大学生理财调查报告.docx

大学生理财调查报告大学生理财调查报告在经济发展迅速的今天，我们都不可避免地要接触到报告，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。在写之前，能够先参考范文，下面是我整理的大学生理财调查报告，希望对大家有所帮助。大学生理财调查报告1一、调查方法和内容针对大学生理财情况我们通过问卷调查的方式对西华大学各学院学生进行了随机调查，包括文科、理科、工科和艺术专业的在校本科生。本次发放问卷80份，收回68份，问卷有效率85%。调查文件采用单项选择方式来回答问题，主要包括现代大学生的月消费水平、消费;、消费构造以及本人的理财观念和能力等几个方面。这些问卷内容从不同角度真实的反映了现代大学生的理财观和消费观。二、调查数据分析具统计本次接受调查同学中男生占32人，女生占36人;而其中文科类占34人，理科类占11人;艺术类占4人，工科类占19人;大一、大二占45人，大三、大四占23人。调查结果显示：其中月消费在300元下面的没有;300-500元的18人，占27%;500-800元的44人，占65%：800元以上的6人，占8%。消费在300-500元的同学伙食费占不到1/2，在交际费和衣饰费等方面支出较多，生活相对宽松。500元以上的学生伙食比例降低，用于其他方面费用较多，部分有享乐主义观。在学惯用品、书籍方面消费占100元以上的仅有15.7%。在回答“您有花钱记账的习惯吗时，仅有28.5%的大学生回答“有，64.8%的大学生回答“没有。在调查中我们了解到，大学生的主要经济;还是家庭供应，占到被调查人数的63%，有18.2%的学生是家教、兼职或勤工俭学及贷款和奖(助)学金。某高校网站bbs上发表“一百两百贫困户，四百五百刚够用，千儿八百是扮酷，两三千是大户。这确实是当今大学生消费的真实写照。三、调查结果根据调查显示，主要存在下面几个问题：1、消费构造不合理大学生的日常消费本应以生活费用和学习费用(购买学习资料和学惯用品以及各种考证)为主。而伙食费又是重中之重,然而却出现“馒头就咸菜，省钱谈恋爱，各种服饰、化装品，数码产品消费成为日常消费大头。除此，通讯费和网络支出费用也占了相当大的比重，成为几乎每个大学生都不可缺少的日常消费。爱情是神圣的，但也需要强大的经济基础。一些男生为了爱一掷千金，甚至不惜负债。“馒头就咸菜，省钱谈恋爱、“即便三天不吃饭，也得给买花送女友已经成为一种信条，用时下流行的一句歌词能够形容为“恋爱大过天。大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧娱乐等方面，礼品消费是恋爱消费中绝对的“大头，逢年过节(情人节、圣诞节等)或是俩人过生日及特殊的纪念日，恋人之间必要互送礼物，此项花费少则几十元，多则数百元，在恋爱消费中，支出较大的还有在校外租房寓居，每月要支付150-200元。除此，消费也玩张扬个性。手机、笔记本电脑、mp3一样都不能少。假期回来，经常会发现班里很多同学换了新手机，有些班级大约一半同学拥有笔记本电脑，大部分同学有mp3。调查还发现，一些大学生过分追求时髦和名牌，且存在攀比心理。有些为了一款流行手机或者名牌衣物，情愿节衣缩食，不惜牺牲其它必要开支，甚至向别人借钱以知足欲望。在追求物质消费的同时，他们也强调人际交往消费，主要表如今恋爱及同学间应酬的支出。他们大多成认追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费原则。大学生理财调查报告2 摘要随着社会的不断发展，国民经济的不断提高，人民的生活水平也得到了很大程度的提高，人民的消费观念也有了变化。在校大学生已经成为新生的一支强有力的消费群体。“大学生理财问题也一再引起社会群众的关注。最为现代大学生，在接受学校高等教育的同时，必须懂得制定一个完好的人生规划，让本人的生活计划有目的，而对于财务方面也尤为重要。21世纪的大学生不应该仅仅只要“智商，还应该具备一定的“财商。在大学时代就应该养成良好的理财习惯，对将来走出社会是有宏大收益的。本文从大学生的理财现状出发，分析了大学生应当怎样加强理财意识和怎样合理理财。关键词大学生投资理财收益一、调查目的大学生作为一个特殊的消费群体,在当前的经济生活,尤其是在改善消费构造方面有着举足轻重的作用。同时大学生的消费现状和理财现状在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。因而为了调查大学生在当前经济环境下的理财状况，我们决定对部分大学生进行一次理财的调研，弄清大学生的理财现状，理财的重要性与总结理财的方法。二、调查方法主要采取两种方法。第一，问卷法。我们针对大学生设定了一套关于理财方面的调查问卷，将其发布于网上，由网友填写。本问卷共发放40份，收回有效问卷40份。以各大高校的学校为主要调查对象，基本上做到了随机发放。第二，文献法。在调查问卷的基础上，在网上或各报刊杂志收集相关的资料与文献作参考。三、现代大学生的消费现状分析一家庭状况决定消费水平中国的大学生其经济;主要是父母的赞助，本人兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在400-800元之间，家境较好的一般也不超过1500元，而这笔钱的消费，基本能够分为三大部分：一、生活消费，如吃饭、购置一些日常生活必需品；二、休闲消费，如娱乐、购物及其他；三、学习消费，如购买与专业相关的工具或书籍等。在这三个部分中，第一和第三部分的水平都比拟平均，比方吃饭，大多数同学每月都用两百至三百左右。消费落差较大的，是第二部分，即休闲消费部分。二70%同学出现超支现象，理财意识淡薄通过分析调查问卷，我们了解学生每月费用超支很严重，占有相当大的一个比列，因而很多学生觉得本人的费用不够花，由此能够看出，学生对本人目前的消费费用不够，不能知足支付本人想要的开支，同时另一个侧面反映出当前大学生消费是较为冲动和缺少计划的。理财意识淡薄，还没有相应的理财观念和水平。另外，当学生的费用超支时，一般都会直接向家里要，在调查中，学生选择“向父母要钱或亲戚借，占46.3%，向同学借，先花下个月的占33.5%，也有选择“打工勤工俭学的，只占10.2%，由此能够看出大学生对家长的依靠性非常强，缺乏独立经济意识。三打工兼职，只为增加社会阅历锻炼本人通过调查我们了解到，利用课余时间或假期做兼职有相当一部分同学，而大部分同学做兼职的目的往往是增加社会阅历，锻炼本人放在第一位，其次是本人赚钱花，由这点可以以看出如今学生普遍的经济状况较好，有响应的资金应付日常支出。兼职不是为了减轻父母的负担，或是尽早经济独立，大学生经济独立意识很薄弱，把增加社会阅历锻炼本人作为出发点，因而平常很多大学生在打工兼职经过，本人应有权益和应得发利益受损时，就把它作为经历教导罢了，而没有想到去为本人争取。四支付高额的通讯费在通讯消费开支方面，调查的结果是，拥有手机等通讯工具的同学占到被调查总人数的81.2%，可见大学校园手机的普及率之高，部分同学使用中高档手机；在通讯方面每月花费在50元下面的占39.2%，50100元的占43.4%，100以上的占17.4%；通讯费用在学生的日常开支上占了一定的比例。五娱乐、享受性消费占很大比重大学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。部分大学生在发型、服装、饰物、生活用品等方面的有追新和群众潮流思想。大部分的同学会选择名牌产品；“名牌是身份的象征，加强自信、提升本身形象，获得别人尊重。在娱乐电影、KTV、打球、健身等方面四、现代大学生理财现状分析一储蓄观念淡薄，财商需培养和加强“财商一词的提出者罗伯特·清崎曾经讲过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。在调查中，对大部分大学生来讲，在中小学时期缺乏理财能力的培养，所以在消费问题上具有很大的盲目性如下表。当问及对“财商概念的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况怎样时，大部分同学都坦然成认本人的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着怎样把剩余的钱花完，只要极个别同学有储蓄的意识。可见，当前大学生的财商需要培养和加强。二、没有严格的计划没有严格的计划,再多地财富假如不加以计划,到最后也会变的贫困潦倒。养成计划的习惯对我们来讲相当重要。而据调查，平常没有记账习惯和有记账和编制预算的习惯，但并没有认真地按预算执行所占的比例旗鼓相当，而有记账习惯且每月实际支出基本与预算一致所占比例显得少之又少。显然，大学生并没有对生活费进行严格的计划和安排的。怎样对生活费进行合理规划，对现代大学生显得尤为重要。养成计划的习惯会发现本人的生活更有条理,你不会再为钱而烦恼。三、自我约束力差，经济独立意识较差进入大学之后,几乎每个大学生都摆脱了对父母的依靠,开场独立生活,由于缺乏父母在身边时的有效的约束,大学生在消费上往往是随心所欲,盲目消费,在不知不觉中出现了透支,这样就必然导致了大学生活“上半月滋润,下半月狼狈现象的出现,甚至影响了他们的正常学业和生活。据了解，大学生寻找家教等兼职，大部分的目的在于增长社会经历，而并非为了“帮补家用。他们大多以为做兼职，能够多赚点外快，使每月的生活费有所增加，在购物或游玩时花钱能够花得更潇洒，更天经地义。当然，也有不少学生为了一次向往已久的旅行或心仪的手机，把兼职所赚的钱一点一滴的存起来，但毕竟这只占少部分。通常存钱的时间越长，期间越有可能把钱用在别的方面。显然，大学生这方面的意识极为薄弱。五、大学生合理理财的方法一、制定理性的消费计划，明确资金的流动情况根据调查，大学生大多没有养成记账的习惯，大多是有多少花多少，“月光族现象非常普遍。因而，大学生应该有本人的"账簿"，遵循“量入为出的原则，为本人的消费作一份具体的计划，每月编制“预算，严格按预算执行。而月末作一次“小结，将实际消费和计划进行核对，弄清楚超支和节约情况，以区别哪些是必要支出，哪些是可控支出，以便调整下月的计划，但不要将所有的收入都列入计划，整个计划应留有一定的余地。争取合理分配生活费用，将生活费用按所需分成若干部分，留一部分作课外学习辅导，留一部分作后备资金。二、学会合理的消费，提高自我约束力理财并不等于只知道存钱，也要学会合理的消费。学会花钱，不光要学会计划，同时也要学会花钱的技巧。对大学生来讲，手头的资金本来就不多，更要注意。首先，要学会自我抑制。要知道这世上并非所有的愿望都能立即知足的，所以花钱时要做到心中有数，不要盲目购买，不要被所谓的“打折、“促销所左右，时刻提醒本人：这个东西能否一定要购买，能否经常会使用，以防冲动购买。其次，要学会讲价，如今的商品市场，在很多情况下都有很大的讲价空间，不要为了面子而不讲价，讲价的结果能直接减少你的支出，为你省钱。三、利用简单的投资工具，实现对理财的操纵在投资经历较丰富的人的指导下，能够根据本身的条件、能力、素质，选择合适本人的投资工具进行个人理财投资，这将会产生良好的投资回报，获得较丰富的投资经历。我们能够采用如下的个人理财投资工具：储蓄、保险、债券、基金、外汇、股票.在介入社会投资的时候，我们能够尝试着买一些保险、债券，体验一下做受险人，做债权人的滋味。把在课堂上学到的股票交易知识运用到实践中去，进而对投资与报酬之间的关系产生一些感性认识。四、学校应当开放理财教育，加强学生理财意识培养和加强大学生的财商所谓财商，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性认识与运用。专家指出，财商的概念是与智商、情商并列的当代社会三大不可缺少的素质，也是当代教育不可忽略不宜回避的话题。能够这样理解，智商反映人作为一般生物的生存能力，情商反映人作为社会生物的生存能力，财商反映人作为经济人在经济社会里的生存能力。财商主要包括两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。校可增加对理财课程的开放，让更多的学生能够系统的学习理财知识。最重要的是学校作为大学生一个重要的消费环境，正是培养大学生正确的理财意识的社会环境。我们应该大力营造和谐的校园文化，提倡节俭节约，反对奢侈浪费。六、总结从调查结果分析我们能够看出在大学生消费中还存在着很大的问题,大学生的消费没有一个正确的方向,哪些能够提倡.哪些要坚决杜绝.都还不清楚.总体上讲大学生的消费还处于一个成长健全的时期。理财是一辈子的事，对于没有收入;大多数依靠父母提供的大学生来讲，应当趁早了解相关的理财知识，养成一种理财的习惯，树立理财的意识。结合本身的消费情况，综合各方面的因素，具体的编制本人的理财计划，并努力将其实现。大学生理财调查报告3一、调研讲明很多迹象表明其实大学生也非常想投资理财，为了减轻家庭负担，为了本人的需求，但是对于理财方面很多大学生都是抱着跃跃欲试的心情，而从来没有尝试过，而这份调查问卷就是为了了解大学生对投资理财的一种看法，了解如今的大学生喜欢哪种投资理财方式，以便于让投资理财工具更好的为大学生服务，如今大学生是一个不可忽视的消费群体，用好这个时机，创造出令消费者满意的投资理财工具，让大学生对投资理财产生兴趣。二、调研思路此报告从下面几个方面分析和解释调查结果1.大学生了解哪些投资理财工具分析2.大学生对投资理财的看法分析3.大学生有无投资理财分析4.大学生能否在学业期间进行投资理财分析5.对于投资理财最想得到什么进行分析三、调查背景近年来，随着经济的高速发展，生活水平的不断提高，人们的可支配收入越来越高，为了让资源各加的合理化，投资理财行业迅速发展，这几年各种投资工具琳琅满目，但同时，大学这一主力军对投资理财却不是很重视，因而尽早养成投资理财观念提高大学生资源利用率，让更多大学生了解投资理财，对大学生的投资理财情况，开展可行性调查。四、主要的研究结论经过公众号调查问卷发现，大学生对投资理财很不了解，而且大学生不知道如何去投资理财，用什么样的工具投资理财，这讲明了大学生理财意识薄弱，没有那种利用现有财富创造更多的财富的思想。五、调研目的1.了解如今大学生对投资理财的看法2.对调查问卷反映出来的问题提出对应的建议3.让大学生提起对投资理财的兴趣六、调研内容1.大学生能否进行过投资理财2.大学生投资理财工具的认识3.大学生进行投资理财最想得到是什么4.大学生能否会在学业期间进行理财七、调研范围1.大学生对投资理财的了解程度2.大学生对投资理财的期望八、调研方法1.网络调查2.访问法3.观察法九、调研对象1.微信好友诸葛理财注册用户2.四面八方的能力秀秀友限在校大学生十、问卷题目设计思路此次调查问卷题目的设计思路是根据标题“大学生投资理财调查问卷，明确的了解大学生对投资理财的了解及看法，围绕这个方面设置了9个问题，以能否为在校大学生设置为甄别项，根据大学生在读年级来揣测大学生有多少生活费，再设置大学生能否有生活费余额，由于大学生在读年级与生活费余额有很大关系，刚进校园可能还不知道本人想要的是什么，很多方面感到很迷茫，对资金需求较大，而大二阶段，经过大逐一年的学习，能够准确知道本人想要的东西再来制定具体的计划，然后由大学生生活费余额引出对投资理财的了解，能否了解过投资理财，市面上有哪些投资理财工具，各种投资理财工具的特点是什么，再问大学生能否有进行过投资理财及通过投资理财最想得到的是什么，这就是整个调查问卷的设计思路，最主要的目的是让大学生对投资理财有一个了解。十一、问卷发放情况分析问卷发放的时间是20xx年4月4日星期二，对问卷题目做了很多设置，怎样更好的了解大学生对投资理财的看法，这是调查问卷发布的前期内容。十二、问卷回收情况分析问卷发布时间是20xx年4月4日，回收时间是4月9日，发放了5天的调查问卷，总共有35人填写，因设置有甄别项，所以有6份无效问卷。十三、调查结果统计分析注：带*符号的为多项选择题1.能否为在校大学生比例分析是：83%；否：xx%；根据问题以及结果可知，填此份问卷的大部分为在校大学生而有个别不是，则讲明问卷中有无效问卷。2.就读年级分析大一：3%；大二：77%；大三：3%，大四：0；其他：xx%；根据问题及结果可知，大二的学生占绝大多数，可能会多去考虑关于投资理财的一些事情，而大一的学生只占少数，这讲明填这个问卷的学生大多是大二年级，其他6份因设置有甄别项所以视为无效问卷，此项题仅作为一项数据参考。3.对投资理财的看法分析风险大，收益小：14%；真实性不高：6%；看不懂：34%；太复杂：14%；其他：31%；根据问题及结果可知，有34%大学生看不懂投资理财，这是由于从来没接触过投资理财，以致于对投资理财很陌生；14%的大学生以为投资理财风险大，收益小，因而对投资理财产生怀疑，以为投资风险很大，而忽略了选择投资理财的方式；6%的大学生以为投资理财真实性不高，很大程度上是由于接触到了网上诈骗的事情，对真正的投资理财产生疑问；14%的大学生以为投资理财看不懂，可能是由于是选错了理财工具4.对大学生有没有进行过理财做出分析有，但效果不明显：xx%；有，但只是简单尝试了一下：20%；了解过，但没有实际行动：29%；完全没有：34%；根据问题及结果可知，大学生从来没有进行过投资理财的占了大多数，这讲很多人不了解投资理财，也不知道怎么使用工具，也存在对投资理财的一些顾虑；xx%的大学生有进行过投资理财但效果不明显，可能是由于投资金额少收益不高，投入时间少，也导致了收益不明显；20%的大学生只是简单尝试一下，这可能就是一个喜好，偶然玩一玩，而不抱着要收益的想法，可能就是充当业余喜好；29%的同学只是了解，但没有实际行动，可能只是由于身边的朋友有投资，才去了解5.能否在大学期间进行投资理财分析会，能够积累投资经历：xx%；目前没有这个打算：60%；不会，觉得投资理财很亏：0；其他：23%；根据问题及结果可知，60%的学生目前没有投资理财的打算，这就可能和如今的学生身份有关，由于学生能够用来投资的钱很少，而且本人又没有收入;，假如收益不大，可能对生活造成影响，这可能限制投资的最大原因；xx%的大学生以为提早接触投资理财能够积累投资经历，等以后有收入就能够熟练的去选择投资工具；如今很多的大学生还是很相信一些官方的投资工具，觉得投资总会保本，不会有盘亏现象。6.对于投资理财最想得到什么进行分析收益：51%；经历：23%；资源合理利用：20%；其他：6%；根据问题及结果可知，51%的大学生是想通过投资理财来获得收益，而这基本上就是进行投资理财最基本的想法，由于一想到投资理财就会想到有钱赚，所以这是大部分人选择投资理财的原因；23%的大学生是想通过在大学期间进行投资理财，来获得投资理财经历，同时可以以扩展知识面，如今互联网这么发达，趁着时机涨经历也是一个很不错的选择，或许把经历放在投资理财第一位还会获得意想不到的收益；20%的大学生想通过投资理财让资源更好的合理利用，有的大学生每个余额很多，本人又没什么其他的需求，就能够让手里的闲钱得到更好的利用，实现有限资源合理配置。十四、发现的问题及解决办法1.邀请好友注册诸葛理财，完成这个任务的时候第一步就是邀请好友注册诸葛理财让对方成为你的亲密盟友，其实这第一步就碰到了问题，很多同学一听讲要注册，根本都不会理你，而你还是得需要跟别人反复讲注册没有害，我想这是对我最大的考验，锲而不舍的精神在这一次充分体现出来。2.投资理财调查问卷的设计，第一次接触调查问卷根本不知道从何处下手，开展的方向也是很懵懵懂懂，好奇和焦急的心情几乎覆盖了我，后来通过询问教师、询问秀友，才知道要怎么怎么做，在这里面学会的是碰到不懂得问题就要虚心请教。3.怎样在公众号里面发放问卷，其实这是第一次利用公众号来发布投票，之前一直没有接触过，也没有了解过，算是一个很新奇的事物，但同时又面临着怎么在公众号发放调查问卷的问题，本人刚开场弄的时候直接就点击投票管理，直接编辑投票，然后导致问卷不能发布，然后本人各种急，后来经过本人的反复实验终于找到能够成功发放调查问卷的按钮了，原来是要到素材管理然后新建图文消息里面点击右下角的投票键才能成功发放调查问卷。4.问卷回收时间的修改，当发放调查问卷的时候能够设置回收时间，然后我就设置了很长的时间，后来发现时间太长可能无法修改，然后赶紧打开电脑修改时间，当时可能有点急一直没改好，当时就很着急，是那种功亏一篑的感觉很害怕，之后才发现原来是本人一时粗心把时间调成过去了，所以一直设置不成功。十五、调查成就通过这一次关于大学生投资理财的调查问卷，发现有很多的大学生没有真正的去了解什么是投资理财，很多学生以为投资理财没有用，收效不大。其实，这和很多方面有关系，比方投资金额、投资时间，这些都是影响投资理财效果的因素，这一次的问卷调查进一步的了解了投资理财的工具，对于投资理财的了解不局限于外表，其中有很多大学问，很多学生没有意识到这一点其中也包括我，但是经过这一次的问卷调查，意识到很多事情不只是要看外表，更需要的是要明白它的含义。十六、调查缺乏很多事情需要去实践了才知道，这次的问卷调查当然也有很多缺乏!令我最印象深入的是，竟然不知道怎么使用公众号去发放调查问卷，这让我觉得很惭愧，后来经过询问指导教师才知道怎么设计发放回收调查问卷，很多事情看似简单，实则有难度，亲身实践过才知道本人的水平到底是什么样子，经过这件事，已深入的明白原来所学到的东西总是会是你本人的，而你没学过的东西再如何也不是你的，学习是一件很主动的事情，学校只能给你一个平台，重要的是个人的成长与发展，早点认识本人存在的缺乏，才能走向更好的本人。十五、调查收获学习新的事物总是会伴随缺乏与收获，这一次调查收获了很多，比方在公众号上面发布调查问卷，其实第一次接触这个的时候新奇又害怕，新奇的是将要面对新事物，对新事物的向往，害怕的是对新事物的迷茫，对新事物的无知。最大的收获是提高了学习积极性，碰到事情本人处理的一种决心，这是怎样做好一次问卷调查的前期准备。其实如何好调查问卷对我来讲是一个很大的挑战，包括问卷标题的设计、前言的设计、问题的设计等，固然讲问卷调查成功的发布和回收已经完成，但是对于这个方面还是有很多缺乏的地方，这样的我要多向教师请教，多向好同学学习，让我了解了主动学习的重要性，很多收获看得见，很多收获看不见，天天收获一点点在学习的路上会越走越远。大学生理财调查报告4一、摘要随着时代的发展，人们的理财观念也越来越强，而大学生的理财实践将直接影响他们的生活方式及生活态度。对此，我采用了调查问卷的方法对大学生在理财经过中的情况进行了调查研究，本文就是基于调查问卷的结果进行分析。二、调查背景和目的1、调查背景20xx年春季网络营销能力秀活动如火如荼的进行着，其中网上市场调研综合实践任务是以邀请的诸葛理财用户为调研对象，设计调查问卷，并根据有效调查数据撰写调查分析报告以此来对大学生的网络营销能力进行评选，大多数大学生介入了进来，而我同样也完成了本次活动。2、调查目的了解大学生的理财意识、理财观念及理财行为。发如今校大学生在理财经过中存在的问题、分析问题，针对问题提出相应的解决方案或建议，让大学生能够更合理的规划本人的理财生活。三、调查时间20xx年3月1620xx年4月1日四、调查内容五、调查对象大学生群体六、问卷分析1、问卷题目设计思路1题目关于大学生投资理财的调查问卷2设计思路对大学生群体进行问卷调查，通过问卷分析以此来了解在校大学生投资理财的经济现状。2、问卷发放/回收情况分析本次问卷调查共计发放问卷16份，回收16份，回收率100%，问卷有效率为100%。调查问卷主要采用单项选择和多项选择的方式来回答问题。3、调查结果统计分析1通过调查我们能够看出家庭月收入在5000-10000元的占比最大50%，5000下面及15000以上各占了38%和13%，由此可见大多学生家庭收入一般，这也间接影响着他们如何看待投资理财行为。2大学生月生活费在1000-1500元的占了50%，相比拟月生活费在1000下面的学生他们占了更大的优势，也有更多的资金来进行理财投资。3根据问卷我们知道了有将近75%的大学生没有进行投资理财，只要25%的学生进行了投资。由此可见，大学生对于投资理财还是处于比拟保守的态度。4通过调查问卷统计，40%的人选择用银行存款的投资方式，34%使用支付宝理财，炒股和购买基金国债分别占了10%。能够看出，大部分人最偏好最首选的理财方式就是储蓄，一定程度上理财方式也受父母的影响。569%的人表示能够允许亏损但不能过多，而19%的人表示他们选择的投资理财方式必须赚钱。由此可见大部分人对于本人的理财方式还是比拟看好的。6对于目前在理财方面还可能存在的问题，28%的人表示本人理财知识欠缺、理财技能缺乏，而25%的人表示他们的理财观念淡薄以及消费构造不合理，而花钱没有计划和经济独立意识较差分别占xx%和11%。由此可见，大学生尚且需要学习更多的理财知识和技能，对于金钱也没有一个准确的概念以及消费计划。4、问题及解决方法1此次问卷调查中学生的主要收入;于家庭，经济;单一方法：正所谓“不当家不知柴米油盐贵，学生应该培养本人的动手能力，减少本人的依靠性。利用本人的业余时间，在不耽搁学习的情况下多做一些勤工俭学，增加本人的收入。2大多数人消费不理性以及消费构造不合理方法：有些人没有坚持记账的习惯，大多数学生不明确一个月的.钱都花费在什么地方，能否合理。所以我建议大学生应该制定合理的消费观念和消费习惯。3大多数人对于理财知识欠缺、理财技能缺乏。方法：首先学校应加大理财知识相关的宣传力度，使学生们了解如何理性消费和理性的理财。要养成良好的理财习惯，用所了解的知识去指导本人消费理财。七、总结1、成就此次调查的对象大多都是我身边的同学朋友，让我了解了她们投资理财的一些看法。我们也会经常沟通，讨论对于投资理财的一些想法，相互进步。2、缺乏调查问卷设计的比拟匆忙且本人是第一次做这类调查，有些问题设计有些不合理。3、收获在设计问卷经过中，我查阅了很多关于这方面的资料，懂得了如何设计问卷，以及通过微信公众平台编辑并推送问卷给别人填写，我学到了很多。通过分析调查问卷报告我知道了大学生要进行钱财管理，使本人的钱财通过合理的安排、消费。要懂得生活，学会生活。这个活动让我对能力秀的兴趣越来越高，我相信能力秀这个平台也能越走越远！大学生理财调查报告5【摘要】随着中国经济快速发展，理财观念渐渐深化人心，而对于准备踏入社会的大学生而言，更显得尤为重要。但我国高等教育发展迅速的同时，大学生的理财教育相对滞后，已不能适应我国经济发展的要求。21世纪的大学生不应该仅仅只要“智商，还应该具备一定的“财商。在大学时代就应该养成良好的理财习惯，为本人的如今和将来精打细算,这样对于以后走向社会收益宏大。本文从大学生的理财现状出发，分析了大学生应当怎样加强理财意识和怎样合理理财。【关键词】大学生消费理财一、调查目的大学生作为一个特殊的消费群体,在当前的经济生活,尤其是在改善消费构造方面有着举足轻重的作用。同时大学生的消费现状和理财现状在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。因而为了调查大学生在当前经济环境下的理财状况，我们决定对部分大学生进行一次理财的调研，弄清大学生的理财现状，理财的重要性与总结理财的方法。二、调查方法主要采取两种方法。第一，问卷法。我们针对大学生设定了一套关于理财方面的调查问卷见附录1，将其发布于网上，由网友填写。本问卷共发放41分，收回有效问卷41份。以各大高校的学校为主要调查对象，基本上做到了随机发放。第二，文献法。在调查问卷的基础上，在网上或各报刊杂志收集相关的资料与文献作参考。三、现代大学生消费现状分析一、学生一个月的可支配费用较高且集中当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体生遭到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较十分，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。大学生大多尚未获得经济上的独立，消费遭到很大的制约。因而对于大学生一个月的可支配费用，调查表明，一个月可支配费用为7001000元和100015000元的都占29.3%，在调查中占了较高的比重，显示了大学生一个月的可支配费用较为集中，大部分城市里的大学生经济条件还是挺好的。而500700元、500元下面和1500元以上的占少部分。如下表3由此可见大学生可支配的费用还是较高的。二、大学生可支配费用主要;父母给的生活费，依靠理财渠道占少数调查表明，九成以上的大学生的可支配费用主要;于父母给的生活费，这种情况是现代中国大学生的普遍情况。一般情况下，父母每个月会给固定的生活费，学生能够根据本人的需求，合理规划这笔生活费。生活费由盈余虽然是好事，而当生活费不够的时候，学生大多项选择择向父母再要适当的生活费，父母也大多愿意支付。因而，每个月的生活费还有很有弹性的，学生能够综合评估本人的消费能力，对生活资金进行合理理财。另外有31.7%的大学生通过做家教等兼职赚取可支配费用。据调查表明，大学生做兼职的目的主要是增长社会经历，其次才是经济方面的原因，大部分学生以为做兼职能够赚点外快，减轻父母的负担，尽早经济独立。而有26.8%的大学生依靠奖学金分摊可支配费用。对于家庭条件一般或不太好的学生，奖学金是生活费的重要;。可前提条件是，在成绩允许的条件下。因而，部分学生在情况允许下，都会积极努力争取奖学金，减少家里的开销。最后仅有7.3%和17.1%的大学生分别通过做股票或基金投资和寻找商机做些简单生意。大部分学生的理财意识还是较为薄弱，他们大多不懂怎样更好的理财投资。因而，加强大学生的理财意识箭在弦上。如下表4三、男女消费存在一定差异调查显示，消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。而在生活费用中，饮食费用由市重中之重。无论是男、女个人饮食都占了较大的比重分别为42.5%和57.5%。但男女消费支出仍然存在一定差异。就男性而言，聚会和外出游玩占的比重高达51.72%和45.83%。聚会和外出游玩成了男生每个月的必要消费项目，玩乐，享受生活等成了男生消费的主要原因。就女生而言，女生的消费支出主要是外出购物、购买生活日用品和购买书籍和学惯用品，各占66.67%、64.29%和61.11%如图1。购物是女人的天性，在此调查中一览无余。大部分女大学生在购物上花的费用远远超过饮食费用，甚至有的女生为了一套名牌化装品和一件名牌衣服选择节衣缩食。而对于消费原因而项，七成以上男生以为和朋友出去，出于本人“大方心理为主要原因。而没什么特殊原因，只是忽然想买了、出于和别人攀比和出于某种习惯成为女性消费的主要原因如图2。这表明，女生消费经过中存在很多不理性的成分。且女生相对于男生而言，更容易存在攀比心理。由此看出，由于性别的差异导致了消费观念与消费习惯的差异。四、理性消费是主流价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲务实际、注重质量还是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。由于消费能力有限，大学生们再花钱是往往特别慎重，力求“花的值，他们会尽量搜索那些物美价廉的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增加，加上城市生活气氛、开场谈恋爱等众多因素的影响，他们比拟注重本人的形象，追求档次和档次，固然不一定买品牌，但质量显然是他们非常关注的内容。四、现代大学生理财现状分析一、自我约束力差，经济独立意识较差进入大学之后,几乎每个大学生都摆脱了对父母的依靠,开场独立生活,由于缺乏父母在身边时的有效的约束,大学生在消费上往往是随心所欲,盲目消费,在不知不觉中出现了透支,这样就必然导致了大学生活“上半月滋润,下半月狼狈现象的出现,甚至影响了他们的正常学业和生活。据了解，大学生寻找家教等兼职，大部分的目的在于增长社会经历，而并非为了“帮补家用。他们大多以为做兼职，能够多赚点外快，使每月的生活费有所增加，在购物或游玩时花钱能够花得更潇洒，更天经地义。当然，也有不少学生为了一次向往已久的旅行或心仪的手机，把兼职所赚的钱一点一滴的存起来，但毕竟这只占少部分。通常存钱的时间越长，期间越有可能把钱用在别的方面。显然，大学生这方面的意识极为薄弱。二、没有严格的计划没有严格的计划,再多地财富假如不加以计划,到最后也会变的贫困潦倒。养成计划的习惯对我们来讲相当重要。而据调查，平常没有记账习惯和有记账和编制预算的习惯，但并没有认真地按预算执行所占的比例旗鼓相当，而有记账习惯且每月实际支出基本与预算一致所占比例显得少之又少如下表7。显然，大学生并没有对生活费进行严格的计划和安排的。怎样对生活费进行合理规划，对现代大学生显得尤为重要。养成计划的习惯会发现本人的生活更有条理,你不会再为钱而烦恼。三、理财观念淡薄，理财理念缺失在问卷中问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及对每个月的收支情况是如何的熟悉程度，大多同学都是对每月支出无计划，但也比拟比拟清楚或者心里大概有个数。而对于每个月支出有计划，有编制，特别清楚只占少数如下表8。而当问及每个月的生活费情况时，大部分同学都坦然成认本人的消费已经超出计划范围或仅仅恰好，略有剩余的同学表示每月有盈余如下表9。很多大学生不知道何为理财，当然也就不懂得怎样进行合理的理财了。对没有固定收入的大学生来讲，对“理财的理解，不能仅仅局限在对已经拥有的资产的使用上，而是怎样更合理的消费和管理本人的资产。理财的目的在于学会使用钱财,进而提高生活质量和档次。一般来讲,大学时代是理财的起步阶段,也是学习理财的黄金时期。在此阶段,假如能够养成一些较好的理财习惯,把握一些必需的理财常识,往往能够受益终生。五、大学生合理理财的方法一、学会记账，明确资金的流动情况根据调查，大学生大多没有养成记账的习惯，大多是有多少花多少，“月光族现象非常普遍。因而，大学生应该有本人的"账簿"，遵循“量入为出的原则，为本人的消费作一份具体的计划，每月编制“预算，严格按预算执行。而月末作一次“小结，将实际消费和计划进行核对，弄清楚超支和节约情况，以区别哪些是必要支出，哪些是可控支出，以便调整下月的计划，但不要将所有的收入都列入计划，整个计划应留有一定的余地。争取合理分配生活费用，将生活费用按所需分成若干部分，留一部分作课外学习辅导，留一部分作后备资金。二、学会合理的消费，提高自我约束力理财并不等于只知道存钱，也要学会合理的消费。学会花钱，不光要学会计划，同时也要学会花钱的技巧。对大学生来讲，手头的资金本来就不多，更要注意。首先，要学会自我抑制。要知道这世上并非所有的愿望都能立即知足的，所以花钱时要做到心中有数，不要盲目购买，不要被所谓的“打折、“促销所左右，时刻提醒本人：这个东西能否一定要购买，能否经常会使用，以防冲动购买。其次，要学会讲价，如今的商品市场，在很多情况下都有很大的讲价空间，不要为了面子而不讲价，讲价的结果能直接减少你的支出，为你省钱。三、利用简单的投资工具，实现对理财的操纵首先，学生能够选择定期存款为实现理财操纵的第一步。存钱不在乎多少,关键是养成一种储蓄的习惯,必要的储蓄是我们以后生活的保障。学生能够开一个个人储蓄账户，采用跟银行约定的零存整取的方式，每月定期从生活费中拿出几十元存入银行，或者将每个月用剩的钱全部存入银行，这样一学期下来也有