（巫师的沉船）读后感范文5篇.docx

（巫师的沉船）读后感范文5篇（巫师的沉船）读后感范文5篇邱妹4（巫师的沉船）是一本很有魅力的书籍，浏览（巫师的沉船）这一本书之后你会得到一些启发的，那你知道（巫师的沉船）读后感该怎么写吗？下面是我给大家整理的（巫师的沉船）读后感范文5篇_读（巫师的沉船）有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。巫师的沉船读后感范文(一)一次大扫除中，我在暑假里的一个昏暗无光的角落里发现了一本一年前买的书（巫师的沉船），这本书，我已经丢失了半年了，能找到它，算是一种心理上的安慰了。他是一个“仿古心理学家、侦探、历史学家、科学家、破密专家、动物学家拥有N个职业的老木。他似乎能读懂每一个人，他就是一个专门古灵精怪的谜案。人们都讲他是世界上唯一的一个“怪人。但是，我却不这么以为，由于，我“认识一个比他还怪的人何吉红。她是一个女孩子，当地人叫她红妹子。有传言讲她是一条鱼。她有一只鱼鹰，也是一只“怪鹰，它叫“篓子我觉得鱼鹰“篓子是某样东西的象征，由于，“篓子被误杀了的时候，发生了一件让我惊讶的事情!它死的那天晚上，河湾中的透明小鱼变得稀少，忽然间，竟然全部都不见了踪影!河湾的水中正在泛起一片细尘的散落物!泥浆开场像恶云飘来翻滚缭绕!水底的美丽景象和光照已经渐渐关闭了!水质中充满了危害沉船木质的不明因素!来自远古高原的千年神木正在迅速腐烂!河湾开场发红我曾反反复复地读过这本书，可是我却怎么看都不知道作者“班马到底想讲些什么巫师的沉船读后感范文(二)近期，我一直在读一本名叫（巫师的沉船）的书。这本书中有很多个故事，不止（巫师的沉船）一个故事，有（绿人探秘记），有（老木舅舅迷踪记）;有（夜探河隐。，有（沙漠老胡），都是有关保护环境的，我最爱读（老木舅舅迷踪记）了，讲了老木去沙漠的事，误入古林与“槍手老丹同行的事，有时让我读起来笑，有时让我读起来感动，十分是“槍手老丹留下来的一张纸条：老木先生：您乘船回去吧。我担忧地球有一天终将遇难，变成像这里一样的可怕寒冬!生命毁灭!我的技术和目的，就是留下生命，而不是被人用去毁灭生命。你看到了我的全部藏品，我知足了。我为地球而珍藏它们。再见了，朋友!我没有自杀。我只留下一个“人的作品，我把它命名为（活）。让我代表人类，守护这些可爱的生命。这段话令我特别感动，让我又一次感遭到保护环境的重要性。（巫师的沉船）中有很多我们读不出的机密，又表现出一只鱼鹰的活灵敏现。（巫师的沉船）里的人物可多啦!有红妹子、老木、篓子、老孙、老丹、阿亮、致远先生、怪鸭、夫人他(它)们都有一种美妙品质，像鱼鹰篓子舍己救人的精神、红妹子心底善良的精神、夫人乐于助人为别人着想的精神都深深的印在我的心里。（巫师的沉船）给了我很大的启发：我们不要再毁坏环境了，假如再这么毁坏下去，地球总有一天会变成一个灰色而发臭的星球!我呼吁：大家一定要携手来共同保护环境，保护我们的绿色家园地球吧!巫师的沉船读后感范文(三)这个寒假，我看了（巫师的沉船）这本书。这本书的主要内容是：在长江中间的一段流域中发现了一艘古船，情况乖僻。“仿古心理学家老木开场调查此船，发现此船竟然是一只鱼鹰!，而这只鱼鹰它的主人却是：何红吉，人称“红袜子!真是太神奇了!经过了一番对古船的考察，以及“红袜子对前世的回忆，我们最终知道，此船原来是一位高原王子的船，最后，大家根据王子的意愿烧了古船。在（巫师的沉船）中，“红袜子提出过一个疑问：“他们为什么不能互相懂得心思呢?“他们自然指的就是她红袜子的父母。这是书中唯一提到的“隔膜，这与书中多处红袜子与鱼鹰特别默契的描写比照鲜明。这个疑问固然只是书中轻轻点到的一句话，但对照当代社会，我们知道这却是现实中普遍存在的事实。随着当代社会物质的发达，人们的心灵反而却日益木讷粗钝，别讲跟“万物沟通，就连最亲近的人之间有时候也会形同陌路。这是为什么呢?其实这正是我们如今所缺少的：心灵的沟通。如今的很多人好似都被学习、工作所控制，好似都无法再留出一点沟通的时间。学生只会做题，出来社会之后只是一台机器，一台受人控制身不由己的机器，不会本人去考虑，只会跟着走，在一定的意义上是心灵丢了;而父母们基于生活的压力，工作节拍的紧张，也没有很好地注意孩子们的想法，更不会有耐心倾听孩子们的讲法，结果家人之间的有限沟通丧失了，相互越来越不“互相懂得心思麻木了的思想还能有心灵的沟通吗?所以，我们要打破这个枷锁，停下我们繁忙的脚步，放下龙飞凤舞的笔，让我们有时间围坐在一起，让亲情的陽光放松心情，倾听相互的想法，那么，我们将会重新学会“消失了多年的心灵的沟通。巫师的沉船读后感范文(四)近期几天我看了一本非常好看的书，名叫（巫师的沉船），这是一本以生命轮回的方式往返于现实与幻境之间的书，他一开场就介绍了仿古心里学家老木，他的一句名言让我印象深入，那就是：“古老的迷，还是要用古老的心情才能破译，并不完全靠高科技。在这本书中，每个故事中的东西都充满了灵性，故事中的人物都拥有感应“万物之灵的能力。可是如今的人，早已丧失了这种品质，（巫师的沉船）里，红妹子曾问过老木一句话：“他们为什么不能相互懂得心思呢?这里的“他们指的是父母，这在我们生活中是一个现实，大人与小孩不能互相懂得对方的心思，就连亲人之间也形同陌路，而班马却已他保持至今的心灵得敏感创造出一个万物心息共感共应的世界，一个理想的世界，他以想象去打开孩子们的心灵世界，呼唤孩子们本身的潜能，包括创造能力，感应能力，探索能力，审美能力等等，又以这样的方式来介入对将来世界的影响和构建。我读到这本书中这些奇思异想，使我感到了想象的乐趣，我十分喜欢这本书。巫师的沉船读后感范文(五)我读了（巫师的沉船）以后，知道了它是一本百年百部中国儿童文学经典书系的书。关于这样的书还有很多如：陈伯吹的（一只想飞的猫）郭风的（孙悟空在我们村里）任溶溶的（红巨人写的书）任大星的（三个铜板豆腐.其有斑马的（巫师的沉船）也是其中一个。这本书让我知道了，想象，写实以及在幻想与现实间穿越的能力，是幻想小讲的三大魅力板块。没有想象力，想象的魅力也无法充分地实现。斑马正是偷借他的奇诡的想象力以及扎实的写实功底，成为现代中国最优秀的儿童文学家之一。他的作品，现代世界儿童的潮流相吻合，又以深厚的东方文化背景显示本人的独特个性。（巫师的沉船）读后感范文5篇