出答案。5.答：此题易混淆人的做题思路。多数人以为青蛙一次跳3m，两次就能够跳6米，超过了井的深度，两次就能够跳出井。这是错误的。由于题中讲井壁非常光滑，讲明青蛙在跳到3米高度时，会由于触到井壁而重新落回井底，所以无论这只青蛙跳多少次，它都跳不到井外去，除非它一次跳的高度超过井的深度。一年级数学智力二：智力题1(海盗分金币)海盗分金币5个海盗抢得100枚金币后，讨论怎样进行公正分配。他们约定的分配原则是： (1)抽签确定各人的分配顺序号码(1，2，3，4，5); (2)由抽到1号签的海盗提出分配方案，然后5人进行表决，假如方案得到超过半数的人同意，就根据他的方案进行分配，否则就将1号扔进大海喂鲨鱼; (3)假如1号被扔进大海，则由2号提出分配方案，然后由剩余的4人进行表决，当且仅当超过半数的人同意时，才会根据他的提案进行分配，否则也将被扔入大海; (4)依此类推。这里假设每一个海盗都是绝顶聪明而理性，他们都能够进行严密的逻辑推理，并能很理智的判定本身的得失，即能够在保住性命的前提下得到最多的金币。同时还假设每一轮表决后的结果都能顺利得到执行，那么抽到1号的海盗应该提出如何的分配方案才能使本人既不被扔进海里，又能够得到更多的金币呢?答案：1:962:03:04:25:2首先，当对3的方案表决时，4会支持3，由于否则的话他就要被5反对，进而死。因而，假如1，2死了，3的方案肯定是100,0,0，并且一定会得到3和4的支持，此时4，5的收入为0，因而1，2能够贿赂4，5而得到支持。同时3的期望收入为100，他必定会不顾一切地反对1，2。而假如1死了，2的方案肯定是98，0，1，1，并且一定会通过。所以1的最优方案为96，0，0，2，2，并且一定会通过。其实98，0，0，1，1可以以，并且有可能通过(看4，5的心情和残忍程度而定)。智力题2(国王与预言家)在临上刑场前，国王对预言家讲：你不是很会预言吗?你怎么不能预言到你今天要被处死呢?我给你一个时机，你能够预言一下今天我将怎样处死你。你假如预言对了，我就让你服毒死;否则，我就绞死你。但是聪明的预言家的回答，使得国王无论怎样也无法将他处死。请问，他是怎样预言的?答案：你不会毒死我的。智力题3(猜牌问题)S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌：红桃A、Q、4黑桃J、8、4、2、7、3草花K、Q、5、4、6方块A、5。约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来，并把这张牌的点数告诉P先生，把这张牌的花色告诉Q先生。这时，约翰教授问P先生和Q先生：你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗?于是，S先生听到如下的对话：P先生：我不知道这张牌。Q先生：我知道你不知道这张牌。P先生：如今我知道这张牌了。Q先生：我也知道了。听罢以上的对话，S先生想了一想之后，就正确地推出这张牌是什么牌。请问：这张牌是什么牌?答案：P第一句表明点数为A,Q,5,4其中一种Q第一句表明花色为红桃或方块P第二句表明不是AQ第二句表明只能是方块5答案：方块5智力题4(鬼谷考徒)孙膑，庞涓都是鬼谷子的徒弟;一天鬼出了这道题目：他从2到99中选出两个不同的整数，把积告诉孙，把和告诉庞。庞讲：我固然不能确定这两个数是什么，但是我肯定你也不知道这两个数是什么。孙讲：我本来确实不知道，但是听你这么一讲，我如今能够确定这两个数字了。庞讲：既然你这么讲，我如今也知道这两个数字是什么了。问这两个数字是什么?为什么?答案：仿佛是(4,t)，其中t=7,13,19,23,31,37,43,53,61,67,73,79,83,91智力题5(舀酒难题)据讲有人给酒肆的老板娘出了一个难题：此人明明知道店里只要两个舀酒的勺子，分别能舀7两和11两酒，却硬要老板娘卖给他2两酒。聪明的老板娘毫不含糊，用这两个勺子在酒缸里舀酒，并倒来倒去，竟然量出了2两酒，聪明的你能做到吗?答案：将7装满，倒入11，再装满，倒满11，此时7中剩3。将11倒空，7中3倒入11，再装满7倒入11，此时11中有10。将7再次装满，倒满11，此时7中剩6。将11再次倒空，7中6倒入11。将7再次装满，倒满11，此时7中剩2。一年级数学智力题
