小学一年级班主任德育工作总结-优秀范文.docx

小学一年级班主任德育工作总结-优秀范文小学一年级班主任德育工作总结-优秀范文我任泰山小学一年级二班的班主任工作已有大半年的时间。在任职期间，我尽力履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育。本学期我班每个月的班风班纪评选都是a级。通过这大半年的班主任工作，我积累了一些经历，对于做班主任也有一些心得体会。1、抓好德育工作首先我将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想-教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，构成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外，课外还联络实际，用讲故事的方法教会孩子们做一个好人，优秀的人。在当班主任以前我总以为班会课就是讲教、强迫灌输的形式，通过这个学期的班队开放日的活动的开展，我才知道班队可以以采取比拟灵敏的形式，给学生更多的主动性和积极性，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育，并且他们的组织能力、表演能力等多方面的能力都得到了锻炼，正所谓一举多得。除了重视班会课以外，我注意将德育工作纳入正常的制度建设中，根据我校的校规，结合本班实际与学生建立了道德银行、superstar评选制度和班级赏罚制度。另外，组织学生积极介入学校的各种活动如礼仪讲座、郊外旅游、体育比赛等形式多样的文体活动，让学生在这些活动中得到了集体主义、纪律与安全、团结友爱等各方面的教育。2、抓好班干部队伍建设班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班干部素质高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能构成;反之，则影响恶劣，良好的班风就无法构成。因而对于班干部队伍建设我一向非常重视。人选是一个关键，怎样选出适宜的干部来呢?我以为必须采取民主集中制的原则，根据班上学生实际情况进行评选。如今的孩子都是独生子，因而我班的干部名称的后面都加上了班长二字。同时给予班干部一定的权利。我对班干部要求十分严格要求，对他们的工作既要指导，又要放手让他们去做，没有限制得很死，我着重树立班干部的威信。通过一个学期的锻炼，我班产生了一批特别优秀、有能力的班干部，例如：周俊渝、李玢玢、陈经纬、汤哲宣、朱苗等等同学。让我的班工作轻松了很多。3、抓好班集体建设一个班级的好坏，从班风中能够体现出来。要使整个班级拧成一股绳，加强凝聚力，这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，加强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心别人，让大家都能感觉到班集体就是一个暖和的大家庭。作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，十分是对于潜能生，更应主动接近他们，这样能够在一定程度上消除他们的自卑心理，利用赏识教育，经常鼓励他们多学一些知识。我也尽量为他们创造学习的时机和条件，比方：教室文化和走道文化的布置上我基本上都是以学生的习作为主，鼓励他们培养各种各样的兴趣喜好。通过这些做法，使整个班级基本上构成了一个爱学习、同上进的良好学风。要组织一个良好的班集体，还应该和学生家长打成一片，获得家长的支持和理解。我通过面谈、家访、电话联络、开家长会、家长委员会等各种联络方式和家长获得工作上的联络和沟通，同时我建立了家长意见薄，及时了解家长的想法和反应。半年来，我的工作博得了家长的赞同和支持，尤其是家长委员会的支持。范文内容仅供参考，可下载后编辑修改