优选金工实习报告范文汇编八篇.docx

优选金工实习报告范文汇编八篇优选金工实习报告范文汇编八篇在生活中，大家逐步认识到报告的重要性，不同种类的报告具有不同的用处。写起报告来就毫无眉目？下面是我整理的金工实习报告8篇，欢迎阅读与珍藏。金工实习报告篇1透过在铸造训练部的实习，作为一名大学生，第一次接触到砂型、型芯之类的新东西，第一感觉就是特别好奇，之前在书本上学的东西最后在现实中见到了。看到指导老师神奇般的用手中的工具做出漂亮的模型，是又敬仰又心急。等到本人做的时候，才明白这东西不是简简单单就能做出来的，不是太松就是太实，起模也总是起不好，还累得腰酸背痛。但是累归累，心中仍然感慨颇多。生平第一次有时机“学以致用，很有成就感，也真切的体会到真理务必要用实践去检验，不亲身去动手试验一下，你学的再好也白费。有很多东西是书上没写的，只要在实践中才能体会得到。纸上谈兵只会让人走进误区，实践才是永远的教师。在铸造部，教师们教的特别认真，不停地在人群中穿梭，随时指正我们在操作中的错误，纠正手型，耐心的一遍遍的分析我们做的砂型的的优缺点。固然时间只要短短的两天半，但是师傅们却是尽其最大的努力，在如此有限的时间里多教给我们一点东西，期望我们能真的有所收获，而不是空手而归。对此我们确实有些愧疚，由于我们的心理多少有一点借此时机好好放松一下的想法，并不是百分之百的投入。但是我们必须会摆正本人的心态，把更多的心思用在实习上，在这短短的一个月里真正学到有用的知识。金工实习是一门实践基础课，是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的先修课，是非机类有关专业教学计划中重要的实践教学环节。它对于培养我们的动手潜力有很大的好处。而且能够使我们了解传统的机械制造工艺和当代机械制造技术。我国现行的教育体制，使得透过高考而进入大学的大学生的动手实践潜力比拟薄弱。因而，处于学校和社会过渡阶段的大学就承当了培养学生实践潜力的任务。金工实习就是培养学生实践潜力的有效途径。基于此，同学们务必给予这门课以足够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好的提高一下本人的动手潜力。我校的工程训练中心固然存在诸如：设备数量有限、师资气力相对薄弱等缺陷，但是学校透过有效的组织，化短为长，使同学们分期分批的实习，到达了理想的效果。经过亲身体验和与同学们的沟通，我发现绝大多数同学还是对此课感兴趣的。我们认真听取教师的讲解，同时在师傅的指导下完成任务。就拿锻造而言吧，起初，对于火红的钢条和锻打时的飞溅物，同学们仍然有些害怕。但是，透过师傅的耐心讲解和帮助，这种心理渐渐的被好奇心所代替，全身心地投入到了训练中。当看着本人亲手做出的工件时，我们心中无比喜悦。但是，也有极少数同学对此表现出了烦躁心理，不想参加练习或应付了事。这些同学就应认真考虑一下学校安排这门课的用意，尽快的投入到这一次难得的实践活动中。机械制造生产经过本质上是一个资源向产品或零件的转变经过，是一个将超多设备、材料、人力和加工经过等有序结合的一个大的生产系统。一个月的时间不可能使我们完全的把握这门技术。但是最最少我们就应了解一些机械制造的一般经过，熟悉机械零件的常用加工方法，并且应初步具备选取加工方法、进行加工分析和制定工艺规程的潜力。这样能够为后续课程打下坚实的基础。另外，我觉得我校的金工实习课就应再减少一些讲解时间，增加一些动手时间。还能够将一些理论搬到学生动手操作时间时讲解，这样更有利于到达我们的目的。差距与动力金工实习实际上是一个了解当代先进的工业技术的经过。在实习的经过中有一些本人的想法和推荐。我有很深的感触，很感谢学校能给我们带给这个进工厂实习的时机，让我们提早体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是此刻所学的知识和感受却是终生难忘。固然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。我以为在数铣和数线这些科技含量相当高的实习项目中，应多分配点时间，让我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。在焊接方面我觉得就应引进一些比拟先进的技术，固然不必须就买来这些设备，但我觉得就应教授一些，以便让我们能明白本人与世界先进水平的差距。金工实习的时间是有限的，但是收获却是很大的，我们会把金工实习经过中所看到的我们与世界先进技术的差距转化为学习的动力，为我国技术革新、科技进步奉献出本人的一份气力。金工实习报告篇2第10周和第12周，我们进行了为期两周的金工实习，通过实习，我了解了一些生产的知识，加强了我的实践能力和创新能力，为今后更好地学习摆正了方向，增加了我的学习动力。实践是检验真理的唯一标准。理论离开了实际，就变得空洞无其，就拿游标卡尺来讲，中学时学了游标卡尺认读，做题也很厉害，可在这次实习中就有很多同学还不会使用它去测量，或者不会读数。者让我们汗颜的同时也看到了实践的重要性。此外，这次实习中，我们第一次走进了车间，第一次真正地触摸那些机器，获得了对工业初步的感性认识。教师们不厌其烦地讲解，也令我们感谢之至，教给我们的知识，也让我们获益匪浅。印象最深的工种是钳工。我们第五小组实习头一天就遇上这个传讲中最磨煞人的任务。别的不讲，只消看一下我们做的那玩意的初末状态，圆铁柱>六角螺母，就知道这个几乎纯手工制作的工程有多浩大！昏天黑地地磨啊，锉啊，锯啊，就像对着一个恨得咬牙切齿的敌人，闭着眼睛，咬紧牙关，手臂不停地来回抽动。讲实在的，固然我们的样子容貌比拟恶狠狠，但实际上，大家心理很开心，很快乐，尤其我们女生，想想那些学文的养温室里的女同胞，心里不由升起一股自豪感，嘿嘿，俺们是跟机器，机油为伍的工科女生，在机器的轰鸣声中怒放的铿锵玫瑰自夸一下，呵呵。第一天还没什么感觉，仅仅觉得累罢了，到了第二天就惨了，起床的时候手臂疼的龇牙咧嘴，穿衣服都有困难，这才想起昨天不该夸口讲这就是金工实习最痛苦的工种啊，不是太累人嘛。唉，谁会想到是后遗症呢。在实习中，我发现一个小技巧。由于我选的铁柱本身底面有倾斜，所以磨平后，厚的一边有13毫米，矮的一边却只要11毫米，假如要磨到一样平那就痛苦了。于是我就不管它，直接拿去画圆、描六角，在画圆经过中，我有意把圆画得偏向矮的这一边，由于我发现其实只要在整个底面中截出一个直径25毫米的圆就够了，并不一定要同心。这样，我在后面磨平的时候轻松很多了。还有就是我们在做的经过中，其实没必要一开场就做得那么准确的，毕竟造出一个螺母有很多步骤，每一步都是有误差的，前面做得再准确只要后面出了过失就全毁了，所以与其花那么多时间去追求经过中的准确还不如边做边调整，最终到达较好的准确度，拿出一个像样的螺母。我做的那个螺母固然讲不上绝顶漂亮，但重要的是，它是我做的。一份付出，一份收获，我体会到劳动者的快乐！刨工也给我留下了深入的印象。我们第三天是刨工，它是第一个要求我们分小组合作的工种。就由于是分小组实习，所以我发现了金工实习的又一大好处，就是它加强了同学们之间的合作精神，增进了大家的感情。像我们传统的课室教学，大家上课的时候各做各的，极少沟通，下课的时候又“哄的一声全散了，所以很多同学也只是看着眼熟，但叫不知名字，感情也不深，正所谓“熟悉的陌生人。但是通过这两周的金工实习，我发现大家亲密了很多，由于实习时气氛轻松，大家能够自由地交谈，甚至趁教师不在，嬉闹一下。毫无疑问，实习的时候大家感情与日俱增，或许这是我们非常珍惜这次金工实习的原因之一吧。记得做刨工时，我们组三个人，大家分好了工，每刨完一面，只听得一声“开工，立马，三个人扑到那刨床前用我们本人的话讲是如狼似虎，该做啥做啥，瞬息搞定，效率那叫一个高啊！弄好了就让它在那刨，我们乐得抽出身来这瞧瞧，那看看，跟别的小组沟通经历，比比进度，问得最多的一句就是“你们刨到第几边了，最后问得实在过多，有个同学不耐烦地来了一句“不知道刨了几条边，反正小于六条边，唉最后我们组是第二个完成任务的，看着那光溜溜泛着金属光泽的零件，心理的感慨多于轻松，要是工业上是这样做零件的话，那我们的工人阶级也太伟大了！这里还要讲讲让我最觉得窝囊的数控。我们是数车、数铣、数切接连三天的电脑操作，从数车开场，我就心情抑郁，讲实在的，弄这些我甚至更情愿去做钳工。实在是不会，本身对电脑就不熟，还要本人去跟着在线教程学习使用一个新软件，那种痛苦不言而喻。所以经常是荒废一上午或者一下午毫无成果，心里那种挫败感把情绪搞得非常恶劣，从这些教训我知道了：第一，电脑真的很重要，一定要找段时间把它补上去；第二，本人不是万能的，不要对本人要求太高，什么不会就学什么，人并不是生来就会做很多事的.；第三，脑力劳动真的比体力劳动来得辛苦，体力劳动再累咬咬牙还有可能挺住，脑力劳动要求就高多了，不会就是不会，勉强也做不来。明白这个道理，今后遇上做不来的题目事就不会坐在自修室里咬笔杆了，而会到户外去走走，不去逼迫本人，让灵感自然迸发。这次金工实习也有一些小小的遗憾，比方我们由于最后一天要考试，结果铸造那个工种就没有时间做了，我很喜欢玩沙子，真可惜!所以我想到，金工实习的工种安排或许能够更合理一些，比方周二周五只要半天，那就安排一些耗时不太长的工种，诸如数控之类的，像钳工这样的就最好不要了，总没理由一个螺母磨了两个边就算了吧，那看着多别扭。而且时间假如太紧，就会出现这种情况：教师包讲包操作，学生没有时机去实际操作，去熟悉机床，此外也会由于本人不要操作，以致听讲都不专心。所以金工实习一定要合理安排工种，保证明习时间。我以为要获得良好的实习效果，同学们首先本人要预习教科书，做到心中有数，胸有成竹才不会不知所措，金工实习时有一定危险性的，做好了预习还能够减轻畏惧心理，所以讲，预习很重要。其次，教师的授课方式和技巧也很关键。当然大多数教师都是很称职的，不过也有少数教师理论知识讲的太久，同学们都听乏了，而且讲完再操作，步骤都记不住了，也难怪啊，这么多按钮，谁会听一遍就记得住各自的功用以及使用的步骤呢？还有就是数控希望教师能够略作指导，由于有在线教程，教师们大多不会讲解，这种信任我们深表感动，但我们确实也有实际的困难啊，尤其我们女生，电脑操作的能力是很薄弱的，我们希望有人能够适当引导一下，那样会更快更好地适应的。当然，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。兴趣是最好的教师，把金工实习当作一件快乐的事情来做是最好不过了！对于一名大学生，十分是一名工科的大学生，“纸上得来终觉浅，投身实践览真知，实践和理论相结合显得尤其重要，而金工实习就直接提供了这个桥梁，它让我们把从书本上学到的东西加以运用，同时也让我们学习到了从书本上学不到的东西。实习知足了我们好奇的心情，使我们对工业生产的神秘感，固然它留在我们心中的有实习时的艰苦，更重要的，它让我们有了一种责任感，对社会发展的责任，对国家的责任。这种责任感促使我今后愈加认真的学习，努力充实本人，用科技知识武装本人，以求尽快的投入到当代化建设中。离开培训楼的时候，我又扫了一眼那些锈迹斑斑的零件啊，机器啊，它们看上去像久已无人问津，但是我知道，他们是不会寂寞的，下一周，又有一批新的学员会过来，教师们会拿起曾经向我们展示的工件，讲着他们已经讲过千遍的话语。就像那些零件，固然它们会不断被展示，照旧不能阻止它们逐步锈蚀，而我们亲爱的教师，在一个又一个春秋，送走一批有一批的学生之后，他们也会老去。我们是旅客，教师是驿站，我们来了又走了，教师们却照旧在那儿，想到这些，我不禁潸然泪下。在这很想讲一声，教师，您们辛苦了！金工实习报告篇3短短两周的金工实习到11月25号就结束了。记得曾经有人告诉我，金工实习是没有意义的，我们不是机械类的学生，介入了金工实习也学不到什么。于是我就带着这个疑问走过了这次实习。果然，这样一个短期的金工实习，不能让我真正学会任何一样工艺的制作，但是，它却给了我一个时机去体验一种不同的生活，并且我了解到了各种工艺的制作要领和基本技能等，在实习中还能够将旧知识详细化，形象化，加深了对其的进一步理解和记忆，除此之外，我们还能够从工人师傅那里学到课本中学不到的知识。参加金工实习的第一天，我们观看了安全生产教育片，里面描绘了各种不注意操作规范而造成伤害的情况。看完以后，大家心理都对接下来将要经历的两个星期有点担忧了，害怕本人不小心而造成事故。但事实打消了我们的恐惧的念头，尤其是第一天要进行的钳工，连教师都笑称这个可能金工实习里相对最简单的一类工种了。固然这么讲，但钳工无疑是整个金工实习其间最累人的一项工作了。由于我们只要半天的上班时间，所以按要求，我们在10到12点之间磨制三根长85mm，上下底面光滑的圆柱体工件下料。我一开场就吃了个大亏，选了根两个底面都很不平整的长铁柱来做原料，所以为了磨平一个底面，就花去我近45分钟，磨完以后手已经酸软了。而此时身边其他同学都已经开场制作第二根圆柱了。我这时候才急急忙忙地开场量度适当长度，再用锯子开场截圆柱。相对与用挫刀磨平底面来讲，锯铁柱能够算比拟轻松工作了，由于此时只需一只手用力，另一只手则是负责扶住锯子的。大概用了10分钟，我的第一个工件下料就出来了。再用挫刀打磨光滑。如此重复，到了11点40分，我才完成两个工件下料，而我们的任务是三个，我为此急得不行，拼了命开场第三个工件的制作。可是这时，人已经累得不行了，手拿挫刀一前一后地打磨长铁柱底面的时候，已经几乎没有力气了，每挫一下的效果可能只要开场时候的一半。距离下班的时候越来越短了，我的第三个工件直到11点52分才开场锯，明显，时间已经不够了，而且力气缺乏锯下去效果非常小。到了下班时间，我只好拿着仅有的两个“作品去交给教师。教师反而笑着安慰我讲：没关系，只要尽力只要努力过就能够了。看着教师的微笑，我的渐渐放松了下来。看看身边的同学，固然也是冬天，可是几乎每个人都挂着汗水，看来都是很用功去完成本人的工作的。再看他们的作品，有一些相当的好，加工面的平整光滑度很高，而且挫后的工件的长度也相当符合要求，真是厉害啊。在我们所介入过的实习课程中，比拟危险的能够算是车工了。面对着这样一个工件高速转动，同时带有利刀的机器，要不断地防止铁屑飞溅到脸上，还要注意观察工件的车制情况，同时要切记衣服或者其他身上的东西不能缠绕到工作的机器上，实在是有一定的难度。当然教师也提醒我们要带上眼镜或者面罩来保护本人。我们车工的任务还是比拟简单的，只需要把已经制作好的圆柱工件下料的一头按要求车制成一个带槽的球体。刚开场的时候，要先制作推刀槽，只需要计算好刀的进退距离，然后根据计算的结果推进刀就能够了。但接下来的切削球体就很让人痛苦了。要求左手控制纵向推进，右手负责横向推进，又要注意两手的速度不能一样，要按位置变换，还要注意要分别匀速。由于我是新手，对机器的操作不熟悉，两手的配合也不够好，我在切削球体的时候，几次切削深度过大，差点造成了工件的损坏。上午的学习内容基本是练习使用机器，尽量熟悉工序手势。到下午上班的时候大家才开场正式地投入到工作中去。固然我做得很不顺利，但最后还是把第一个球体切削出来了，只是外表的粗糙度很大，而且切削纹很不均匀，偏移很大。我很不满意，而对于工作的熟悉度又增大了，时间也还有很多，于是开场第二个球体的制作。在制作这个的时候，手的配合程度加强了，对工件的把握也高了，固然用的时间比前一次要短，但是出来的成品明显比前一个好。我的心里倒是相当高兴。通过前两天的工作，我倒是体会到了金工实习的一个重要感受：累。钳工都是手工的，所以我是整个手臂包括手指都酸软疼痛;而车工的时候，全天都是站姿，由于担忧随意移动会控制不好机器，而造成加工工件的损坏，所以无论是上午还是下午，只要我是站在开动的机床旁边，基本都是一个站姿保持到底一动不动的，一天下来，脚都肿了，走路的时候一踮一踮的。但在最后看到本人一天的劳动成果时，又会觉得很知足。虽讲经过很累，但是却让我遭到了一种锻炼，一种考验。锻炼的是本人的身体，考验的是本人的意志力，不管怎么讲，通过这些劳累练习，我反而感到本人正经历着什么变化。固然上大学以来我一直都在变化，但这一次是我真真正正感遭到的，辛苦和劳累，汗水与欢笑，一切都那么真实那么丝丝入扣的撩拨我的记忆，让我真的为拥有这些经历感到深深的骄傲和知足。金工实习报告篇4曾无数次看到建筑工地里闪烁的电火花，我知道那就是焊接，这节课，我们也要接触到令很多同学畏惧的焊接，本想着操作起来很容易，然而事实却并非那样，比我想象的要难的多了。今天，教师给我们具体介绍焊接的相关操作和一些注意事项，焊接所产生的气味和扎眼的光对人体都是有害的，我们在操作时要懂得保护本人，穿上工作服，带上面罩。从教师的讲解中我了解到：焊条的角度一般在七十到八十之间，运条的速度，要求当然是匀速，然而在实际操作中，我们往往是不快则慢，很难保持匀速，因而焊出来的结果是很不流畅的，有的地方停留时间短则当然没有焊好，还有裂纹，停留时间长的地方，则经常会出现被焊透的缺点，出现了漏洞;焊条的高度要求保持在二至四毫米，然而在本人刚开场的时候也是漏洞百出，由于在运条的同时，焊条在不断的减短，因而要不断的改变焊条的原有高度，这控制起来就有些困难了，高了则容易脱弧，而低了则容易粘住。每个同学都尝试3根焊条，看者本人焊出来的千奇百怪的形状，心里那个着急啊，还好在本人屡次焊接后，开场渐渐地找到手感，在最后的考试中以良的成绩通过。通过此次焊接，我们已经把握了点焊接的知识，但要想作到职业工人那样标准，需要我们反复的练习，熟能生巧。焊接固然很累，也很危险，但我们亲手焊接过，体验过，以后有时机再好好实践。金工实习报告篇5实习20xx.6.2120xx.7.1实习地点：重庆航天职业技术学院基础学院机械实习工厂实习目的：为配合完成教育教学任务，培养和提高我们的实践操作潜力，使学生理论联络实际，学以致用，使学生在金工详细操作经过中，对机械制造经过有一个完好的感性认识，为学习有关的后续课程和将来从事相关的技术工作，打下必须的实践基础。同时加强我们在实践中获取知识的意识，到达教学与实践相结合的目的。实习经过概述本次实习类容包括车工，钳工。我班分为六组，我被分在第五组，我组的安排状况是6月21日实习钳工，6月28日实习车工。在实习开场时我们看了规章行为准则，对我们所要实习的工种有了大致的了解和认识，以及大致的讲了一下在实习中就应注意基本常识和安全事项。实习的基本要求是一切遵从教师的安排，不得擅自开启动用设备和机器，安全第一。实习前需在记录本上签到，随后由教师对将要进行的工作和机器做扼要务必的介绍和示范操作，我们需认真观察教师的每一步动作，以免在本人操作的经过中出现错误。同时在操作中应个性注意安全，对于比拟危险的动作需向教师请教确认之后才能操作，以免发生不必要的事故和机器故障。在实习结束时应清扫一下工厂卫生，在教师允许的状况下方可离去。一、钳工长期从事在台箍钳上进行冷加工手工工艺加工的一类。钳工安全技术操作规程:1、锉削时，不能用手摸工作外表，以免打滑受伤，更不能用嘴吹铁屑，以免飞入眼睛受伤。2、不要擅自使用砂轮机，如要使用，可在教师指导下操作，人要站在侧边，工作务必夹牢，用力不能过猛。3、钻孔时，严禁戴手套，工件务必夹牢。教师替我们钻孔的4、实习时，工具要摆放整洁，实习后要整理好工具、量具、并搞好工作卫生。钳工理论：一、钳工：手持工具对金属进行切削加工的操作。二、操作范围：划线、锯割、锉削、錾削、钻孔、攻丝、套扣等。三、应用范围：1、清理毛坯、在毛坯上或半成品上划线。2、加工单个零件或小批量零件。3、加工精细零件如样板、摸具等。4、设备安装，调试，维修。我们此次钳工实习的任务是制作一个锤头。教师交给我们一个钢棒，要求我们本人削成11cm的钢棒，然后开场就是累死人的锯了。我们用的钢材是普通的45号钢，钢锯相对来讲还算简单，但是还是花费了好些时间才锯了一个平面。钳工的实习讲实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位。我下锯过深，锯的大了。还得费事教师帮我修正。锤头的尾部要做成八边形，四个棱角真的好难下锯，出来的不太对称。整个锯的经过我断了一根锯条，幸亏每人配发两条锯条。务必讲锉，一讲磨，教师的脸就拉长了。手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵硬了我有时偷懒用衣服袖子衬着锉，由于上一组的同学光手锉，手掌磨出了好几个大泡，然而每每累时，却能看见教师在一旁来回指导，并且亲身示范给每个工作台上的同学，他也是蛮辛苦的，看到这每每给我以动力。一个星期之后，看着本人的加工成果，我们最想讲的就是感谢指导我们的教师了。二、车床主要用于内圆、外圆和螺纹等成型面加工的金属切削机器。最后的两天是车工实习，车工要求较高的手工操作潜力。透过教师的讲解，我们了解了车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车刀的种类如九十度车刀、四十五度车刀、平面车刀等，以及常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，车刀的组成和主要几何角度，教师最后给我们示范了车床的操作方法，并示范加工了一个工件。车床是透过各个手柄来进行操作的，因而熟悉各个手柄的作用至关重要。车床运转时，不能用手去摸工件外表，严禁用棉纱擦抹转动的工件，更不能用手去刹住转动的卡盘。当用顶尖装夹工件时，顶尖与中心孔应完全一致，不能用破损或歪斜的顶尖，使用前应将顶尖和中心孔擦净，后尾座顶尖要顶牢，用砂布打磨工件外表时，应把刀具移动到安全位置，不要让衣服和手接触工件外表。加工内孔时，不可用手指支持砂布，应用木棍代替，同时速度不宜太快。禁止把工具、夹具或工件直接放在车床床身上和主轴变速箱上。工作时，务必集中精神，注意头、手、身体和衣服不能靠近正在旋转的机件，如工件、带轮、皮带、齿轮等。透过车工实习，我们熟悉了有关车工及车工工艺方面的基本知识，把握了必须的基本操作技能，已经会初步正确使用和操作车床，而且还加强我们的实践动手潜力，以及分析问题和解决问题的潜力。小结我们不可能在实习期间完全地把握所有工种的技术操作，但是最最少我们了解了一些机械制造的一般经过，熟悉机械零件的常用加工方法，并且应初步具备选取加工方法、进行加工分析和制定工艺规程的潜力。就应庆幸我们能够有这样的时机进行这样的实习，透过这次金工实习学到了很多。实习部分：1.透过这次实习我们了解了当代机械制造工业的生产方式和工艺经过。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。2.在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。3.在了解、熟悉和把握必须的工程基础知识和操作技能经过中，培养、提高和加强了我们的工程实践潜力、创新意识和创新潜力。4.培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。5.在整个实习经过中，对我们的纪律要求特别严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。6.工厂师傅对我们做的工件打分，使我们对本人的产品的得分有明确认识，对于提高我们的质量意识观念有必须作用。7.同学之间的互相帮助才得以完成任务，使我们对团队的概念有了更深层的理解，也使我们明白了团队精神的重要性！感想部分：1.金工实习是培养学生实践潜力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，特别重要的也个性有好处的实习课。金工实习又是我们的一次实际把握知识的时机，离开了课堂严谨的环境，我们会感遭到车间的气氛。同时也愈加感遭到了当一名工人的情绪，使我们愈加清醒地认识到肩负的职责。有人跟我讲我们不是机械专业的学生学习这个没有什么用，我带着怀疑的态度参加了这个实习，但是最后的结论是我对此否认了，它交给我的不只是机械专业的知识，而是一种潜力，创造力以及适应力。2.劳动不仅仅对自然世界进行改造，也对一个人的思想进行改造。经过这周的金工实习，在这方面我也深有体会。1、劳动是最荣耀的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。2、坚持不懈，仔细耐心。3、认真负责，注意安全。4、只要付出就会有收获。3.实习带给我们的不仅仅仅是经历，它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活带给了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的构成和协调的发展，帮助自我完善。此时，我还在怀念充满成就感的金工实习，它充实了我们的知识，使我们愈加体会到这样一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。实践是真理的检验标准，通9天的金工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔珍贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。金工实习报告篇6光阴飞逝，为期两周的金工实习不知不觉的已经结束了。也许有的学生觉得金工实习又苦又累，实习期间就靠混过去。但是对我来讲金工实习非常有趣，能让我学到很多东西。我珍惜实习期间的一分一秒，认真听教师的教诲，本人动手努力学习。实操给我留下了很多有趣的回忆，让我得到了一份珍贵的动手实习经历，学会理论与实际相联络，初步把握了一部分机器和工程设计软件的操作，使我的动手能力有了质的飞跃。“金工实习是一门实践性的学科基础课，也是我们工科学生必须进行的工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素质的重要必修课。我们作为工科的学生，工程意识淡薄，没有对这种工科思维的精华引起足够的重视。同时在实际操作中，也远达不到工作的要求。我觉得，把握工程意识的主要方法就是需要有足够的动手能力，明白实际操作可能产生的问题，并培养遇事独立而主动考虑的习惯，在这种训练中不断加强工程意识，锻炼实际操作能力。实习基本能够分为两部分，一是工程软件设计和上机操作，一是理论知识的学习。实习期间，我学习了PLC的原理与操作、冲压、普铣、快速成型、模具铸造加工原理、数控铣床、加工中心七个内容，不同内容的工种给了我不同的感受和体会。首先实习的内容是PLC几单片机的工作原理与其梯形图的设计，这个内容给我留下了较为深入的印象。单片机在很多不同的领域发挥着重要的作用，对人类当代社会科技的发展有着不可磨灭的奉献。以前固然接触过单片机，但是从未本人设计一个程序然后上机运行验证。由于初步接触，设计也经太多次修改，不过当本人成功运行程序，并验证完成后，心里有着一种成功后的喜悦。然后实习了板料冲压成型，冲压是由冲床完成的，基本能够分为分离和落料两大工序。学习了这个内容之后，我才发现原来我们生活中所见到的和用到的很多金属器械都与冲压分不开，最简单的比方讲锅碗盆瓢，由此可见它对工业加工的重要性。在这个项目实习时，我们重点学习了冲床的使用，包括冲床的构造，冲床的调试和冲模的拆卸。它不仅让我学到了冲床的操作，同时极大加强了我对各类工具的了解及应用其的能力。普铣是我比拟头疼的一个实习内容，由于铣床的操作步骤较多，教师讲解完我很难一下子记住，操作起来避免不了失误。铣削加工的范围很广，加工时最重要的是要根据不同的需要选择不同的铣刀来加工，这样才能加工出漂亮符合零件的模型，同时又减少了对设备的损坏。在普通铣床中，加工前，我们要先对加工面进行人工画线设计，这样既费时又不准确。达不到当代工业机械设备的高精度要求，是较为原始的加工方式。所以，接下去的时间，我们重点学习了数控编程及其操作软件的使用，包括数控铣床和加工中心实操。我们重点学习的就是当代工程中必不可少的软件solidworks的操作。用工业设计软件进行零件的设计再编程让我觉得非常有趣。学会使用和操作solidworks，也是我觉得在此次金工实习中得到得最大收获。由于当代工业都已经是数字化时代，所以作为一名工科学生，我觉得必须学会工程软件的操作。在数控编程的学习中，教师让我们用solidworks画出零件图，然后再用仿真软件加以编程，再输入到数控机床上运行。上机运行前，我们简单学习了机床加工前的准备操作。我们所做的操作全都是以输入程序让机床实现的，这让我深深体会到当代工业的发达，还有人类智慧的高度发展对当代科技应用的影响，同时让我感到了计算机及工程软件在工业上的重要性。我还悟出一个道理，做事情就像对机器的操作，必须小心慎重，以防毁坏重要的东西，在未认识到机器或时间的初步相貌时，一定要先充实本人，加强对这些事物的学习，然后行动。除以上实习内容外，我们还初步学习了快速成型、模具铸造原理等内容。此次实习让我感到特别的充实，流下的汗水让我觉得日子没有白过，我等待还能有这样的实习来加强我们的实践能力，让我们学生能把理论提高到实践的水平上。金工实习报告篇7在工业生产中，安全要摆在第一位，是至关重要的!这是每个教师给我们的第一忠告，在工业安全科目中，我们便被安排轮流去看一个实习安全方面的录像。录像里详尽的播放了很多工种的实习要求和安全处理，像电焊气焊，热处理等。看着那么复杂生于操作的机器还有很多因不按要求操作机器而发生的事故，我们都吓了一跳。真是不看不知道，一看吓一跳!一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。在未发生安全事故前，很多人对安全教育不重视，以为太烦琐，太枯燥。一旦发生了事故，事后诸葛亮就很多。看完录像后，我们在车间里，听教师讲解有关工业安全方面的知识。看着发下来的资料，我才明白工业安全的重要性，工业安全知识是工业高层管理人员和开发人员的必备知识，对于草拟或一个企业的安全条例，减少工业污染，防火防爆等方面来讲是非常重要的知识，假如不把握的话，不但会被人斥为无知，有时还会发生重大事故。所以安全总是第一位的，我们深深谨记于心，做起事来认真，严肃。我很庆幸我对它有了足够的重视，所以我安全的度过了实习的两周!数控车床我们实习的第一个工种就是数控车床的操作。就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程，我深深的感遭到了数字化控制的方便、准确、快速，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。数车980的编程要求非常高的，编错一个符号就可能导致数车运行不了。编程对我来讲，可是一个大难题。结果和同学研究了大半天，才拿出了一个可行的方案。唉，这时候我才知道编程在应用中是多么重要，懊悔本人当初没有好好学以打下坚实的基础。真是“书到用时方恨少!后来又学习了数控电火花加工，也是需要编程的。不过那是电脑自动编程的，只要你输入需要加工的零件图形，选择入刀途径，放好原料即可。那机器是这样的方便，固然没有实际的操作的时机，但是看见摆在旁边的一些切割好的物件，已经让我们惊叹不已了。那些触感甚佳的徽章，让我们在科技的伟大气力面前深深折服!车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作能力。首先教师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，教师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个两边是球形，中间是圆柱的一个工件。教师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们开场加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开场我们要把所给圆柱的端面车平，就要用偏车刀来加工，然后就是切槽和加工球面，这时就要换用切槽刀。切槽刀的刀头宽度较小，有一条主切削刀和两条副切削刀，它的刀头较小，容易折断，故应用小切削用量。切槽的时候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，这对我们这种从来没有使用过车床的人来讲，真是个考验。我不停的转动横向和纵向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一个下午，自以为差不多的时候，准备在加以最后一刀，却操之过急，把球形的一角给削去了!我痛心不已，本来算成功的产品就这样被本人毁了。惨啊!无奈之下只好缩小圆球的半径.这样缩了几次终于把一个勉强能够讲是圆球的零件车出来。最难受的是站了一整天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给教师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿.这种成功的喜悦只要通过亲身参加实习才能感受得到.铸造成型接下来的工种是铸造，听做完的同学讲，这是个不轻松的活儿!要让那些没有形状的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的，它需要的不仅是我们的体力，还要我们的耐心，来不得半点马虎!铸造成型，能够讲完全是对小时侯玩泥沙的回味。不过这次除了那份冲动的心外，更需要的要算是细心加耐心了。看起来就这么简单的四步1造下沙型2造上沙型3打通气孔4开箱起模与合型。但是要想做出让大家叹为观止的模子来，不通过反反复复的修整是不可能得到的。有时候妙笔能生花但有时候也就是由于你的一点点修补让你前功尽弃!一整天下来尽管我们都给累得腰酸背疼，但是看到我们的辛苦换来的成果，心里就想其实那也不算什么!只是连我们本人都会不相信本人的眼睛，那么一堆东西在我们的精心加工下竟能够变成如此漂亮。在这短短两周的时间内，我们还进行了刨工，注塑挤塑，和热处理等实习操作，都非常有趣。每一个工种都有不同的操作要领和要求，难易程度也不一样。这段时间，固然天天都要起的挺早，有时中午也来不及睡午觉，是挺辛苦，但感遭到的那份充实，是什么也替代不了的。学到的一些基本的技能对我们将来的发展也是受益良多的。深入的体验金工实习有苦也有乐.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，方成大任也!这句古人的话用来形容我们的金工实习是再好不过了!经过了车工，钳工，磨工，铸工，铣工等一系列工种的磨练，我们终于完成了这门让人欢喜让人忧的金工实习课程。如今想想过去的这段难忘光阴，其中滋味，只要亲身经历的人才能体会得到。通过学习各种工种，我们了解了很多金工操作的原理和经过，大致把握了一些操作工艺与方法，还有以前的那些陌生的专业名词如今听来都是那么熟悉亲切!固然我们中的大多数人将来不会从事这些工作，甚至连接触它们的可能性都没有，但是金工实习给我们带来的那些经历与感想，却是对我们每一个人的工作学习生活来讲都是一笔价值连城的财富。金工实习的作用与影响，就象（美国丽人）里男主人公最后讲的话那样“有些东西你可能如今没有感觉到它的价值，但最后还是会的，每个人都有这样一个经过!一起实习的同学也让我受益非浅。毫无私心的帮助，真诚的互相鼓励加油，一切分担工作的压力，更一起共享成功带来的喜悦，金工实习更象是一个集体活动，拉近我们相互的距离，填补了曾经存在的隔膜，集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现!大学里连同班同学相处的时机都很少，感谢金工实习给了我们这样一个时机。这样的活动值得教育部门的借鉴。短短的2个星期时间，我们在实习中充实地度过了，我们学习的知识固然不是很多，但通过这次让我们明白了我们需要实际学习把握的技能还很多、很多。假如我们不经常参加这方面的实习，我们这些大学生将来恐怕只能是赵括“纸上谈兵。社会需要人才，社会需要的是有能力的人才。我们新世纪的大学只要多参加实践，才能保证在将来的社会竞争中有本人的位置。真的多谢金工实习，我还想再有一次。金工实习报告篇8两个星期的金工实习悄然离去，这意味着我们的大学金工实习已告一段落了。固然实习很累，十分是钳工，但是让人欣慰的还是实习能够学到很多书本上没有的东西，看到很多平常所没有看到的东西，再加上实习也是趣味多多受益匪浅，也就不那么辛苦了。也许大家平常知识都学得不错，但真正用于实践的时候，才发现原来动手能力的培养并不亚于知识的学习。我们的两个周分别实习了钳工、热加工。其中第一周钳工实习，第二周热加工实习。这刚开学的第一二周就是实习，不免让人感觉有点意外有点不知所措，于是我们就在这种还没有从暑假中回过神来的情况下开场了我们的金工实习。固然这已经是第二次实习了，但是我们心中照旧少不了一份冲动一份好奇，毕竟还是小孩心性