30、《文成公主进藏》教学课件1.ppt

文成公主文成公主文成公主入藏文成公主入藏文成公主像文成公主像文成公主石像文成公主石像文成公主庙文成公主庙学习生字学习生字臣臣 婚婚 绢绢 豌豌 沼沼 吉吉 祥祥chnzhohn jun wn 大臣大臣 结婚结婚 手绢手绢 豌豆豌豆 jxing 祥和祥和 吉祥吉祥 沼泽沼泽 读一读读一读唐朝唐朝 西藏西藏 大臣大臣 求婚求婚 断定断定豌豆豌豆 耕种耕种 沼泽地沼泽地 技艺技艺 文成公主知书达礼，不畏艰险，远文成公主知书达礼，不畏艰险，远嫁吐蕃，为促进唐、蕃之间经济文化交嫁吐蕃，为促进唐、蕃之间经济文化交流，增进汉藏两族人民亲密友好合作的流，增进汉藏两族人民亲密友好合作的关系做出了历史性贡献。藏族人民热爱关系做出了历史性贡献。藏族人民热爱美丽的文成公主，把她当成神一样崇拜，美丽的文成公主，把她当成神一样崇拜，因此，民间流传着许多关于文成公主进因此，民间流传着许多关于文成公主进藏的故事。今天，我们要读的，是其中藏的故事。今天，我们要读的，是其中的一个故事。的一个故事。 根据阅读提示自读课根据阅读提示自读课文，了解故事的经过，提文，了解故事的经过，提出自己的疑问出自己的疑问课文感知课文感知课文感知课文感知 1、汇报朗读。请学生分、汇报朗读。请学生分部分朗读课文，通过师生评部分朗读课文，通过师生评价，把课文读好。价，把课文读好。课文感知课文感知2、交流疑问。、交流疑问。 a、为什么、为什么“他断定这个戴他断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主鲜花的姑娘一定是文成公主”？ 鲜花和绢花，一真一假，警示了真鲜花和绢花，一真一假，警示了真假公主。假公主。 公主和其他人什么都一样，只有头公主和其他人什么都一样，只有头上花不一样，这也是惟一能看出区别的上花不一样，这也是惟一能看出区别的地方。地方。 鲜花配公主，更显其高雅、美丽。鲜花配公主，更显其高雅、美丽。课文感知课文感知b、公主怎能背动乃巴山呢？、公主怎能背动乃巴山呢？ 课文感知课文感知 为什么人们要这样说呢？为什么人们要这样说呢？在他们心目中，文成公主是在他们心目中，文成公主是怎样的人？怎样的人？ 1、漂亮又聪明出了名、漂亮又聪明出了名的公主。的公主。 2、皇帝疼爱的女儿。、皇帝疼爱的女儿。 课文感知课文感知 3、具有神奇的力量和本领，、具有神奇的力量和本领，什么也难不倒她。什么也难不倒她。 4、非常重感情。、非常重感情。 5、给西藏带来了许多好处。、给西藏带来了许多好处。 课文感知课文感知 “建桥、撒羊毛、跟鸟说话、建桥、撒羊毛、跟鸟说话、树木变化树木变化”等。等。课文感知课文感知 文中还有许多这样美妙的小故事，你能找到吗？练习简要讲练习简要讲述这个故事述这个故事 这个故事充满了神奇色彩，这个故事充满了神奇色彩，很受人们的欢迎。请你把故事简很受人们的欢迎。请你把故事简单讲给父母听，你想怎么讲？单讲给父母听，你想怎么讲？