幼儿园植树节主题活动策划方案〔通用19篇〕.docx

幼儿园植树节主题活动策划方案通用19篇幼儿园植树节主题活动策划方案通用19篇为了确保活动获得实效，经常需要提早进行细致的活动方案准备工作，一份好的活动方案一定会注重受众的介入性及互动性。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是我整理的幼儿园植树节主题活动策划方案通用19篇，希望能够帮助到大家。幼儿园植树节主题活动策划方案篇1一、活动背景20xx年3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进行环保教育，是当代幼儿教育更新的详细体现，xxx幼儿园为了让幼儿认识自然，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力，特定于20xx年3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够积极与环境“对话,主动介入植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，加强孩子对于“人与自然和谐共处的意识。二、活动目的：1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。2、激发幼儿介入种植活动的兴趣，培养幼儿劳动技能，激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。3、给予幼儿亲近自然的时机。通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦，在播种及后期养育树苗的经过中，促进幼儿对树木生长的了解，加强环保意识，生态意识。三、活动20xx年3月12日8:30-11:00四、活动地点：xxx地点五、活动形式：各家庭自愿选择能否参加，每位宝宝由1-2位家长进行陪同，有意参加此项活动的家长需于3月11日(周一)17:00前在班级主班老师处进行报名，同时需提供的是宝宝姓名，家长介入人数，能否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。(关于车辆的备注：如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级老师，当然可以委托班级老师协助协商安排，以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。)六、园方活动准备：1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常安全开展。七、家长活动准备：1、确定能否参加此项活动，确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。2、与宝宝自制本人的姓和对小树要讲的话的小纸牌(如“我们和小树一起成长、“绿化环境，美化家园)，植树完成后挂到属于本人的小树上，便于日后负责照看和护理。3、自带宝宝饮水所用保温水杯。自带植树的工具，铁锹、铲子等(水桶园方统一提供)。八、活动经过：1、8:20-8:30由家长带领幼儿开车在幼儿园xx处集合，园方进行统一标志及条幅的张贴防止路上跟车跟丢家庭。2、8:30-9:00行车到达目的地，xxx地点。3、9:00-9:20停车，统一进行集合，小朋友进行盥洗。4、9:20-9:30所有家庭有序排队至树苗领取处凭本人所做的宝宝姓、种植工具及认领小树苗一棵。5、9:30-9:40专业树苗护理人员讲解种植工具使用方法、树苗种植流程及需要注意事项，并示范种植方法。6、9:40-10:00园方以班级为单位为各家庭安排种植位置，各家庭进行种植属于本人的小树苗，植树完成后将本人的姓及对小树要讲的话悬挂到小树上，便于日后负责照看和护理。7、10:00-10:30植树完成，所有家庭在本人小树前进行合影纪念及集体合影纪念。8、10:30-11:00活动结束，统一返程，家长将幼儿送回幼儿园进行午餐，家长离园。幼儿园植树节主题活动策划方案篇2一、活动形式：幼儿园能够开展为树木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化奉献本人小小的气力。二、活动准备：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。标牌内容包含：树木名称，生长特点等;准备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把;照相、摄像人员。三、活动流程：(1)活动前把本区内树木给每班分好，让每班级老师知道本人班管辖树木的所在区域。(2)老师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，老师一把铁锹，到指定地点。(3)老师带领幼儿认识树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根部的杂草拨开，挖出一个能够浇水的浅坑，最后幼儿用小水桶给树木浇水。(4)活动完毕，师生合影纪念。四、活动延伸：美术活动：小班填画：我给小树穿新衣;中大班绘画：快乐的植树节、我们的树林等科学活动：丰富科学区角观察植物的生长，种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观察并记录植物的成长经过。幼儿园植树节主题活动策划方案篇3一、活动主题“添一份绿色，多一份美妙二、活动时间3月12日下午2:30三、活动地点城内幼儿园户外场地及各班教室四、活动形式师生共同介入种植活动五、活动目的1、了解“植树节的来历，知道3月12日是植树节。2、加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。3、鼓励幼儿与同伴互相合作，激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。六、活动准备老师准备：土、铲子、抹布、水桶、水、照相机、多媒体课件图片、视频、音乐幼儿准备：小花盆、种子各种豆子等五谷类，青菜种子、土豆、蒜、白菜根七、活动经过一“添一份绿色，多一份美妙为主题的植树节活动开场仪式。1、由任主任向孩子们讲解“植树节的来历。2、谈话活动：几月几日是植树节？为什么把这一天作为植树节？植树节这一天人们都要做些什么？3、任主任向孩子们发起建议书。二各班分别开展不同主题的植树节活动。幼儿园植树节主题活动策划方案篇4一、活动目的1、知道“3月12日是植树节。2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间互相劳动的喜悦。二、活动准备1、介绍植树节的相关活动。2、各种花盆、水杯、蒜、土豆。3、植树节儿歌（爱护小树苗）。三、活动时间3月12日下午2:30四、活动经过1、交代详细要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为园内的植物浇水，为环保出本人的一份力。2、幼儿拿着水杯出发到室外园里。3、老师讲解栽种植物的经过，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆种到土里，最后浇水，注意要按顺序给植物浇水、不碰断小树、不摘小花蕊。4、幼儿开场给植物浇水，老师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。5、老师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。6、幼儿收好小水杯回室内。五、活动延伸带幼儿到户外观察春天已经来了，让幼儿感悟美丽的春天。幼儿园植树节主题活动策划方案篇5一、活动目的：1、让幼儿了解植树节的来历。2、让幼儿积极介入植树节活动，亲身体验劳动的乐趣。3、激发幼儿爱幼儿园、爱大自然的情感。二、活动准备:1、关于植树节的来历视频、人们乱砍乱伐树木的视频。2、请家长提供花盆、蒜苗、胡萝卜根、白菜根。三、活动流程：1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。2、让孩子们进行胡萝卜根、白菜根、蒜苗的栽植3、带领幼儿到户外观察各种树木。4、布置任务，请家长周末带领孩子到寓居地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。5、家长反应活动情况，可提供文字、图画或照片。6、评选“绿色小卫士。四、对本次植树节活动进行总结。幼儿园植树节主题活动策划方案篇6活动目的：1、了解植树节的来历，树木的用处以及保护树木的方法。2、能愉快的介入植树活动，在劳动中能与同伴互相合作。3、感受大自然、周围环境的美妙。活动准备：1、有关植树节的图片和视频。2、废旧可乐瓶、各种花和蔬菜的种子。活动经过：一、种植前的谈话1、你知道三月十二日是什么节吗？植树节3、你认识哪些树木？引导幼儿讲各种树木的名称4、你知道树木有什么作用吗？二、播放多媒体课件，让幼儿通过图片和视频更一步了解植树节的来历。三、每位幼儿拿废旧瓶和种子到户外种植，先给土壤挖个坑，再把种子放入里面，最后给种子浇水。老师给予个别指导。四、老师来回查看幼儿的种植情况。幼儿园植树节主题活动策划方案篇7一、活动20xx.3.14二、活动地点：幼儿园内种植角三、活动目的：1、通过3月14日植树节活动，激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。2、鼓励幼儿在集体劳动中学习与别人配合、协作，加强团队意识。3、给予幼儿亲近自然的时机，培养幼儿劳动技能。四、活动准备：1、各班在3月10日根据幼儿的年龄特点，讲解关于植物与环境关系以及春天特征的的活动。2、植树的工具由各年段的班级自行准备。3、叶日翠教师在3月10日备好西红柿苗24株。4、各年段种植时间安排如下：08:409:40果果1、果果210:0011：00甜甜、亲亲1、亲亲214:3015:30慧慧1慧慧2五、活动内容：1、主持人讲解西红柿的营养、功能以及作用2、领取物品各年段派一位教师领西红柿苗8株。3、实践：幼儿在各班教师的带领下，分批到幼儿园种植场地，幼儿自带工具。4、课外活动实践根据天气情况另行安排。天天给植物喝点水，通过孩子们对植物的观察，培养他们的耐心以及爱心，使他们了解成长的不易，进而关爱自然，有保护环境的意识。幼儿园植树节主题活动策划方案篇8活动目的：1、了解树木的种类，用处以及保护树木的方法。2、能愉快的介入植树活动，学习粗浅的种植知识。3、在劳动经过中能与同伴互相合作。4、感受大自然、周围环境的美妙。活动准备：1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)2、欣赏各种图片树、绘画用品活动经过：一、植树前的谈话1、今天是几月几日?(三月十二日)2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)3、你认识哪些树木?(引导幼儿讲各种树木的名称)4、你知道树木有什么作用吗?(先让幼儿相互讨论，再请个别幼儿讲)老师最后作小结，告诉幼儿树木能够制作家具、打门窗、结水果;还能够美化环境，净化空气)5、你植过树吗?你知道怎样植树?(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)二、老师带领幼儿进入浇水区域，负责老师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树经过中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。活动顺序：到达绿化场地给小树浇水和小树合影。三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)我们应该如何保护它们?(引导幼儿互相讨论后得出结论：要浇水，不摇摆)四、绘画“植树节。今天教师也给小朋友每人准备了一张画纸和蜡笔，我们也将植树的场面画出来。老师小结：我们画画的时候，近的物体画大些，画清楚，圆的东西画小些，画淡些。先画好植树的的人物和场景，再给画加上背景。一张纸上能够画一个植树的场面，可以以画几个植树的场面，能够根据本人看到的画树颜色，能够本人选择鲜艳好看的颜色画人物穿的衣服。幼儿园植树节主题活动策划方案篇9活动名称：快乐花草节活动对象：全园小朋友和家长活动2021年3月12日活动目的：1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感。2、知道“3、12是植树节，能积极主动介入植树活动。3、加强幼儿的生态环保意识，增进亲子之间的沟通，加强幼儿园老师、家长和孩子之间的情感沟通。活动准备：1、活动前的知识准备由各班教师负责。2、活动材料的准备：花草树苗若干幼儿园和家长共同负责、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。3、向家长宣传植树节活动的目的及内容，幼儿与教师家长共同合作设计保护树木的标志。4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事由各班教师负责。5、展板：我和小树同成长各班美术作品、植树与环保。6、爱护植物建议书。活动经过：1、宣读爱护植物建议书，全体幼儿跟读建议书。2、园长讲话植树节的来历。3、全体幼儿与教师齐唱关于树的歌曲。4、各班本人组织幼儿进行植树活动小班：给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动；中班以上与家长、教师一道种植、挂牌最后留影。延伸活动：天天观察本人种植的花草树木变化，并进行照看。幼儿园植树节主题活动策划方案篇10一、设计意图在植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话,主动介入植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,加强幼儿“人与自然和谐共处的意识,开展植树节“种植绿色放飞梦想的活动。让孩子们亲手播种一些在春季容易生长的植物的种子或枝丫,进而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对瓜果蔬菜花草树木生长的了解,加强环保意识,生态意识。二、活动方案(一)活动时间:2020年3月12日(二)活动目的1、激发幼儿介入花草种植活动及爱护花草植物的意识。2、培养幼儿的自主劳动技能,在集体劳动中学习与人配合、协作,加强团队意识。3、给予幼儿亲近自然的时机,加强环保意识,生态意识。(三)活动准备:幼儿自备小铲子,各种蔬菜花卉植物种子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一个班牌。(四)活动地点:幼儿园后操场绿化带。(五)活动详细内容1、向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。2、观察分辨蔬菜与花草的区别。3、带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。4、播种春天易生长的植物种子和枝丫。5、贴上植物名牌。幼儿园植树节主题活动策划方案篇11活动目的：1、引导幼儿观察形形色色的.树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。2、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联络。3、通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。活动准备：1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨。2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。3、树苗若干。分级部开展不同主题的植树节活动活动安排：1、幼幼班、低幼班：家园活动主题“我和小树同成长1)学一学关于保护小树的童谣。2)播撒一片绿色让世界更美丽流程：给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐(扮演)做游戏。2、中幼班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树“心愿树“成长树等)。3、高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨活动一：绿化植物知多少教师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。活动二：你我同行，爱护千万树流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵“爱心树，在树干上挂上“爱心卡。每个家庭能够在“爱心卡上写上：姓名、为树获得名字、对玉带河的美妙愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。方案二：目的：1、通过说说、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。2、鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。准备：1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件2、自制常见树小纸牌人手34张3、植树的工具，在幼儿园内开拓种植角，备好柳树枝段。设计思路：从小对幼儿进行环保教育，是当代幼儿教育更新的详细体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。经过：一、讲树1、观看“风沙的危害多媒体课件，配以音乐讲解，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害,多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2、引导幼儿重点讨论：怎样来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾祸。3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。二、夸树(植树对人类的好处观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的好处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。三、玩树牌幼儿每人34张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。四、种树1、激发幼儿介入种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿讲讲怎样种植“柳树1)种植工具2)种植方法2、幼儿种植，教师巡回指导，帮助幼儿把握每棵树枝的间距。3、插上小标志，便于日后负责照看和护理。幼儿园植树节活动方案3活动场地：幼儿园内及社区活动形式：认识各种树、给树浇水活动目的：1、引导幼儿从小爱护花木、爱护环境、知道树木、花草是我们人类的朋友。2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与别人合作。3、感受大自然、周围环境的美妙，初步建立保护环境的责任感。活动准备：班级老师向家长发校讯通，建议家长帮助幼儿了解树木和人类的关系活动流程：一、关于植树节的谈话活动1、你知道3月12日是什么节日吗?(植树节)2、你认识哪些树?(引导幼儿讲出各种树木的名称)3、你知道树木有什么作用?(树木能够制作家具、门窗等;能够美化环境、净化空气;能够结出美味、营养的水果等)4、讲一讲植树节的来历(1)为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生，这一天是他的逝世纪念日。(2)3月12日恰好是惊蛰之后、春风之前，对全国来讲，这时候植树是最适宜的。5、欣赏关于植树节的儿歌二、“我是绿色小卫士环保社区活动活动20xx年3月11日上午9:30-10:30活动场地：幼儿园内及社区活动准备：活动前请每位幼儿回家自备一个废旧矿泉水瓶(瓶盖有空可挤出水)详细安排：(1)每班抽出一位老师组织6-7位幼儿开展四楼种植活动。由邓艳负责拍照(2)1-5班：幼儿园园内树木浇水、照料。1、2班：绿地、大型器械区植物3班：沙水区附件植物4、5班：情景游戏区周围植物(3)6-10班：前往社区为社区的树浇水。要求：1、注重幼儿常规教育，外出幼儿要懂得听老师指令，活动后会整理工具，捡拾落叶。2、教育幼儿给树喝适量的水，小树水喝多了也会生病的。3、活动结束后3月21日之前以活动小结的形式(附活动照片)提交资料。另，估计家长组织班级开展亲子植树活动幼儿园植树节主题活动策划方案篇12一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了蓝天郡爱幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为了在孩子们的心里播下绿色的希望让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，我们将在3月12日，组织孩子们开展“共创一片蓝天，同爱一份绿色的植树节种树活动。二、活动目的：1、知道3月12日是植树节以及它的来历。2、能够愉快的参加参加活动，在活动中遵守规则，学习与别人合作。3、让幼儿认识树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。4、热爱大自然、周围环境的美妙，初步建立保护环境的责任感。三、活动准备：1、制作植树节版宣传报关于“植树节的来历、“植树与环保、“有关植树节的活动等资料2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。3、树苗若干。4、幼儿园向家长发出一份建议书。四、活动经过：一植树节的来历师：小朋友，你们知道今天是什么日子吗？植树节对了，今天是3月12日植树节。师：那你们知道植树节的来历吗？不知道让教师来告诉你们吧，在上个世纪，有一位名叫孙中山的老爷爷，他特别热爱绿色环境，他告诉大家要多种树，提醒人们毁坏环境的危害性和植树造林的重要性，人们为了纪念一贯倡导植树造林的孙中山老爷爷，于是就将他逝世纪念日3月12日为我国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。你们明白了吗？师：今天我们教师和小朋友们也要在我们的幼儿园开展种树活动，你们高兴吗？高兴，那有谁能告诉我种树都有什么好处？请小朋友发言师小结：小朋友们讲的真好，树木花草能够把周围环境打扮得非常美丽，使人们心情舒畅、愉快，起到美化环境的作用，树木能吸收有害气体和烟尘，排除氧气，能使空气变得新鲜干净，这种作用叫“净化空气，夏天天气炎热，树木里的水分大量蒸发，带走一部分热量，它像空调一样能够使温度有高度变低，能够“调节气温。种树还有一个好处，听完这个故事小朋友你们就知道了。1、讲述（大森林的故事）。从前，有一个美丽的村子，它的周围种了好多树。在离村子不远处，住着三个恶魔王，风魔王、雨魔王、沙魔王。有一天，这三个恶魔王凑到一起要比试本领，风魔王讲：“我的本领，我能够把村子吹得稀巴烂！雨魔王讲：“我的本领大，我拼命下雨构成洪水，把村子全淹没！沙魔王讲“你们的本领都不如我大，我能够把村子用沙全埋了！他们的话被过路小喜鹊听到了，小喜鹊赶紧把这个消息告诉了全村的人，人们听了非常害怕，可是又没有办法，决定离开这个美丽的地方。这时，突然听到大森林里树叶“哗哗作响，一个声音在喊着：“别害怕，我会保护你们的！风魔王来了，它鼓起腮帮子“呼呼拼命地吹，雨魔王来了，倾盆大雨“哗哗地下沙魔王来了，狂风卷着黄沙“呜呜地刮2、师提问：小朋友，你们猜一猜，村子被风吹到了吗？没有被沙埋了吗？没有被洪水淹没了吗？没有师：那么，小朋友想想树还有什么更大的作用？防风、防沙、防洪二植树节活动开场仪式1、介绍今天种哪些树？玉兰花、梅花等2、种树的步骤师：第一步：我们要根据小树苗的大小，给小树苗挖个坑找一个家；第二步：我们用铁锨给小树苗填土盖上薄薄的被子；第三步：我们要给小树苗浇水；最后一骤我们给小树苗盖上厚厚的被了，小树就种好了。3、保证树苗成活率师：为了让小树苗能健康长大，我们植树后要坚持浇水，还要给它施肥，注意树苗的保护，不要被人或者动物伤害到树苗。好不好？4、分年级开展植树活动5、师：如今就请小朋友们听本班教师指挥，我们开场种树吧！幼儿园植树节主题活动策划方案篇13一、活动背景早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动介入植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱我们美妙家园的情感，我们决定组织孩子们开展“我和小树共成长的植树节爱树护树活动。二、活动目的1、情感目的：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。碰到挫折要互相谅解，互相帮助，能像一家人一样相亲相爱。2、能力目的：在实践经过中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示幼儿的风采。3、知识目的：了解“植树节的来历、“植树与环保等有关植树节的资料，向大自然学习。三、活动准备1、每个班级制作活动宣传版面：如小班“我和小树一起长大；中班“珍爱绿色，珍爱家园；大班“多片绿叶多份温馨。2、制作“绿化环境，美化家园宣传条幅。3、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。4、树苗若干。四、活动流程一“我和小树共成长植树节活动开场仪式1、老师讲解植树节的来历，公布活动开场。2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、怎样种树。3、老师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。4、提出口号“你来，我来，大家来，共创我们绿色家园，并向大家建议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从如今做起。二分班级开展不同主题的植树节活动1、小班家园活动主题“我和小树一起长大流程：给公园的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐扮演做游戏。2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱家园流程：在公园种植园地，和家长一起种植小树挂牌合影写上种植人及名称如“爱心树“心愿树“成长树等。3、大班家园活动主题“多片绿叶多份温馨流程：幼儿在家长陪同下在公园给树木挂牌认识各种树木并做调查绘画树木把“小小绿意带回家开展家庭种植活动。幼儿园植树节主题活动策划方案篇14一、活动目的3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人介入，将学习知识与劳动实践结合起来，加强环保意识，为创立省绿色学校添风采。二、活动口号建绿色校园，树绿色理想三、活动时间xx年xx月xx日xx年xx月xx日四、活动内容与时间安排1、“植树节募捐建议书xx月xx日结合周一主题晨会，由值周班级荣耀升旗手代表班级全体同学，发出建议，然后以团委学生代表发表“植树节募捐建议书。2、绿色环保主题班会xx月xx日各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节募捐，募捐方式要强调自愿原则。3、“植树节募捐活动3月12日3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节募捐仪式；募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛；缺乏部分将由政教处向学校申请补足。4、室内绿色评选创意设计大赛xx月xx日xx月xx日以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，讲明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络，供老师、学生、网络游客进行网络投票，请专业教师评价，评出创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。5、室内绿色实践活动xx月xx日xx月xx日各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班级，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。6、室内绿色实践养护xx月xx日xx月xx日请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，可以以通过咨询行家、有经历的长辈，增长呵护绿色的知识；保护好教室的环境；确保设计方案全面得到保护。7、室内绿化检查、验收评选xx月xx日幼儿园植树节主题活动策划方案篇15活动目的：1、知道3月12日是植树节。2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护环境的意识。3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间互相劳动的喜悦。活动项目：小班段我给树儿浇浇水中班段绿色植物种植大班段种植树木活动20xx年3月12日活动详细安排：第一项：老师讲解植树节的来历及种树的意义，讲解护绿爱绿的重要性。第二项：进入目的地分组进行活动。第三项：整理工具、穿着回教室。幼儿园植树节主题活动策划方案篇16一、指导思想植树造林，美化环境，绿化家园，是体现社会主义精神文明新风气，也是关爱自然、关爱人类的行动。每年的3月12日，是我国传统的植树节，我乡籍此契机，举办植树活动，以激发全乡人民爱林、造林的热情，促进绿化事业的发展，进一步美化乡容乡貌，保护我乡的生态环境，为打造“和谐秀美资福奉献气力。二、植树xxxx年3月12日上午9：00。三、植树地点：xxxx至xxxx公路段与xxxx至xxxx公路段四、参加植树人员：机关全体职工、部门代表、部分村民代表五、详细活动措施1、造林现场组织：xxxx至xxxx段：树苗310株成员：城建办、综治办、计生办、社会事务办、招商项目办、党政办、主管领导及办公室成员。xxxx至xxxx段：树苗780株2、造林苗木准备。由乡林业站详细负责组织，采购樟树、桂花树和栾树苗木，并送到造林地块和公路两旁，苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。植树总长度约为8720米，按每8米植树一棵，总共需准备树苗约1090棵，每棵树苗3元，估计树苗采购费用为3270元。3、植树工具筹备。负责人：xxxx成员：林业站、xxxx村、华宝村、xxxx村。职责：负责此次造林的工具锄头90把，其中xxxx、华宝、xxxx各准备30把。4、技术指导：负责人：xxxx成员：林业站全体干部。职责：负责组织所有的技术骨干气力深化到造林植树地点进行技术指导。要确保每个地块都有技术人员进行指导。植树节背景介绍；植树方法介绍；村民代表栽种示范。5、宣传报道：负责人：xxxx成员：党政办。职责：负责催促各单位在主要路口、路段、植树点悬挂有关造林绿化的横幅横幅、标语。负责宣传报道。6、秩序维持：城管队全体队员六、其他事项讲明：1、参加植树人员要各自注意人身安全，严防劳动工具误伤别人等伤人事情发生。2、各参加人员的交通工具、饮用水、用餐等由各办各单位自行负责。幼儿园植树节主题活动策划方案篇17一、活动目的：3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。为使孩子们能够积极与社区环境“对话，主动介入植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历、“植树与环保、“有关植树节的活动等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树，用本人的双手照顾本人身边的绿化，从身边的绿色开场，争做绿色文明小使者，为我们的城市出本人的一份微薄之力。二、活动准备：1、每班一句护绿口号小班：我们只要一个地球中班：让地球长出美丽的头发大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园2、请家长提供制作认领“树牌标志的材料(不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等)，幼儿园可准备一些海绵纸。3、孩子认识本人幼儿园或社区里的树木，并介入选树、认领活动。三、活动内容：1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。2、宣读植树节建议书。3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌。4、布置任务，请家长周末带领孩子到寓居地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。5、家长反应活动情况，可提供文字、图画或照片。6、评选“绿色小卫士。幼儿园植树节主题活动策划方案篇18一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了太阳人幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动介入植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月10日，组织孩子们开展“绿化环境、美化家园的植树节爱树护树活动。二、活动目的1、引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。2、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联络。3、初步把握制作树叶书签、“植绿、护绿、爱绿、兴绿宣传单的基本方法。4、通过我为校园添点绿，培养幼儿观察、了解、记录花卉的生长经过三、活动主题：绿化环境、美化家园四、活动20xx年3月11日(周五)五、活动内容：(一)“绿色家园从我做起我为校园添点绿每班在走廊上创设绿色植物角，鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过天天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长经过。注：1、3月10日上午分发“绿色家园从我做起我为校园添点绿建议书2、3月11日、14日、15日将绿化植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。(要求花卉要存活率较高的，能够让孩子在室外长期种植、观察的，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)3、每班教师准备好爱心卡片，及时将孩子带来的花卉名称、姓名、班级填入爱心卡中，然后封塑起来挂到相对应的花卉中，要求每盆带来的植物教师要及时填入卡中，中午封塑好马上上挂。千万不能幼儿带来的植物标错了或没上挂标签。4、在收集经过中教师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区(大小道左右两边均能够)5、开展“绿色班级评选活动，评选标准：A:花卉的盆数B:花卉的种类数C:植物角的创设，如：植物的标签上挂能否及时、摆放能否整洁归类孩子能否能够认识这些植物名称、孩子的介入观察、浇水能否有合理的安排等(这项工作能够在下周完成当活动延伸)(二)晨谈：介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义(三)玩一玩做一做，介绍班级幼儿提供植物的一些品种等等。大班段：制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，教师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，放学时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长建议共同绿化我们美丽的家园(制作3月11日上午第二节课完成)中班段：制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化(制作3月11日上午第二节课完成，中午午睡时间班主任统一贴到家园窗上展示)小班段：主题画“我为地球添点绿撕贴画(树、花)(制作3月11日下午完成，放学展示家园窗)(四)太阳人娃娃来“领树各班级开展认树领树活动，要求制作班级领树的标签，标签上要有标语、和班名，(中、大班制作时间上午能够和上午的制作课一起做，小班要提到上午的课间时间，邀请几个小朋友介入制作，认领餐后活动或午睡起床后)(五)“我为小树浇浇水大班段幼儿介入，每班准备小水桶10个左右(能够让部分孩子从家中带来)，每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动，活动3月11日下午3:003:30分(每班的浇水园区由组织提早统一分配)幼儿园植树节主题活动策划方案篇19一、活动主题：一年种一棵树，绿化我们的幼儿园二、活动20xx年3月14日(星期一)8:409:30三、集合地点：幼儿园操场四、植树地点：幼儿园南围墙五、活动目的1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。2、通过此次活动加强幼儿动手能力和团队的协作能力。3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。六、活动准备1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。4、幼儿园每班制作活动宣传