2020年高考文综温习策略.docx

2020年高考文综温习策略2020年高考文综温习策略文综一般指文科综合。文科综合能力测试，简称“文科综合或“文综，指的是在高考中由文科政治、历史与文科地理三大学科组合而成的试卷，今天我给大家带来高考文综温习的综合策略，希望能够帮助到大家。一、处理好“死与“活的关系1.“死指的是基本概念和基本原理，一定要准确全面把握，要死记必须把课本上的每一条原理都记清楚，原理后面的阐述和举例也很重要。各个不同的例子是对应哪个原理的要分清楚，这在选择题中很可能会用得上。对于我们来讲，最主要的还是要把原理分清，哪些是世界观，哪些是方法论，尤其不要混淆。能够看一些参考书，或者上上求学网，看看书上是如何分析的，要从哪个角度下手，如何表述。政治学要十分注意不同术语间的区别，记的时候尤其要强调准确，由于有可能差一个字这个讲法就完全不同了。2.“活指要能够联络实际，进行活学活用。这就要求走出教材课堂的小圈子，尽一切可能将所学原理和现实生活相联络，其实经济学、哲学就在现实生活中，你不花钱吗?花最少的钱办最大的事就是经济，而且花钱这个活动中就涉及分配、消费、储蓄、保险、股票、第三产业等众多经济学的问题，我们在求学网上沟通就涉及第三产业、信息化、工业化的问题，学哲学尤其要注意和时事结合起来。平常看到一则新闻就能够想想，它能够体现如何的哲学观点或者是能够用什么观点去分析，经常这样问本人，做题时下手就会快得多，角度也比拟准确。所以关键还是要做个有心人，充满兴趣，主动感悟政治，研究政治，而不是被动地去背政治。相信知识获得的同时，乐趣的获得也会成为一种必然。二、高中政治学习要十分注意把握知识体系高中政治学习对知识体系的把握上要用基本思维方法找到知识间的内在联络。构成知识网络。知识点是零乱的，不利于记忆和把握，把他们串起来，构成一个体系，相互联络起来，就有助于知识的把握了，而且知识本身就是有内在联络的。我们需要做的是找到并运用一定的方法(一定的思维方法)作为“红线把知识“串起来。1.运用“是什么、(性质、本质等)、为什么(原因)、怎么样(意义或危害)、怎么做(手段和措施)、怎么体现的(在详细材料中)的考虑问题的逻辑层次来联络知识。比方“国家的宏观调控一框，就包括“为什么需要宏观调控?、“宏观调控的含义和目的是什么以及“如何进行宏观调控?三个层次;“提高企业的经济效益一框则是根据“经济效益的含义是什么、“为什么要提高企业的经济效益?和“怎么样提高企业的经济效益?的层次展开的。2.教材的知识组合方法一般是根据“分析与综合相结合、“归纳(个别一般)与演绎(一般个别)相结合的逻辑展开的。比方：先讲什么是使用价值、价值，再讲二者的关系，这是分析与综合的运用;讲我国社会主义市场经济之前，先讲市场经济的一般特征。3.注意矛盾分析法(一分为二、详细问题详细分析、两点论与重点论的统一)的运用。三、以本为本、学会看书，加强对基础知识的把握课本是学习的根本所在，当然也需要在学有余力的情况下看一些参考书，但决不能抛开课本。看书应该作到四看：看目录(经常看)、看序言(总序言和每单元的序言)、看课题、看目题、看内容和辅助文(专家点评、相关链接、名词点击、探究活动都应该看)、看综合探究、看单元小结(每单元之前)。看课题、看目题、看内容、看小结以加强对基本知识点的把握是基础;看目录、看序言以加强对知识内在联络的把握是关键。最后，要在教师的辅导下，通过典型例题、试卷评析等，了解不同题目的解题技巧。现实中由于没有真正把握考试题型和解题规律而丢分的现象是特别严重的，因而，考生除了要重视基础知识的熟练把握，还必须学会准确把握考试题型和熟练把握各种题型的解题规律和技巧。这就需要在高考备考中有科学的训练方法指导。