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幼儿园感恩节活动策划方案通用15篇幼儿园感恩节活动策划方案通用15篇为确保事情或工作高质量高水平开展，经常需要提早制定一份优秀的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终到达预期的效果和意义。那要怎么制定科学的方案呢？下面是我收集整理的幼儿园感恩节活动策划方案，希望对大家有所帮助。幼儿园感恩节活动策划方案1一、活动目的：1、了解感恩节的来历及其风俗，懂得感谢，尊重别人、2、会主动向家人问好，表达谢意3、欣赏感恩节的诗歌，学唱歌曲二、活动准备：音乐磁带/录音机感恩故事三、活动11月第四个星期四、活动地点：班级内五、活动经过：1、给幼儿讲述感恩节的来历。2、让幼儿自由讨论本人在家对家人的帮助和问候，讲讲在家有没帮家人做过什么事。3、给幼儿讲述感恩的故事，让他们欣赏感恩的诗歌及歌曲。4、教幼儿学唱5、让每个幼儿都学讲一句感恩的话，比方：××我爱你，××您辛苦了6、让幼儿回家对本人家人端上一杯茶，或是帮爸爸妈妈做家务，唱、六、活动延伸：让家长在家多提醒催促幼儿对家人讲感恩的话，帮家人做家务，根据家长回园反映幼儿在家情况，回园教师给予奖励。幼儿园感恩节活动策划方案2活动的起源：如今的孩子，都是独生子女，在父母的呵护下无忧无虑的长大。他们接受了过多的爱，渐渐地，连他们本人也觉得天经地义。他们习惯了索取，习惯了“不妥协，即便父母一次又一次的累，也要知足本人的要求，却永远不知道为父母做什么，共享什么。假如他们有点不开心，就会发脾气，甚至会逼他们去死。面对这不是“个别现象的现实，我们老师不得不开场考虑：如今的孩子怎么了？我们的条件日新月异，物质生活越来越丰富。为什么我们的孩子越来越无知？面对一点点挫折，就这么轻易草草结束本人绚丽的人生？这到底是为什么？想一想原因有很多，但不得不提两个字：感恩。如今很多孩子没有一颗感恩的心，面对别人的帮助连“谢谢都不会讲，这是一种社会文明的悲哀。作为教育者，我们需要提醒他们，引导他们，然后唤起他们最深的好心和感谢。于是，我们借“感恩节之机，在幼儿园开展了一系列的感恩活动，“心中有爱，学会感恩。活动的目的：1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。2、通过为别人做事，讲谢谢，送感谢卡来体验感恩之美。活动11月第四个星期四感恩节下午4点。活动地点：花卉幼儿园大厅。活动准备：1、利用互联网和图书馆收集背景知识、相关故事、歌曲等。2、每个班收集“感恩箴言。3、组织写给父母的“感谢信。4、公园环境布局：黑板、海报等。5、制定好活动计划，把时间、地点、负责人落实到位。6、表演（感恩的心），学习手语。7、布置感恩节互动墙。活动的一般内容：感谢信给整个公园家长的感谢信。一首感恩的歌在课堂上学习唱（感恩的心）；从一个词汇中学习“感恩、“感谢和“感动。一场感恩表演集体表演（感恩的心）。一句感恩的话收集每个孩子的感恩或祝福的话。一个感恩的故事教师讲故事。感恩之墙对父母与孩子互动的感恩之墙。一段DV视频孩子在家的表现给父母爷爷奶奶的一个拥抱。活动流程：1、每节课提早介绍感恩节的来历及相关内容。2、每个班级能够根据孩子的年龄开展活动。比方在中产阶级护蛋活动中，每人从家里带一个生蛋，能够给蛋取名，扮演蛋的父母的角色，有一天保护好蛋，防止蛋碎，体会父母养育宝宝的辛苦，学会感恩。可以以制作互赠爱情卡。3、4点开门后，把员工的感谢信发给家长。4、请家长欣赏孩子的表演看视频。5、父母在互动墙上写下他们的感谢或祝福的话。6、带领孩子欣赏感恩之墙。幼儿园感恩节活动策划方案3一、活动目的通过感恩活动，让孩子本人用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，进而在本人的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师*，快乐或者悲戚，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。四、活动地点：学校内。二、活动前期准备1利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2购买"黄丝带"，征集"感恩箴言"。3打印宣传资料，评分表等。4校园环境布置：展板。5将本次活动个精神深化到各个年级，保证活动的影响力与完好性。感恩节活动的开展：班级活动：1、开展"我为家人服务"活动，天天向家人做一件事情，讲一句"爱你、感谢你"之类的话。2、教育引导幼儿走入社会，会主动用语言向家人、身边人表达谢意。幼儿园活动：1、幼儿园环境创设，收集感恩箴言。2、和亲子操活动结合，幼儿亲手给父母绑上黄丝带。3、在活动周，天天播放感恩音乐。老师活动：组织老师开展"祝福与感恩"活动，建立爱心树。幼儿园感恩节活动策划方案4推荐理由年幼的孩子总是处在被关心与被照顾的位置，本次活动通过让幼儿变换角色，成为关心照顾别人者，体会父母长辈无私的爱，感恩别人的付出。活动准备1、提早布置好幼儿园环境：感恩节大海报、各班小海报装饰在幼儿园院子里显眼的位置。2、各班布置好班内感恩主题环境。3、各班带幼儿制作邀请卡，邀请家长参加，选好大小主持人，准备好适量护手霜。4、根据感恩节故事选好幼儿表演情景剧（感恩节的来历）5、幼儿与家长准备内容：大班1幼儿从家中带一只生鸡蛋，能够打扮鸡蛋可以以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。2大带小活动找一个小班的弟弟或妹妹，照顾一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的自豪。中班：幼儿从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。小班：火鸡展览：亲子在家制作火鸡，活动当天拿到幼儿园展览。活动经过1、家长签到就做，活动开场，主持人致辞。2、情景剧欣赏（感恩节的来历），引导幼儿感谢父母教师等。3、全场“爱的'传递，各年级请一名幼儿介绍爱心、幸运草、黄丝带的意义，然后开场赠送活动。请幼儿将爱心、幸运草、黄丝带赠送给想要感谢的人：小班准备好信物爱心，中班准备好信物幸运草，大班准备好黄丝带可赠送多人。4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜5、分年级发布感恩宣言。家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上；鼓励宝宝把爱心卡送给教师、父母。6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞幼儿园感恩节活动策划方案5一、大活动名称happythanksgivingday！“感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心二、大活动目的将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动安排：开幕式：11月19日周五主题活动：11月22日11月26日包括家长半日活动设计闭幕式：11月25日小、大班11月26日中班四、阶段性工作安排：一、环境：大展板的制作，18号前完成1、背景幕布亦是海报的制作。各级部将各自活动的详细安排必须写清活动名称、目的、准备、时间、地点及参加人员以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、教师每人制作一个本人的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；大班制作感恩海报二、开幕式1、11月19日上午10:002、参加人员：全园幼儿3、主持人：中班4、经过：a、主持人公布活动开幕。b、情景剧表演（感恩节的雨来）。c、“爱的语统：爱心撒播关心，四叶草传递祝福，黄丝带弥漫真情！d、感恩宣言：小班爱本人，爱家人。中班爱本人，爱家人，爱同伴。大班爱本人，爱家人，爱同伴，爱生活。三、主题教育活动准备1、各级部根据各自的计划开展教学活动，并做好经过资料的整理。2、家长半日活动能够与本次活动相结合。3、各年级的特色活动。大班年级(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，能够打扮鸡蛋可以以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的自豪。中班年级护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。小班年级火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。四、感恩节闭幕式活动准备及分工1、各班准备一节教学活动。2、主持人、串词。3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，中班准备好信物幸运草，大班准备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙上，拍照纪念。大班活动25号上午举行活动内容：一、室内：亲子制作海报二、室外：闭幕式1、主持人公布活动开场。团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱本人、爱生活；让爱心在我们之中传递；感恩你我，真情成长！2、情景剧表演（感恩节的来历）。3、请一名幼儿介绍“爱的信物黄丝带的意义。4、全场“爱的传递。5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。小班活动25号下午活动流程：一、室内用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意二、室外1、儿歌表演（我爱家人）。2、爱的宣言：心中有爱就要讲出来：用语言或其他方式表达对相互的爱。3、童话剧表演（小乌鸦爱妈妈）。4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。5、歌曲表演（让爱住我家）。6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上；鼓励宝宝把爱心卡送给教师、父母。7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。中班活动11月26日上午活动流程：一、室内1、语言：猜猜我有多爱你2、亲子制作：感恩大餐二、室外1、团队爱的宣言：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人；2、情景剧表演（感恩节的来历）3、请一名幼儿介绍“爱的信物幸运草的意义5、全场“爱的传递，贴到班级的爱心墙上。6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。后续活动1、感恩节活动及时上传信息技术部。2、活动各类资料的整理与归档。3、活动反思与小结。幼儿园感恩节活动策划方案6 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我本人；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜当这熟悉的旋律回响在耳旁，你能否能够感遭到心灵深处的某种触动？如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了过多的爱，渐渐的，连他们本人也把这一切视为天经地义。他们习惯了索取，习惯了“讲一不二，即便父母亲再苦再累也必须知足他们本人的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象的现实，我们这些为人师者不得不开场考虑：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束本人如花的生命？这究竟是为什么？想了原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。如今的很多孩子没有一颗感恩的心，面对别人的帮助，甚至连一声“谢谢也不会讲，这不能不讲是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节的时机，在园内开展“感恩你我，真情成长的感恩节系列活动。活动目的：通过为期一周的活动，让孩子本人用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，进而在本人的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，朋友或者对手，快乐或者悲戚，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。活动11月11月的第4个星期四是感恩节。活动地点：幼儿园内根据活动需求确定场地活动准备：1、收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2、购买“黄丝带，用于征集“感恩箴言。3、环境布置：幼儿园二楼走道悬挂老师、家长的“感恩箴言。4、（感恩的心）手语版示范。活动经过：一、环境：幼儿园二楼走道悬挂老师、家长的“感恩箴言。11月23日班级老师集中悬挂。二、开幕式11月21日1、主持人公布活动开幕2、在升旗仪式中启动，园长、老师、幼儿代表讲话，并邀请家委会代表参加并见证启动仪式。3、（感恩的心）手语版表演全体老师。4、感恩宣言：小班爱本人，爱家人中班爱本人，爱家人，爱同伴大班爱本人，爱家人，爱同伴，爱生活5、请一名幼儿介绍“爱的信物黄丝带的意义宽容、理解、感恩、暖和等寓意，仪式当天让所有的孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言三、主题活动：1、各班老师给幼儿讲一些有关的“感恩故事。老师提早收集有关的故事内容2、“爱在海丽达教职工抒怀11月23日中午3、各班级开展有关感恩节的英文活动感恩节当天4、周四感恩节当天是每月的共享日，各班下午开展感恩共享的特色活动，邀请家长介入。四、闭幕式：周五上午各班分组欣赏二楼“感恩箴言班级老师念给孩子听，顺序：N2K1AK1BK1CK2AK3A。幼儿园感恩节活动策划方案7活动经过：一、欣赏话剧感恩节的来历了解感恩节的来历，及其风俗，理解其意义，懂得感谢、尊重别人二、感恩游行走入班级，对曾今帮助过你的教师、小朋友表达谢意三、“感恩节十分活动-护蛋之情，感恩之心分组用篮子传送鸡蛋，最先到达终点且鸡蛋无破损的组获胜。让孩子们了解父母养育孩子的艰苦，了解父母之爱的无私四、欣赏（感恩的心）故事五、手语（感恩的心）感恩的话六、幼儿制作（爱心树）七、感恩节宴会比赛游戏：搓玉米幼儿园感恩节活动策划方案8活动目的：1、愿意与同伴一起观看情境表演，并能用简单的语言表述看到的内容。2、懂得关心本人的妈妈。活动准备：1、家庭场景布置小床、桌椅、脸盆、毛巾、茶杯、皮球等2、兔妈妈、兔宝宝头饰活动经过：1、引出话题：欣赏歌曲（世上只要妈妈好）引导幼儿一起讲讲妈妈世如何喜欢本人、关心本人的。2、情境感悟：师生共同观看表演，“刚刚你看到了什么？“你们喜欢这只小兔吗？“妈妈下班后，小兔都做了些什么？3、再次表演，引导幼儿倾听角色语言：兔妈妈和兔宝宝合作表演。“兔宝宝一边做，一边师怎么讲的？幼儿学讲角色语言4、介入演出，师生合作。“谁愿意来做我的兔宝宝，下班回到家，好宝宝如何关心妈妈？老师与一名幼儿表演老师与全体幼儿表演幼儿园感恩节活动策划方案9一、活动主题：(happythanksgivingday)！-感谢你，真相成长)二、感谢宣言:小班-爱本人，爱家人。中班-爱本人，爱家人，爱同伴。大班-爱本人，爱家人，爱同伴，爱生活。三、活动目的:让孩子用眼睛看，用耳朵听，用心感受，在本人的心中培养感谢的感情，无论是父母、教师、兄妹、朋友、幸福还是悲戚，都能用感谢的心面对。让孩子从小就知道感谢，把感谢的种子撒在幼儿的心里。四、活动时间:11月第四周四(11月26日)下午3点。五、活动安排:1、感谢周:a.天天早上接待教师和英语嘉宾成为印第安人。b.本周离园时，播放与感谢节相关的英语歌曲，如感谢节相关的英语歌曲c、感谢行动:星期一的婴儿为你敲背星期二的宝宝为你洗脚星期三的宝宝给你喝水星期四的宝宝送吻星期五的宝宝秀。六、当日活动流程：从早上开场抱日日子，和抱着我们的孩子和同事的父母讲谢谢感谢节快乐！孩子之间拥抱着。2、下午来幼儿园一楼大厅集中听讲座感谢与教育园长母亲主持。2、家长直接进入教室，幼儿坐着欢迎家长到来，家长陪幼儿坐着，读出本人班级的感恩宣言。3.老师欢迎家长。4、活动正式开场吃水果、点心。5.亲子游戏。6.手工制作。7.结束语言，拍照纪念。8、老师表演感谢有你感谢欢送家长。幼儿园感恩节活动策划方案10活动名称：手工活动爱心送给您活动目的：1、让幼儿把握撕贴以及团聚的技能。2、教育幼儿关心妈妈，培养幼儿爱妈妈的情感。3、学会感恩。活动准备：1、心形的红色卡纸数量与幼儿数量相等2、各色皱纹纸若干。3、浆糊。4、做好的范例一份。活动经过：一、引出主题。老师：小朋友，明天是个特殊的日子，你们知道吗？老师：明天是三月八号，就是“3/8妇女节！“3/8妇女节是所有女性的节日。小朋友的妈妈都是女性，所以呀，明天也是所有妈妈的节日。妈妈平常照顾我们可辛苦了。天天要做饭给我们吃，还要帮我们洗衣服，陪我们玩游戏，讲故事传讲给我们听。让我们健健康康，快快乐乐的成长。对吗？老师：那小朋友爱你们的妈妈吗？1、出示范例。老师：明天也是我妈妈的节日，我给我的妈妈准备了一份礼物，你们想看看吗？老师：明天也是你们妈妈的节日，你们想送一份礼物给你们的妈妈吗？老师：那小朋友要看仔细哦，胡教师是怎么制作礼物的哦！二、教授幼儿制作礼物。1、一边制作一边讲解。老师：我们能够用很多方法来制作礼物。第一个方法是把，小纸条团成圆，然后站上一点浆糊粘到爱心上。可以以直接把纸条撕成一小片一小片粘到爱心上。但是要注意把颜色搭开来。各种颜色都要粘一些。不能只粘一种颜色，否则的话礼物就没有漂亮了。1、幼儿制作，老师巡视。根据幼儿的制作情况进行指导。三、评价幼儿作品。四、进行谈话，让幼儿知道感恩。幼儿园感恩节活动策划方案11活动目的：1、了解故事传讲发展的情感脉络，理解并表现词"气喘吁吁"等。2、初步懂得向曾经帮助、关心过本人的人表达感恩之情。活动准备：与故事传讲内容匹配的动画课件、小动物图片"感恩备忘录"记录纸、视频仪等。活动经过：一、以"小猪"形象，导出课题内容今天，教师给你们带来了一个好听的故事传讲，看看是关于谁的呀？二、欣赏故事传讲前半部分，理解故事传讲内容。1、老师边演示课件边讲述故事传讲第一段，表现"气喘吁吁"等词语的表情与神态。2、就故事传讲内容进行提问。你以为是谁帮助了小猪？"发表各自的意见。三、继续感受故事传讲后半部分，学会感恩。老师边演示课件边讲述故事传讲第二段。设问：你喜欢这些小动物吗？为什么？四、联络实际回忆别人对本人的关爱，表达感恩之情师：生活中有没有别人关心爱护你的事呢？和你的小伙伴共享一下，你想感谢谁？为什么？如何感谢？五、制作感恩卡，感受互爱的情感1、介绍"感恩备忘录"，师幼共同讨论记录方法。2、幼儿用本人的方式方法作记录。3、鼓励幼儿大胆地介绍本人的"感恩备忘录"。六、在"感恩的心"的音乐中，结束部分1、鼓励幼儿多学本领，将来汇报父母2、播放音乐（感恩的心），把感恩卡送亲人。幼儿园感恩节活动策划方案12活动日期：20xx年11月24日班级：中二班主持人：xx活动地点：中二班教室形式中班组：1、歌咏会2、分组活动赠送感恩卡活动名称：感恩节教师教师感谢您活动目的：1、了解感恩节的来历，及其风俗，理解其意义，懂得感谢、尊重别人2、通过观看幼儿园各部门教师的工作，让幼儿了解教师辛苦的劳动使我们愈加健康地成长，体会成人的辛苦。3、通过给教师们送感恩卡，表演节目，讲一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。活动准备：幼儿学讲一些感恩的话语小朋友们亲手制作的感恩贺卡活动流程：一、感悟感恩节集中1、教师介绍感恩节的来历。2、集体唱歌曲并表演手语（感恩的心）3、各班表演节目1中一班歌曲（丫丫）2中二班摘果子舞4、沟通：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达如何的感恩之心。二、表达感恩情1保健教师校车教师财务教师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。2走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长，天天辛勤工作的人幼儿园的教师表达谢意。全体幼儿分成六组，每组各有一个教师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，讲一句“爱你、感谢你之类的话。中一班第一组慰问感谢托班教师。第二组慰问感谢小班教师。第三组慰问感谢大班教师。中二班第四组慰问感谢厨房教师第五组慰问感谢办公室的各位教师第六组慰问感谢钢琴教师活动延伸、反思今年的感恩节活动，一个年级组为单位。我们中班班积极筹划准备。感恩节这周对幼儿进行感恩的教育：讲感恩节的来历、唱（感恩的心）歌曲及手语表演、对父母讲一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩的良好气氛。在园活动当天，中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健教师、财务教师、校车教师等活动，唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热烈，孩子潜移默化地受教育，受鼓舞。从“走进来，送出去两个活动环节上看，此次我们班组开展的活动是比拟成功的！通过这些活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切，我们的周围也必会因“爱而愈加和谐、愈加温馨，愈加美妙！幼儿园感恩节活动策划方案13一、活动目的：将感恩的种子播撒在幼儿的心田。二、活动名称：“感恩你我，真情成长。三、活动安排：开幕式：11月X日。主题活动：11月X日11月X日。闭幕式：11月X日。四、阶段性工作安排：一大展板的制作，XX号前完成：1、小班级部完成横幅的打印及制作。2、背景幕布亦是海报的制作。各级部将各自活动的详细安排必须写清活动名称、目的、准备、时间、地点及参加人员以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上，经园部审核后由中班统一布置和装饰。二开幕式及准备分工：1、时间安排。开幕式将根据大、中、小的顺序进行，时间安排如下：大班：XXXX。中班：XXXX。小班：XXXX。2、家长宣传工作到位。3、主持人。各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目的、内容安排及家长配合。4、开场方式。各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。如：大班能够用手语表演“感恩的心作为开场，中班能够排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班能够用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈作为开场。5、各级部所需音乐由本人年级组负责统一整理、打包后拷到办公室桌面上。6、开幕式经过资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。7、经过设计：上午活动：1、主持人公布活动开幕。2、园长致开幕词。3、大班老师手语表演（感恩的心）。4、全体表演（幸福拍手歌）。下午活动：1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。三中班级部准备好去孤儿院的相关事宜：1、家长宣传工作到位。2、联络孤儿院、车子；标语的打印、横幅的制作。3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。4、慰问礼品的准备。5、幼儿安全教育、礼貌教育。6、经过资料的拍摄与收集。7、活动新闻及时上传。幼儿园感恩节活动策划方案14感恩节即将来到，为了让幼儿从小学会关爱，学会感恩学会用心的“爱身边的每一个人，学会将“爱的语言及行为传递给别人，让敬老，爱老，助老这几千年的传统美德在每位孩子的心灵深处扎根、发芽！结合本月的教学计划，我班将开展“爱心之旅走进敬老院感恩老人活动，让孩子走进敬老院去关爱老人、尊敬老人一、活动名称：爱心之旅走进敬老院二、活动地点：敬老院三、活动20_年11月22日感恩节四、活动准备：1、提早联络好敬老院，与负责人沟通好获得信任与配合；2、与家长沟通好，让家长当天给幼儿准备好点心、水果之类的爱心礼物和幼儿本人喝的水一瓶、隔汗毛巾。3、幼儿自制的爱心卡片。4、准备面包机一台、舞蹈音乐、纸巾、祝福老人们的话。5、园方准备园车一台6、安全准备：活动前培养幼儿外出安全规则，请好义工家长一起来维护孩子的活动安全。五、活动流程：9：00前准备好外出活动用品，给幼儿穿好园服交待外出活动规则，幼儿分三组，义工家长和教师分配到组交待责任。1、坐车到达目的地。2、整队再次交待规则和流程。3、参观敬老院与老人沟通、亲近老人。4、为老人送爱心礼物、爱心卡。5、为老人送上我们的节目（感恩的心）和（水果）舞蹈。6、给老人送祝福。7、与老人共同合影纪念。8、坐车返回幼儿园。幼儿园感恩节活动策划方案15目的：1、促进家庭和睦，完善人际关系。2、了解爱妈妈，爱长辈的美妙情操。详细要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；难点：理解故事内容并了解感恩妈妈的爱活动准备：小动物头饰、音乐CD。活动经过：一、开场部分：音乐响起老师讲故事（小乌鸦爱妈妈）二、基本部分：1、有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义。2、启发提问提问：故事里面都有谁？幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。提问：乌鸦妈妈为什么不本人捉虫子吃？小燕子和小喜鹊讲什么了？幼儿：乌鸦妈妈由于生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊讲乌鸦妈妈懒。提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗？幼儿：不懒。提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗？小乌鸦是个好孩子吗？幼儿：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。三、和幼儿讨论'我的妈妈'四、结束部分教师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈。五、家庭作业请家长辅助1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、2、帮妈妈爸爸捶背。六、家园互动给爸爸妈妈做礼物，送礼物给爸爸妈妈。表达对爸爸妈妈的感恩之情。【幼儿园感恩节活动策划方案通用15篇】