学习质量体系五大工具测试题答案.docx

学习质量体系五大工具测试题答案五大工具测试题1、失效的影响ca.是产品可能失效的途径b.是如何才能探测失效c.是内部或外部顾客能感遭到的影响d.通过防错克制2、可通过降低严重度ca.施行100%检验b.防错c.更改设计d.经过自动化3、当开发经过FMEA时aa.设计组应假设设计薄弱环节能够被克制b.应评审生产控制计划c.应评审设计FMEAd.应只考虑组织内执行的经过4、当时应根据FMEA开场采取措施da.风险顺序数大于100b.严重度大于8c.由质量经理确定d.已经超过组织或顾客确定的分值标准5、应评审FMEAca.每年b.顾客有要求时c.内部或外部不符合发生后d.由质量经理评审6、FMEA格式和所使用的分值标准应da.在所有情况下，都按AIAG参考手册的规定b.由组织确定c.按适用的顾客参考手册的规定d.b和c7、PPAP适用于提供的组织da.生产件b.服务件c.生产原料d.以上之和8、PPAP是阶段向顾客提交的资料ge.产品设计开发f.经过设计开发g.产品和经过确认h.批量生产9、哪种情况必须通知顾客，不直接向顾客提交PPAPda.新的零件或产品b.对以前提交不符合零件的纠正c.当计划对设计，经过，或现场作任何变更时d.由于设计记录、规范或材料方面的工程更改引起产品的改变10、用于PPAP勺产品必须出自ba.经顾客批准的生产经过b.有效的生产经过c.应用SPC的生产经过d.以上之和11、PPAP规定了提交要求fe.17项f.18项g.19项h.20项12、哪种情况必须直接向顾客提交PPAPcA.工装和设备转移到不同的工厂B.使用新的或改良的工装C.一种新的零件或产品D.试验/检验方法的更改13、顾客默认的提交等级为bA.等级2B.等级3C.等级4D.等级514、什么是外观项目cA.外观检验项目B.能够看到外外表的产品C.在色泽、纹理等方面需要与其它零件相匹配的产品D.用显微镜检验的项目15、零件的“在用时间指aa.使用寿命b.生产期c.保修期d.制造周期16控制图的主要目的是cA.将数据分类为类似的组以便进行分析B.评估两个或多个变量的互相关系C.监测经过的稳定性和能力D.确定两组数据能否有差异E.检验产品能否知足顾客规范要求17一般数据可分为哪些类？cA.计量型和测量值B.计数和计数型C.计量型和计数型D.阴性和阳性E.总体和样本18中位数、众数和平均值是用来测量aA.数据的位置B.数据的宽度C.数据的变差D.数据的最大值E.数据丢失19极差可用于确定dA.样本和总体的差异B.X-bar图和R图的差异C.中位数和平均值的差异D.一组数据的最大值和最小值之差E.c值和标准差的差异20数据12；15；18的平均值和标准差是多少?cA.15和1B.15和2C.15和3D.15和4E.上面都不是21在下列情况下，哪种控制图是最适宜的或者是最适用的AX-barR图BX-MR图Cp图Du图Ec图子组大小恒定为5的计量型数据。当前位置：文档视界学习质量体系五大工具测试题答案学习质量体系五大工具测试题答案答案：_c_子组大小可变的产品不合格数据。答案：_d_子组大小恒定为1的计量型数据。答案：_b_子组大小恒定的产品不合格数据。案：_d,e_22计量型控制图假设数据的平均值遵循下面哪一个分布cA.二项分布B.三项分布C.正态分布D.泊松分布E.F分布23X-barR图在何种情况下，表明经过失控：eA.X-bar图和R图均失控B.只要X-bar图失控C.只要R图失控D.至少有一点超出控制范围E.两图中的任一图失控24若生产期间使用了两批质量不同的原材料，控制最可能显示的形式是?F.随机G.循环H.各点靠近中心线I.各点靠近控制线J.趋势25根据稳定经过的历史数据，经过的平均值和标准差分别是10和0.82，若顾客规范对此质量特性给出的值是10±3.5，此经过特性的Cp是多少?dA.0.70B.3.44C.0.96D.1.42E.上面都不是26根据一个新产品短期测试结果，发现某重要质量特性的平均值和标准差分别为6.4和0.2，顾客给出的规范值是6.2±0.5，此质量特性的Ppk是多少?cA.1.17B.0.83C.0.50D.0.33E.上面都不是27测量系统是指：aA.与测量经过有关的人、机、料、法、环等因素；B.量具；C.检查经过；D.测量方法。28测量系统分析通常需要分析的因素包括：da)测量系统的稳定性；b)测量系统的精细度；c)测量系统的准确性；d)以上全部；e)以上的内容都不是。29线性是指：bA.测量系统在某一点的准确度；B.测量系统在量程范围内的准确度；C.测量系统与时间有关的表现；D.测量系统的变差。30测量系统的变差;包括：abcA.检验者的变差；B.测量设备的变差；C.零件的真实变差；D.组内变差；E.组间变差。31简答题：请结合本公司的业务内容，写出：1.本公司的APQP各阶段；2.您所在的部门在各阶段相对应的工作内容不少于35项；3.并请指出每个阶段做得的优秀3项的地方；4.及每个阶段做得缺乏3项的地方；5.针对缺乏的地方给出建议。