年度学校教学工作计划.docx

年度学校教学工作计划莲花中学2022学年教学工作计划为了全面贯彻落实（望奎县中小学教学管理施行方案），强化学校教学管理，落实教学任务，提高教学效率，促进我校教育教学质量的稳步提升，现制定如下计划。一、指导思想紧紧围绕（望奎县中小学教学管理施行方案）目的要求，完善落实各项管理制度，狠抓良好校风、教风、学风的养成，关注教学质量，关注教学经过，关注师生情感，关注师生成功，力争使我校的教育教学质量有新的突破。强化教研教改，提高新课堂创立水平。二、重点工作从加强老师队伍管理、老师教学常规管理、学生学习常规管理、教学评价、学风和考风建设、改良工作作风等方面入手，采获得力措施，加强管理服务意识，提高管理效能，构建高效课堂，打造名师队伍，使学校的各项工作沿着低耗高效的道路健康和谐发展。三、主要工作及措施一、加强老师队伍建设，促进老师素质提升。1、精心挑选骨干老师、优秀班主任、青年老师参加市、县教育局组织的各项培训学习活动，促进骨干老师、名师队伍建设。2、认真开展校本培训活动。学校教务处、教科室、教研组要根据学科特点，精心、高质组织以“新课堂为主题的校内精品课、公开课、示范课、教研课活动。深化进行课改大讨论，召开各种主题的专题讲座，组织老师观看名师风彩课堂实录，讨论教法和学法。3、针对学校老师特点，继续抓好“青蓝工程，促使新老师、新班主任尽快成熟。创造条件，以“走出去、请进来的形式，将老师培训活动创出特色，让老师增加新营养，补充新理念，借鉴新方法，再添新后劲；鼓励老师多读教育专着，不断加强学习，不断提高专业水平。4、以教育局本学期要对全体老师进行教材教法考试为契机，组织老师重温各科课程标准，用近几年的中考题让老师做来拓展知识面。5、加强师德师风教育学习活动。组织老师学习教育方面的法律法规，提升老师职业道德水平，加强广大老师敬业奉献的精神，让每一位老师都真正具备“求真务实、敬业爱生的作风，树立以质量求生存、以质量求发展的教育理念。通过老师互评、学生评老师、家长评老师等多种形式促进师德、师风建设。二、强化教学经过管理，提高教育教学质量1、抓教学经过管理，规范老师的教学行为。教学经过是一个动态的经过，本学期在注重教学质量目的管理的同时，将着力加强教学经过的管理：加大听、查课的力度：采用两人检查制度，一查授课情况，根据教学常规考核细则有针对性地提出改良措施，严禁不按时上下课和无故缺课现象发生。继续加大对听常规课的力度。老师听课每周不少于一节。二查早晚自习辅导的情况，要求辅导教师准时到班按时下班，严禁老师在早晚读时间将学生放到教室以外来读书，而下班的老师聚到一块摆瞎扯或本人个人玩手机等。做好学生的考勤、辅导工作，切实履行辅导老师的工作职责。加大教学工作检查的力度：本学期除严格每月一次的常规检查外，将不定期检查老师备课及作业批改情况并及时记载，作为学期结束考核的根据之一。要重视作业的时效性，做到“四必：即有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。加强对学生作业的有效控制，作业、练习布置要科学合理，重在质量，做到有效作业，练有效果，切实做到“减负增效。严禁乱印乱订，教务处定期检查，严格控制。抓好学生教学日志记录，抓好每学期学生评教工作。严抓教学计划的制定和落实，科任老师制定计划要细心、用心，教研组长把关专心、精心，教务处审核耐心、尽心。实行每月必考制度，学校统一控制学科教学进度，确保计划、进度有效落实。严格考试纪律，加强考风建设。加强理化生教学的管理、规范实验教学，在学生实验期间加强巡回指导，严格操作规程，质量第一，安全至上。实行指导老师负责制，保证学生在最短的时间内把握操作技能，效率优先。开足开齐各种实验课。加强教师业务档案管理。2、转变学习方式，培养学生良好习惯转变学生的学习方式是新课程的核心理念，转变学生的学习方式就是要强化学风班风建设，优化班级管理形式，培养学生良好习惯。培养学生遵规守时的良好习惯，做到不迟到，晚读前预备钟一响，操场上的一起体育活动就要停止，为上课做好准备；上课认真做好笔记，引导和培养学生课后稳固预习；注重构成学习策略，主动学习，勤于考虑，敢于质疑。提倡老师设计出质量较高的问题，鼓励学生提出问题，培养学生的“发问、发现意识。同时要正确对待学生，全方位的衡量学生、评价学生，给学生以人格尊严；老师要关心和帮助出错的学生，师生共同关注珍惜有价值的错误；进而引导学生重视错误，纠正错误。3、抓好教研组建设，提高新课堂创立水平创新课堂教学形式，走出特色路子。要抓好教研组建设，发挥教研组在创新课堂教学形式的组织和牵动作用，适时开展高效课堂研究活动。活动主要以小组合作学习形式为目的，以“一人一品为平台，以课堂教学为突破口，以打造高效课堂为核心。在课堂教学上，我们要贯彻“高效教学理念，引导教师逐步将课堂上的“讲教让位于学生的“学练，真正把课堂变成“演兵场、“训练场。新学期开场，学校一定要加大课堂教学的督导力度。各组教研每学期4次，集体备课8次教科研要立足学情，立足课堂高效，要突出激发兴趣、主动介入、自主学习。要根据学科特点制定有效教研计划。活动要做到“四定：即定时间、定地点、定内容、定计划，做好活动记录。本年度要切实落实好我校在县级立项的“小升初和中升高的衔接的开展经过、资料采集和整理工作。我校举办英语学科同课讲课大赛，开展优秀教学设计课件活动。要加强课堂教学经历沟通，扬长避短，切实提高课堂教学效果。4、做好教务处常规管理工作，发挥教务处职能进一步催促本学期各老师、教研组完成各自的工作计划和总结。为学校教学的正常运转作好工作。教务处将定期召开学生座谈会及老师座谈会，以及相关测评，及时了解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。做好各类教育教学科研的资料采集、整理归档工作。完善各项记录，抓好任课老师的绩效评价工作。加强对各专用教室的使用和管理。图书室要做好服务工作，确保正常提供借书和阅览。电教人员要主动与各教研组联络，使各教研组及时利用电教资源。做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养。实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及教学工作。5、协调信息技术管理人员完成好各项工作，完善电教工作、老师培训、继续教育工作，并加强对计算机课的指导。开展一师一优课，一课名师活动，6、抓好语言文字工作，全面加强“读儒家经典、做君子少年的读书活动和规范汉字书写教育，扎实推进写字课的开展。三、抓好毕业班的教学，做好迎接中考的研究工作。1、认真抓好毕业班的教学管理工作。定期召开“三会：毕业班老师会、毕业班学生会、成绩分析会。学生会学期2次，其它会每学期至少3次。跟踪好毕业班的教学情况，及时调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作，做到有计划、有目的，落到实处。2、做好迎接中考的研究工作。毕业年级各科都要研究（考试讲明），明确考什么和怎么考；研究近三年中考卷老师必做，弄清题型、题量和难度变化，把握命题特点和趋势；研究中考温习的策略及措施，提高温习的针对性和实效性。3、抓好模拟考试和体育考试工作。四、完善考核方案，加强常规管理。1、加强常规检查、督查力度，及时反应、及时反思、及时总结。坚持常规管理，强化教学日常规范管理，突出精细化管理和实效性管理。2、加强常规工作考核，结合上级和学校绩效考核办法，到达以考核促工作的目的。3、积极根据市、县教育局等上级有关部门的要求，认真配合做好其它相关中心工作。学校工作任重而道远，面对新的学年，希望与挑战并存，我校全体教职工将振奋精神，团结拼搏、开拓进取、与时俱进，为愈加辉煌的甘中而努力奋斗。2022年3月2022年莲花中学教学工作一览表3月1、制定教学工作管理制度2、制定教研计划、教研组计划。3、教研组开展集体备课，教研活动。小组合作学习4月1、举办“导学案展示课教研活动。2、举办英语学科同课讲课大赛。3、开展校级教研活动小组合作学习。4、“我伴我成长主题征文5、汉字听写大赛(师训)5月1、组织九校联考。2、迎接全县中学英语同课讲课大赛。3、开展校级集体备课活动。4、开展“一师一优课，一课一名师活动。5、趣味运动会6月1、加强毕业年级的备考工作。2、开展优秀教学设计课件活动。3、“腹有诗书气自华读书活动7月1、教学进度完成情况检查。2、组织六-八年级进行期末总温习考试。3、拟定工作总结和质量分析。9月1、组织老师进行中考质量分析。2、教研组展开集体备课教研活动小组合作学习。3、教学常规检查。4、做文明阳光的中学生演讲5、讲普通话，写规范字师训10月1、迎接县局举办“导学案展示课教研活动。2、学生开展教研活动小组合作学习。3、举办数学学科基础知识竞赛。11月1、组织九校联考。2、迎接县局举办“中学名优老师公开课大赛活动。3、开展校级集体备课活动。4、教学常规检查。12月1、开展“导学案设计大赛。2、举办青年老师展示课大赛。3、教堂常规检查，教学进度情况。4、爱我家乡，热爱冰雪摄影活动