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    xxxx年新教师入职培训方案.doc

    • 资源ID:1920863       资源大小:58.50KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    xxxx年新教师入职培训方案.doc

    2018 年新教年新教师师入入职职培培训训方案方案入职培训是新教师的必修课,在他们的从教生涯中具有基础性 作用。为使新教师能准备充分,满怀信心地走上讲台,并尽快锻炼成 长为合格教师,特制定本方案。 一、培一、培训训目目标标 以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导,努力提高新教 师的师德水平,引导他们未来的专业发展方向。通过多种形式的培训, 使他们了解党和国家的教育方针、政策、法规;教育的发展状况;初步 理解并贯彻课堂改革理念,掌握课堂教学规范和职业技能,具备教育 教学管理和学生管理的基本能力。促进思想道德素质、学科专业素质 和教育专业素质的快速提高。 二、培二、培训对训对象象 2017 年入职的中小学幼儿园公招、直选、特岗教师(含外实校新 入职教师)。 三、培、培训训内容:内容: (一)行为规范的老师师德修养、日常行为规范培训 新教师要认真学习中小学教师职业道德规范规范教育行为的 六条规定,认真学习学校各种管理制度,参加师德培训。着眼于加强 新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识。促使 新教师爱岗敬业、无私奉献、热爱学生,熟悉教育政策法规,明确教师 日常行为规范。 (二)胜任育人的老师学生管理、课堂管理培训 学习班主任工作常规要求;班主任工作方法经验等;学科教师育 人方法(与学生交流沟通方法、学生思想工作方法等);学科教师课堂 管理方法、要求。着眼于使新教师树立育人理念,教师不仅仅是教学, 还要肩负育人这一重要职责;着眼于使新教师认识到班主任工作是教 师工作的本份,做好班主任工作才能体现一个完美的教师生涯;着眼 于使新教师初步掌握班主任工作要求和基本方法。 (三)站稳讲台的教师教学常规、教学技能培训学习学校教育、教学工作的基本流程、规范、要求和教师的基本 职责,规范新教师的教育教学行为。学习备课、上课、作业管理及教学 常规管理的基本要求、内容、形式及技能。了解新课改的理念、内容和 方法。四、培四、培训训形式形式 集中培训(专题讲授-教学互动-问题思考);跟岗研修(到市级基 地校青蓝结对、集中培训、观课议课、互动研讨);岗位实践(本校导师 岗位指导、校本培训、交流研讨、实践锻炼、网络学习、自主读书、上 汇报课相结合的形式)。五、五、组织组织管理管理 1.教育局人事科负责整个培训过程的组织安排。 2.教培中心承担具体的培训工作。 3.新教师任职学校负责安排岗位实践阶段的师徒结对、岗位研修, 组织上汇报课以及新教师专业成长的全面指导及其建档工作,并将学 校新教师培养方案于 11 月 16 日前上报教培中心发展室(教育局 312 室)。 六、培训阶段安排 培训分为两个阶段: 第一阶段:2018 年 8 月 21 日23 日集中培训。 第二阶段:2018 年 9 月-2019 年 5 月跟岗研修及岗位研修。 跟岗研修阶段新教师分学段到市级基地校与名优教师青蓝结对, 并参加市级基地校组织或师傅开展的各种形式的研修活动。研修活动 结束后,学员拟写跟岗研修总结,师傅下评语。 岗位研修阶段新教师按要求做好三年成长规划,自学指定书籍 和自选书籍,边教学边跟班听课,每位新教师每期至少听课 20 节以 上,当年 12 月在师傅指导下上一节组内诊断课,并完成“新教师培训 手册”要求的内容,认真参加校本培训、岗位实践,在一年内,完成所 有作业,自觉接受学校和教培中心的考核检查。 第三阶段:2018 年 5 月汇报考核。每位新教师在任职学校上一节 汇报课,并由任职学校、教培中心给予量化考核。各校于 2017 年 3 月 底将新教师汇报课时间报教师发展室,2018 年 6 月 30 日学校按要求 完成新教师考核,并将培训手册交发展室审核。 七、七、考核方式考核方式(共计 100 分)1.集中培训出勤计 20 分(记继续教育规范性学时 24 学时)。缺勤 一次扣 3 分,迟到早退一次扣 1 分,扣完为止。 2.听课记录计 20 分(记继续教育规范性学时 6 学时)。缺一节扣 1 分,听课记录各项内容记录不完整者酌情扣分,扣完为止。 3.汇报课计 20 分(记继续教育规范性学时 6 学时)。优秀 20 分, 良好 15 分,合格 10 分 4.培训笔记和读书笔记计 10 分(记继续教育规范性学时 6 学时)。 优秀 10 分,良好 8 分,合格 6 分。 5、跟岗研修计 20 分(记继续教育规范性学时 12 学时)。缺勤一 次扣 3 分,迟到早退一次扣 1 分,扣完为止。 6.培训总结(不少于 1200 字)计 10 分(记继续教育规范性学时 6 学时)。优秀 10 分,良好 8 分,合格 6 分。 总分 90 分以上为优秀,60 分以下为不合格。本次培训成绩将记 入新教师业务档案,培训学时计入继续教育学时。八、八、培培训训安排(安排(见见附件)附件)附件附件: : 2018 年新教年新教师师培培训训安排表安排表 金堂金堂县县教育研究和培教育研究和培训训中心中心二二一八年七月一八年七月附件附件: 2018 年新教师培训安排表(集中培训 24 学时,分散研修 96 学时)时间培训板块讲座主题主讲人主持人9:00-9:30开班典礼局领导9:30-11:00金堂教育形势及新教师专业成长 专题王道庚县教培中心 主任人事科 长黄素清11:00-12:00修炼师德,做有魅力的教师袁明辉县社区学院 院长8 月 22 日14:00:18:0 0-教师的专业修养李小融成都师范学院教授县教培中心副 主任罗 军9:00-12:00教师专业成长规划及成长路径黎丙成市教科院教 师发展所副 所长14:00-15:30金堂发展县情报告与教育发展形 势分析刘斌县教育局党 委书记、局 长8 月 23 日15:30-17:00教师遵纪守法专题教育刘冬梅县教育局纪 检组长县教培 中心发展室主 任白虹9:00-11:30新教育与新生命教育罗军县教培中心副主任8 月 24 日14:00-5:30 教学常规专题钟云县教育局基 础教育科副 科长县教培 中心发展室主 任白虹分班自主在市继续教育网完成网 上学习,自主学习、自主读书新教师及任 职学校分班开展校本培训、导师跟岗指导、 实践锻炼、考核新教师任职学校及 导师任职学校.教培中心2018 年 9 月2019 年 6 月分班到市级基地校青蓝结对、跟岗 研修教培中心 市级基地校2019 年 6 月综合考核、认定学时教培中心教培中心

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