中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲.docx

中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲附件5：中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校电类专业的一门基础课程。其任务是：使学生把握电子信息类、电气电力类等专业必备的电工技术基础知识和基本技能，具备分析和解决生产生活中一般电工问题的能力，具备学习后续电类专业技能课程的能力；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，提高学生的综合素质与职业能力，加强学生适应职业变化的能力，为学生职业生涯的发展奠定基础。二、课程教学目的使学生会观察、分析与解释电的基本现象，理解电路的基本概念、基本定律和定理，了解其在生产生活中的实际应用；会使用常用电工工具与仪器仪表；能识别与检测常用电工元件；能处理电工技术实验与实训中的简单故障；把握电工技能实训的安全操作规范。结合生产生活实际，了解电工技术的认知方法，培养学习兴趣，构成正确的学习方法，有一定的自主学习能力；通过参加电工实践活动，培养运用电工技术知识和工程应用方法解决生产生活中相关实际电工问题的能力；强化安全生产、节能环保和产品质量等职业意识，养成良好的工作方法、工作作风和职业道德。三、教学内容构造教学内容由基础模块和选学模块两部分组成。1基础模块是各专业学生必修的基础性内容和应该到达的基本要求，教学时数为54学时。2选学模块是适应不同专业需要，以及不同地域、学校的差异，知足学生个性发展的选学内容，选定后即为该专业的必修内容，教学时数不少于10学时。3课程总学时数不少于64学时。四、教学内容与要求32当前位置：文档视界中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲当前位置：文档视界中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲当前位置：文档视界中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲当前位置：文档视界中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲当前位置：文档视界中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲当前位置：文档视界中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲1.合理安排基础模块和选学模块内容，可根据不同专业、不同教学形式编写相应教材。2.应体现以就业为导向、以学生为本的原则，将电工技术的基本原理与生产生活中的实际应用相结合，注重实践技能的培养，注意反映电工技术领域的新知识、新技术、新工艺和新材料。3.应符合中职学生的认知特点，努力提供多介质、多媒体、知足不同教学需求的教材及数字化教学资源，为老师教学与学生学习提供较为全面的支持。四当代教育技术的应用建议老师应重视当代教育技术与课程教学的整合，充分发挥计算机、互联网等当代信息技术的优势，提高教学的效率和质量。应充分利用数字化教学资源，创立适应个性化学习需求、强化实践技能培养的教学环境，积极探索信息技术条件下教学形式和教学方法的改革。六、考核与评价1.考核与评价要坚持结果评价和经过评价相结合，定量评价和定性评价相结合，老师评价和学生自评、互评相结合，使考核与评价有利于激发学生的学习热情，促进学生的发展。2.考核与评价要根据本课程的特点，改革单一考核方式，不仅关注学生对知识的理解、技能的把握和能力的提高，还要重视规范操作、安全文明生产等职业素质的构成，以及节约能源、节省原材料与爱护工具设备、保护环境等意识与观念的树立。39