北京高考历史指导：古代史先秦部分增加重点记忆新增四类考点.docx

北京高考历史指导：古代史先秦部分增加，重点记忆新增四类考点北京高考历史指导：古代史先秦部分增加，重点记忆新增四类考点最后一个多月，是学生提高成绩的黄金时间。考生可着重从下列几个方面温习备考。下面是学习啦我为大家编辑的历史学习方法文章，仅供考生参考，欢迎大家浏览!高考历史指导：重点记忆新增四类考点1、充分利用考纲，逐条检查本人对基本历史知识的认知和识记程度。2、理解性记忆今年考纲增加或细化的知识点。新增考点的特征：增加一些有关经济发展、物质文明、农民问题的考点，严密地联络民生问题：如在（中国古代史）、（中国近当代史）中，更强调人类文明与经济生活的发展，强调或增加了农村改革、农民起义等。如明末农民起义、太平天国运动、解放区的土地改革等。增加或细化了中外历史中有关“改革的内容，突出改革开放30周年这一热门问题：如增加了庆历新政、洋务运动，增加了古代制度的创新，如府兵制、募兵制、西汉时期的编户齐民、刺史制度等。突出思想方面的改革、论战：如增加了维新派与顽固派的论战、“革命派与“保皇派的论战等，突出了历史学的思想性。强化和细化了一些知识点：洋务运动的效果、戊戌变法的背景、中国民族资本主义的进一步发展、新文化运动的背景及其兴起、新文化运动的内容以及五四运动爆发的背景、红军的战略转移、抗日民族统一战线的初步构成、新中国诞生的历史条件、苏维埃政权的稳固。3、把握主干知识，构成知识网络，每一个知识点都能自若地置于网络之中或从知识网络中抽出需要的知识点。4、再看一遍高三以来做过的错题，重新梳理解答试题的思维方法。5、结合一些重点专题，进行“押题式的重点温习应考，短时高效地提高得分率。进行专题温习时，要重点挖掘与时事热门相关的史实及对史实的思考，而非这些时事热门本身。北京高考历史讲明解读：古代史先秦部分增加（考试大纲）对控制高考命題、引領考试方向、体现教育功能等方面起到主导作用。学习与领会（考试大纲）是下一阶段备考师生必须重视的一个环节。总体看2020年的（考试大纲）和去年相比没有太大变化，无论是能力要求还是考点设计，整体保持稳定。对考点的阐释，语言更简洁，脉络也更明晰、更线条化,只是做了一些微调。变化情况如下：中国古代史先秦部分增加了1，夏商西周的更替和制度，包括夏的建立，商朝的兴衰，武王伐纣，周朝的強盛，国人暴动和西周灭亡。2，夏商西周的社会经济，包括农业和畜牧业，青铜铸造为代表的手工业，商业交通和城市。明清部分增加了明朝中后期的政治危机，陕北起义，李自成推翻明朝。中国近当代史部分增加了清政府的“新政和“预备立宪，删去了大革命失败的原因和经历教训。世界史部分用资本主义世界殖民体系的构成取代了列强对世界的瓜分。通过内容的调整，能够看出今年的历史更注重知识的完好性，专题性，更注重世界历史的一体化进程。北京高考历史指导：古代史先秦部分增加，重点记忆新增四类考点最后一个多月，是学生提高成绩的黄金时间。考生可着重从下列几个方面温习备考。下面是学习啦我为大家编辑的历史学习方法文章，仅供考生参考，欢迎大家浏览!高考历史指导：重点记忆新增四类考点1、充分利用考纲，逐条检查本人对基本推荐度：