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关于学习（老师专业成长）心得体会关于学习（老师的专业成长）的心得体会作为一名来自偏远县城的学员，非常有幸走进陕西师大远程教育学院，利用网络平台结识名师。在学习了刘良华教授精心准备的专题-老师的专业成长后，我的感受颇深，所谓“与君一席话，胜读十年书，刘教师诙谐的表达、精准的措辞、缜密的思路都给了我深入的影响。教育改革的核心在于课程改革，而课程改革的关键在老师。教育科学技术日新月异，教学虽然是根本，但是，假如坐井观天，固步自封，总是一年一年念着一样的经，重复着机械式的教学，显然不合时宜。教育事业的发展，呼唤着教研型的老师。通过老师队伍。必须关注老师的专业成长。在刘良华教授的专题讲座中，他主要为我们讲述了好教师需要重点修炼的三项技能：授业、解惑、传道。在“授业这一板块中，强调作为一名优秀的教师，首先要会讲课，即能够教授学业知识、学业技能。详细来讲要具备课程的整体脉络，及时强化学生的学习，以及要运用兴发教学。具备课程的整体脉络要注意备课时将重点与难点严格分开，做到先重点后难点，在整体中化解难点。及时强化学习指对学生要“察言观色，让学生及时知道本人的学习结果，从学生那里捕捉、调整教学信息。兴发教学指在教学中兴起、引发学生的激情。做到保护语感，保持节拍；渐入佳境，深化浅出；有节制的激情。在“解惑这一板块中，刘良华教授强调，一名优秀的老师，应使学生的疑惑得到缓解、解决，做到先学后教。为了真正实现“解惑，首先要让学生在日常生活中自食其力，做到家庭教育与学校教育联盟，把“家务劳动纳入家庭作业中；其次，要让学生在集体中自我管理，把“班级还给学生，让他们在班级生活中培养本身的独立人格和自由精神；最后，让学生在学习生活中自学自习，把推动学生自治当作教育的头等大事。在第三部分“传道中，刘良华教授主要阐释了老师的人格魅力比智慧更为重要的理念。作为一名优秀的老师，应首先培养本身的主动精神，主动学习，主动研究，主动规划职业生涯；其次，培养其乐观心态，具有一颗宽容之心、赏识之心、激情之心；再次，老师还应具备情趣生活，具有丰沛的情感、游戏精神以及探究欲望。在以后的教学中，作为一名一线老师，必须树立积极的专业成长意识，消除职业倦怠，努力改变并力争消除教学中的低效重复行为。