学校领导班子服务师生联络点及接待日制度_4.docx

学校领导班子服务师生联络点及接待日制度当前位置：文档视界学校领导班子服务师生联络点及接待日制度学校领导班子服务师生联络点及接待日制度榆中县祁家河小学领导班子服务师生联络点制度为了进一步深化开展党的群众道路教育实践活动，更好地践行群众道路，高效推进教育实践活动的各项工作，建立本制度。一、实行校领导联络点制度1.校领导要深化联络点，参加联络点工作会议，采集群众对学校工作、改革、发展等重大问题的意见与建议。2.校领导要主动征求联络点师生对本人工作的意见，查找和分析本身存在的缺点与缺乏，努力改良工作。3.通过调查研究、催促检查，提出详细可行的指导意见或建议，努力促进联络点建设。4.拓宽和畅通联络渠道。校领导要向联络点公布本人的电话、电子邮箱等信息，便于师生沟通沟通。5.联络点要积极反响对学校工作的建议及意见，汇报工作情况。二、校领导接待日制度为了加强学校领导与群众的沟通，使学校领导了解群众的工作、思想、生活等情况，较及时解决各种矛盾和困难，特制定校领导接待日制度。1.校领导接待日，定为每周二下午2：305：30；地点：校长办公室2.校领导接待要求1接待人员应热情接待来访者，耐心听取来访者的倾诉。2接待人员应根据政策，热情回答来访者的询问，解答提出的问题。如遇无法立即解答、解决的问题，应告知来访者答复的时间。3接待人员如遇外出无法接待，应事先告知校长，临时更换接待人员。4接待人员应做好接待记录。祁家河小学领导班子服务师生联络点施行方案20212022学年度为加强学校领导与师生的联络，更好的了解师生工作、学习、生活情况，听取意见或建议，把握思想动态，切实解决师生碰到的实际困难和问题，激发师生的积极性和责任感，加强学校凝聚力，确定下面工作内容。一、联络点确实立根据学校领导班子成员工作分工和联络点情况，重点以各处室、年级作为学校领导班子成员教育实践活动的联络点联络点安排情况详见附件。二、联络的内容一指导教育实践活动。把握联络点教育实践活动进展情况，发现、分析和解决活动中存在的问题，根据上级要求，从全局层面指导联络点高标准、严要求地开展教育实践活动。二听取意见建议。广泛听取联络点师生的意见和建议，切实把握师生的思想状况和师生关心的热门、难点问题。三指导解决问题。针对各联络点存在的影响和制约发展的突出因素以及师生关注的热门难点问题，深化调研和分析，指导联络点进一步理清思路，完善措施，寻求科学对策和解决办法。三、联络形式当前位置：文档视界学校领导班子服务师生联络点及接待日制度学校领导班子服务师生联络点及接待日制度