小学生期末考试温习方法及建议.docx

小学生期末考试温习方法及建议小学生期末考试温习方法及建议期末考试马上就要到了，孩子们又要开场繁忙了。期末考试温习也是很多家长和孩子们关心的问题，那么小学生应该如何进行期末温习呢？下面是我整理的小学生期末考试温习方法及建议，欢迎大家浏览共享借鉴。期末考试总结10篇范文期末考试总结和反思期末考试励志语句期末考试作文400字10篇小学生期末考试温习方法一要立即行动：期末温习是学习经过中一个不可缺少的、最重要的环节，对系统把握本学期的内容、提升整体水平意义重大，但要到达以上效果需要时间的保证。从如今开场温习，一科也仅有三天的温习时间，假如再不开场，势必导致最后因压力太大、眉目过多而陷入手忙脚乱状态，由于感觉还有很多遗留问题，又不能以自信的心态走向考场，进而影响正常发挥。二要迅速搞清各科的考试范围：期末命题正在起步阶段，考试范围也已确定，学生应立即把考试范围搞清楚，为下一步制订计划作准备。三开场拟定温习计划：由于好多课都还讲新课，你不可能把上课时间用来温习，所以温习计划对时间的计划只能考虑你的课余时间，不要抱怨没有时间，时间就像海绵里的水，只要你挤一定会有的。例如元旦就会有几天的难得的自由时间，正是温习的大好机会，要是错过就很可惜。四提高温习效率：5天时间一眨眼就过去了，没有效率肯定不行：理解性的学科例如数学、语文，后期应该给记忆性的学科留出一定的时间。各科温习首先从改正错题开场，当初做错的题都暴露出学习上的隐患或漏洞，再改正一遍事半功倍。错题改正后再进入知识归纳、题型归类、查漏补缺、稳固提高阶段。五一定要立足课本：问渠那得清如许，为有源头活水来。对课本中基本概念、基础知识把握不到位是学习中好多问题的根源，所以应从源头抓起。但这绝不是简单的把课本看一遍，做例题就比看例题效果好，做题后发现问题及时回去看书就比单纯的看书效果好，结合听课笔记看书就比单纯看书理解的深入。小学生期末考试温习策略1、及时温习人们对于刚学过的东西，总是一开场忘得快，过一段时间就逐步减慢。天天从学校回来都学了一些新东西，要先温习当天所学的内容，温习之后再做作业。天天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么!然后在头脑里把这些东西过一遍。对于低年级的学生，能够让家长来提问，比方“今天的语文课都学了什么?孩子回答后，再进一步询问。比方孩子讲学了两个生字，就能够讲：“这两个字是怎么写的，写给妈妈看好吗?孩子不会写的话，就能够鼓励他再去看看书，然后写出来。假如不及时温习，时间一长孩子就忘记了，很多内容最后集中到一小段时间温习，效果自然不好。2、分散温习假如有60分钟的温习内容，您是让孩子一下子温习完呢?还是分成几段间隔温习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散温习要比长时间的集中温习效果好。对于孩子来讲，其身心发育的特点也要求采用分散温习的方式。所以，您不妨让孩子每次温习20分钟。中间休息之后再温习，这样孩子就不会疲惫，温习的效果也会更好。3、穿插温习当孩子同时面临几门课程的温习任务时，最好采用穿插温习的方式，即这10分钟温习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样温习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。4、读写结合法加大对基本知识、基本技能的温习力度，做到温故而知新。充分利用点滴的时间，争取多记几个公式，多背一篇课文，多复习一遍教师讲的重点。5、查漏补缺法在对知识点进行梳理的时候捉住重难点。还能够把平常作业中所出现的错误再分析，确保不再犯同样的错误。小学生期末考试温习建议1、语文(1)一个星期温习3个单元，背诵部分要背的非常熟练(2)多做一些浏览题，提高浏览水平(3)作文都温习一遍，学会列提纲，考试时时间不够的话就要学会在脑子里把提纲列出来，这样写出来的文章会有条理，也不会由于慌乱而写的没头没脑。平常写多一些读后感练练笔。2、数学(1)一个星期温习2个单元，要点要记住。最好温习一单元就写一套单元温习题，然后做一套包含了几个单元要点的练习题;(2)多做数学题，提高运算水平及解题能力(3)做题经过中要注意粗心大意的缺点3、英语(1)一个星期温习两个单元(2)背诵部分背书，必背单词背熟，语法要清楚、记牢小学生期末考试温习方法及建议