做教师的实习报告汇总九篇.docx

做教师的实习报告汇总九篇做教师的实习报告汇总九篇随着社会不断地进步，报告有着举足轻重的地位，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。我们应当怎样写报告呢？下面是我为大家收集的做教师的实习报告10篇，欢迎阅读与珍藏。做教师的实习报告篇1实习进入了第三周，周一下午，实习企业三个校长和我们实习生开了个座谈会，给我们提出了几点建议以及提出了教学上课规定，学校梁校长给我们强调了区域教育当代化理念，规定我们将素质教育放在知识教育的前面，面对如今国民素质出现下降的趋势，所以学校应该将素质教育摆在第一位。经过这次与实习企业领导的座谈会，我愈加肯定作为一个人民老师应该具备的技能与理念首先，做好一个老师，人格以及德育工作是摆在第一位的;其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功教师必要的技能;再次，把握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的;第四，教学经过中，愈加应该强调学生的主动性，从教师教到学生主动学习转化;第五，多听课，多沟通，多考虑，多询问，多学习;最后，安例的积累，比方突法事件的处理等等地方的知识。这个星期教学内容还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，学生们基本能够将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是温习，渐渐的跟上音乐的节拍开展练习，以到达应有的水平。周二，基本每个教师都有任务，所以指导教师就部署了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操，由于我念高中三年时间里，都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪，所以指导教师部署我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。但是到了真正站在台上带操的时候，开场声音有点紧了，喊口令的时候发现本人的声音变了，动作做的不如上课时做的流畅，下来以后我考虑了一段时间，寻找出本人的问题，主要还是心理素质不够过硬。我不想本人的这个缺乏出如今学生日后的工作和生活当中，于是我在上课期间，采取了抽点方法抽出几个学生到队伍前面来带操，我并不指望他们能带的很好，只是希望他们能在这个经过中在心理素质得到锻炼。经过几节课，我个人感觉效果是比拟明显的，这种办法我还会继续下去。希望这样能让他们在经历困难的时候，心理能够承受比拟强的压力。暑期x月x日，我拾掇好包裹，踏上前往暑期社会实践的车程。先从九堡客运中心站，买了张汽车票，目的地嘉善西塘。二零零八年的高三寒假我就来这边帮助，20岁的新年也在此度过，西塘古镇是个修身养性的地方。对于这我显得一点也不陌生。.暑假的旅行社实习,对我来讲受益匪浅,因而这次实习对旅行社的详细营运与操作.管理等方面有了了解,这次实习也让我发现书本上的知识与实际问题的差距,对旅行社这一行业有了更深的体会。熟悉了整个公司从技术到运营再到市场，最后我终于来到本人所在的网站编辑部。主编将我分配到关系到整个网站赢利与否的知识频道，负责带我的姐姐是全公司业绩最好的，心里自觉压力陡增，也又一次感遭到被重视的感觉。秦皇岛市历史悠久，是中国唯逐一座以皇帝命名的城市。位于河北省东北部，南接渤海，北依燕山，东临辽宁，西接京津，位于最具发展潜力的环渤海经济圈中心地带，是东北与华北两大经济区的结合部。毕业实习是大学课业里最后的一门课程，也是正式步入社会前对四年大学学习的一次检验。本次实习的单位是普宁市邮政储汇局，为期一个多月，我先后到邮政储汇营业处和邮政储汇局综合部两个不同的部门，亲身体验了柜台营业员、事后监督员、实.九月二日到十月七日，我在青岛日报报业集团进行了将近五个周的实习，在实习期间，我学到了很多东西，同时，也发现了本身的缺乏之处，这些收获将会使我终身受益。一年前，我期盼着早日完成毕业实习，走进社会，以为这样不用天天对着课本，不用天天看书烦恼考试的问题，能够告别简单而重复的校园，多姿多彩的生活等着我们呢!肯定会轻松有趣多了，可如今真正实习了，才深深地体会到它并不是想象中那么美.我实习的地方是家里人费了九牛二虎之力才找来的单位，公司汉唐国际广告有限公司系从属于汉唐国际文化传播集团在上海的分部。其创立者是曾在中国广告界呼风唤雨的大佬级人物李志恒先生。做教师的实习报告篇2本次教育实习根据学校的要求，任务有二：教学任务与班主任工作。另外，我们二附实习小组还共同完成了一个教育调查，并且制作了熟悉网志。完成情况如下：1、班主任工作。在日常方面，根据要求天天7：20按时到班，检查班级情况。午间操跟操。每周一、二、四的午自习到班进行个别答疑。平常，注意和同学们的沟通，观看了全校运动会。并与高二1班的另外两位实习班主任一起，在原班主任和各位同学的帮助下，完成了一次主题班会（lifestory大小孩的故事会）。2、其他。我们的教育调查对象是师大二附的高一高二学生。高一7个班，高二6个班，文理平衡。大约收回500份左右的有效数据。调查内容与中学物理课现状有关。问卷由我初步草拟，经过全组评议，带队教师评议最终定稿。详细完成情况将在调查报告中提交。实习网志是由郝雪，黄孝吉和我共同建设的。作为我们实习老师与同学沟通的平台。同时普及一些物理、天文的科学知识，解答一些课堂上的问题，提供与教学相关的链接，也作为实习成果的小小展示。为期四周的教育实习，不但使我在物理教学与班级管理上学到了很多，也增进了我对本人的认识。我实习的班级是二附高二年级的理科实验班。同学们聪颖、独立、有创新精神。开场与他们接触我还有些紧张，常被他们的提问难住，无所适从。但他们却反过来安慰我，鼓励我渐渐来。在他们的宽容与鼓励下，我进步了不少。尽量作到每次答疑都有备而来，每次批改作业前都把作业本人先做一遍。对所有可能出现的问题提早准备。几周下来，我回答不上来的问题就越来越少了。在他们中间，我才深入的体会到大学教师经常提醒我们的一句话："老师，就是为学生服务的。在学生眼里找本人的问题，才能获得长足的进步。"我的指导老师和班主任教师给了我很大的帮助。作为老师，他们永远都是我的典范，也是我想要超越的目的。在我讲第一堂课之前，指导老师把他本人的教案拿给我看。我固然写了教案但是并没有准备讲稿。这样，给教师试讲的时候，由于准备的不细，将整堂课的构造都毁坏了。该讲清楚的东西一点也没交代清楚。他听完之后毫不客气的逐一指出所有的错误和缺点，告诉我应该怎么讲。带队教师也严厉的批评了我，叫我回去一定要写讲稿，第二天绝不能讲成这样。那时，我真的觉得讲课好难。本人的心态也摆的十分不好由于我太想把课讲好了，压力十分大。当天晚上，我准备到2点多，第二天终于把课顺利的讲完了。从那堂课以后，我才真正理解“老师与“好老师的差距。对我来讲，他的课就是标准：假如课讲不到他那么清楚，根本不能算是好课。班主任教师平常很严肃，言语很少。可是对管理班级很有一套。我们1班的管理就象是一部全自动的机器，绝大部分靠同学本人和班委管理，自觉、自发的进行。象我这样的年轻教师最头疼的就是班级的管理。通过每周班会课的学习，确实体会到了班任教师的方法。我想，那就是：恰到好处和用心。该奖的奖，该罚的罚。学生的事永远是大事。做教师的实习报告篇3短短的两个月，让我过足了教师瘾。我是学中文的，对本人的所学，从来不敢恭维，所以一想到本人就要踏上讲台，做为一名老师，想想都后怕。在这两个月里，我尽本人所能，倾我所有，渐渐走来，发现本人并不是想象中那么差劲如今，实习结束了，我圆满的完成了本人的任务，可以以自信的讲：我有资本能够成为一名优秀的语文老师！两个月实习，给我留下了许很多多的美妙回忆，也积累一些教学经历，特此做一个简短的总结，也是对本人的一个自我点评吧。我的指导教师：谢成先。办公室里还有周仁莲教师、陶修干教师、李宪成教师以及教务处副处长周骏教师，高一四班那些可爱单纯的孩子们，谨以这简短的总结来表示我对他们由衷的感谢。第一次上课还记得，刚去的时候，他们刚刚结束月考，大家都用新奇和惊讶的目光，欢迎我们的到来那天，谢教师喝醉了，于是我有了第一次上讲台的时机，固然那只是评讲试卷。第一次真真正正的面对86双可爱单纯的眼睛，从他们的眼睛里面我看到的是好奇和稚嫩。我开场讲试卷了，当我在黑板上写下第一个字，大家都笑了。后来听学生们和我讲，他们讲我的粉笔字，比拟漂亮，没想到一个男教师的字会是如此。嘿嘿大家的评价，用微笑作为评语给了我很大的鼓励，紧张的心情一下子舒缓了很多。谢教师听我讲了几分钟以后，点了点头就出去了，等到下课我去找他点评，他却已经回家休息去了。没办法，第二节课我接着上，出于第一节课的经历，我更快的适应了这个群体。一上课我讲：咱们一回生，二回熟。希望在以后的两个月里，我们互相学习共同进步。我竭力表示我想和大家一起进退，也因而博得大家友好的掌声。结合第一次上课的经历和谢教师以及他们班主任的介绍，我知道这个班学生的基础都是比拟差的，但是他们不缺乏学习的兴趣和热情，他们所需要的只是更多的指引，需要教师们给予更多的尊重和关心。正是感觉到他们的这种焦虑，在两个月的日子中，我学会了怎么样去接近他们，关心他们，渐渐的我们之间的距离越来越近，就有了下面的故事。第一次监考第一次监考，也是来得很蹊跷，由于谢教师家中有急事，所以他就没能来监考，天经地义这个时机就给了我。我也是从高中走过来的，他们的心理我还是比拟熟悉的-很多人担忧考试成绩不理想，于是在考试的经过中找时机作弊，甚至在考试前就将小抄做好，只要监考教师打岔了，就拿出来看看其实他们想获得好成绩，这个想法的初衷是好的，但是靠作弊来获取高分是不对的，他们不明白学习是为了什么，更不明白分数代表什么。等等的这些都是需要教师来指引的。这次，我和一名英语教师一同监考，我们都是站在前面，但他好似并不关心学生能否有小动作，只看本人手中的试卷。我发现了第二排的一个女生在作弊，并示意她不要再偷看抽屉中的书本了，但是她并不理睬，而且身边的英语教师也不理睬，我也就无进而起了。最后，我并没有揭露她，只是盯了她好久，好似她明白了我的意思，就没有再继续作弊了。我不知道本人的做法能否正确，但是人无完人，给个时机吗，不用这么较劲。我以为，关于考试采用歪门邪道这个事情，是要学生本人想清楚的，学习的经过和检验学习的经过都是要自觉行事的！第一次评讲作文第一次评改的作文，题目是（勾践灭吴有感）。如今想想，他们所犯的错误还是记忆犹新。大部分的学生，都只是单纯的就事论事，浓墨重彩的的叙讲原文：勾践是怎样忍辱负重，又是怎样复国，怎样骁勇善战，后来灭掉吴国他们对于原文的解析，已经烂熟于心，但是缺乏对内容的引申，他们的视野很狭窄，平常也不喜欢阅读，生活和情感的积淀不深，因而无法让本人的文章得到思想层面的提升。在批改完所有人的作文之后，我选出写的稍好的，在班上做了一个简评。与此同时，统计他们文章中的问题，整理资料。做这些工作是为了在以后的讲解中，能愈加深入的讲明问题，也希望他们的水平能有有所提高。谢教师也给了我很多的指导：首先，不管作文写得好坏，批语的第一句都必须是鼓励的话语；其次，在鼓励的话语之后，要根据全文的状况，“对症下药；最后，能够适当附些关心的话语，再加上日期就完成了。之所以这样详尽批改作文，是由于这个班学生的基础较差，作文水准更是差，所以鼓励才是重点。这样做不仅提高了学生学习的兴趣，还能够提高他们的综合实力。第一次班会一个星期很快就过去了，学校给了我们半个休息日，但是晚上得参加班上的班会。我也问过一四班的班主任陈敦宝教师，得到他的许可，晚上我就能够参加班上的班会了郧西四中的教学体制还不算很先进，加之学校学生基础都不是很高，所以执行的是很严格的教学制度，学习的任务也是比拟艰巨的。这里的每个班的班会，都是大同小异：班会都是由班主任或班长来主持的，主要任务就是对前一个周的学习以及生活状况进行总结和检讨，还有就是对下周任务的布置与规划。假如上个周有违背校纪班规的学生，班主任就会点名批评，并要求大家引以为戒。在这之后，假如还有时间剩余，班主任就会把时间叫给学生，请大家对班级的管理提出意见或建议。从我了解的情况来看，即便班上学生有建议提出，也是很难被班主任采纳的，详细原因我也不得而知。第一次汇报课次汇报课，是我第一次讲，也是我在四中所讲的最后一节课。我的选题是朱自清的（荷塘月色）：“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，象亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的；正如一粒粒的明珠，又如天里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿fo远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤抖，象闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有一了道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿fo在牛乳中洗过一样；又象笼着轻纱的梦。固然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也是别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的班驳的黑影；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，象是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。我能够讲是在挑战自我，也是在挑战名曲啊，这篇文章是很美的。在这一节课中，我重点讲的是四、五、六段，分别是：荷塘中的月色、月色中的荷塘以及荷塘四周的景色。在短短的45分钟，我倾我所能，恰到好处的托出一副荷香月色的美图。总的来讲，讲的一般，但教师们都讲我讲的很好，老练，不像是实习教师。在这里我也对本人做个短评：长处就是声音响亮，普通话标准，能够和学生达成共鸣，有很好的沟通，短处就是课堂上喜欢转来转去，这样容易分散学习的注意力，以后会渐渐的改变。综上所述，我能够很自豪的讲我完成了实习的任务，并且得到该校教师的肯定，也希望能在以后的日子里，成为一名出色的人民老师！做教师的实习报告篇4一、任务与目的实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节，信息教师实习报告。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，加强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时能够检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经历，并为本人能顺利与社会环境接轨做准备。“学而不厌，诲人不倦。三年来，我以做一名高素质的.优秀师范大学生为目的，全面严格要求本人，不断追求进步，不断完善本人，不断超越本人。在实习期间，深受学校领导的照顾和关心，并在指导教师的带领下，认真负责，做好各项教学工作，完成任务要求，做一名合格的人民老师，实习报告（信息教师实习报告）。二、原理1、ppt原理在制作powerpoint前一定先要进行教学设计中的学习需求分析，学习内容分析，学习者分析，教学策略的制定。在这些分析的结果之上再来进行powerpoint的设计和制作。在制作powerpoint中首先要确定哪些教学内容用powerpoint来呈现。这和黑板的板书一样，首先要确定板书内容。但powerpoint和黑板板书在选择内容的根据上是不一样的。多媒体是powerpoint的特点。所以对于语言文字不擅于表达的信息如需要学生感性认识的现象，如抽象复杂的关系，如动态的变化经过，对于这些信息尽量用图表、图片、动画、影视等直观形象形式来呈现和表达。powerpoint这中多媒体演示软件，在媒体组合，在多媒体信息呈现上是很有优势的。2、电脑动画制作原理flash是一种基于矢量图形的交互式多媒体技术，产生动画最基本的元素就是那些静止的图片，即帧，所以怎么生成帧就是制作动画的核心，而用flash做动画也是这个道理时间轨上每个小格其实就是一个帧，按理讲，每一帧都需要制作的，但flash能根据前一个关键帧和后一个关键帧自动生成期间的帧而不用人为的刻意制作，这就是flash制作动画的原理。三、内容与步骤1、ppt制作的步骤1、分解动画，制作ppt我们将每一部分继续分解下去，开场制作ppt。在制作ppt的时候，充分运用自定义动画方案里提供应我们的一些进入，强调，退出的特效。一般是这样来进行：首先添加我们动画的对象，如我们要让文字以渐显的方式进入，那么我们应首先添加文字，然后选中整个文本框，在自定义动画面板中选择添加渐显方式的进入效果。需要注意的是，一般对象的效果运行是从鼠标点击开场的，但我们为了整个动画的连续性，我们在选择对象时间开场的时候应该选择之前而不是单击时，这样对象就有时间轴。当有多个对象时，我们都进行这样的设置，然后在时间轴上通过调整时间块来控制各个对象运行的起始和结束时间。ppt中上限两个幻灯片的切换方式非常重要，首先应保证上一个幻灯片的结束时的效果与下一个幻灯片开场的效果或画面一致，然后我们通过调整幻灯片切换，来到达两个幻灯片无缝转场。一般能够这样设置，将上一个幻灯片的切换方式改为平滑淡出，并且设置换片方式为每隔多长时间，这个间隔时间是这个幻灯片完成整个动画需要多上时间，在自定义动画中的时间轴上能够看到。这样我们就实现了没个幻灯片之间的无缝切换，且彻底屏蔽掉鼠标的动作，每个幻灯片都有本人的播放时间，播放完成再自动切换到下一个幻灯片，我们在整个幻灯片上建立了完好的时间轴。做教师的实习报告篇5历时两个月的教育已经结束，在这接近两个月的实习期间，我工作认真负责，表现积极良好，最终圆满完成母校托付于我在实习单位里的工作任务，另外还抓紧实习单位提供的各种时机，尽量多地完成额外的工作以求到达更好的锻炼效果。在一开场进入实习阶段，主要是先熟悉实习单位周边的教学环境和生活环境，根据详细环境和学校的作息时间表和指导教师的课表制定了时间表和修改实习。我将实习大致分为三个部分，分别是教学部分，班主任工作部分以及队内工作部分。一、教学工作实习与研究对课内的物理课，我除了指导教师的每一节课包括，新课和习题课，实验课，章末温习可等都会虚心地听讲，并在必要的时候做好笔记以求将教师在课堂中的亮点和有用的技巧和知识在将来运用到本人的课堂当中。除了一节不漏地听取指导教师的课堂之外，我还积极地区听取其他的物理教师的课堂，在从中的比照学习不同的老师的不同教学特色和方法。除了听取高一的物理课之外，我还在空余时间到高二级去听课，学习高二物理的教学方法，了解高二与高一物理衔接和过度经过。一课内教学总结1.对于高中紧迫的课程，假如将详尽的教案全部写出不免花费过多时间，反而能够通过先将课件把整洁课堂的思路和框架列出来，另外能够利用ppt的功能将本人以为比拟需要重点讲和注意的地方以及本人精彩的语言设计用备注进行标识，方便本人教学之余，提高了课堂的效率。2.想要在物理考试当中考出高分，学生应该具有良好的答题习惯，当高一新生在高中解题习惯尚未构成的时候，教师应该多在课堂当中显示并强调正确和规范的作答格式。假如再新课中设计习题练习，改习题的解答经过最好能够呈如今板书或者课件上。3.对于实验课，学生可能会被桌面上的仪器所吸引，导致无法认真听教师在台上讲的理论经过。针对这种情况，教师能够先将学生留在课室来，等到将原理和注意事项完成之后，再到实验室，而且不应该事先跟学生讲明我们要上实验课。4.习题课当中，板书可能会相对较多，而且容易混乱，板书注重在一边表明习题的出处以及习题用到的公式，另一边能够作为草稿或者解答经过，在习题的安排应该要根据指示点的先后和难度的从易到难的顺序来排列的。5.在课程的安排，能够尝试一节新课，一节习题课来讲，使新知识有更长时间的消化和稳固。6.习题课以及平常习题解答应该尽量考虑学生的思维形式，这一点对于刚出道的大学生较难，所以能够在学生提出问题的时候，先去反问学生的考虑方法，根据学生的思路进行讲解，然后再为学生推荐好的方法来解决问题。二奥赛培训总结1.为求到达能够知足奥赛考试的要求，奥赛的课程安排就是在高一阶段将所有的高中的物理知识和必备的物理与数学只是全部学完。2.在一开场奥赛选拔人才的时候要明白奥赛物理所需要的学生不一定是物理成绩优秀的学生，反而是具有很好的逻辑思维和想象力的学生，所以在选拔考试的时候能够使用智商测试题或者某些创意类大公司的面试题目。选人的同时也要明白物理的选拔与化学以及生物奥赛的选拔所需要的人是不一样的，老师之间要做好协调分配。3.再一开场开展奥赛辅导的时候，用所学知识的题目引入，再将题目的难度逐步加深，致使学生需要学习更深层次的理论才愈加方便地解决问题，然后就能够渐渐展开一个系统的理论知识，使学生能够由浅入深地接受吸收只是，这个需要老师在备课的时候将整个高中阶段的课本知识进行整理分类。4.奥赛辅导的课堂主要学的知识其实并不深，但是奥赛的题目注重思维转换，为此，课堂大多以习题讲解为主，理论教学为辅的分配。三第二课堂物理实验教学总结1.探究性实验是一个培养学生兴趣与学生动手能力的物理教学环节，作为第二课堂，需要有一定的趣味性和复杂性，使学生为做出实验而荣，同时难度不宜过深使学生逐步失去兴趣，为此老师就应该在旁进行多方面的指导。2.探究性实验不一定用讲授法来给学生教授知识或者方法，更多的，能够通太多媒体来呈现实验的效果和操作经过，这样一来提高了学生对课堂的注意力，同时引发了学生对神奇的效果的探究兴趣。3.在学生进行设计性实验或者是科技制作的时候，尽量能够听取学生本人的创意，结合老师以往的经历对学生进行可行性分析，不要打压创造力，多和学生沟通，引导学生用学生本人的办法了逐层解决问题，而非要学生用本人的方法来解决问题。二、班主任工作总结与研究师生沟通沟通1.单对多的沟通。在平常时间里，午休前，课间，老师能够到班上和宿舍里与学生进行沟通聊天，在闲聊当中了解学生的心理状态以及他们喜好等等，更有利于建立和谐的师生关系，拉近学生与老师之间的距离。2.单对单沟通。班主任平常应该多留意班内学生的活动，言语，表情，学习情况，家庭背景，针对存在问题的学生进行单对单的教育，为学生排忧解难，教会学生学习的方法，做人处事的方法。做教师的实习报告篇6致谢三年的校园生活如闪电般飞逝而过，对于今天的我，成长中给予我帮助的每一个人都功不可没。在校的这三年时间里真的很感谢教师对我的淳淳教导，也很感谢校领导给我的时机，让我在学习之外，积累了更多的经历，给我的校园生活增添了更多色彩。在顶岗实习期间，我除了获得了专业知识外，还真真切切的感遭到人情的暖和，很感谢这样的一群人陪我走过这样一段难忘的实习光阴。在这里，我感遭到本人不是一个人，整个公司就是一个大家庭，有暖和又欢乐，在这里，我要感谢实习期间给我提供帮助的老板和同事，让我在工作中不仅学到了很多的知识，懂得了很多道理，也避免了很多弯路。当感谢指导教师给予我的的引导和帮助，让我能及时完成各项实习任务，完成实习报告的撰写。感谢学校和漳州纵横测绘有限公司给我提供这么好的一次实践的平台!谢谢你们给予我的期望，我会加倍努力。致谢以上是我的实习工作总结，最后，再一次感谢实习教师在实习经过中对我的指导和帮助!最后，特别感谢教师们这些年来的培养给我的指导，让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识，让我在即将结束的大专生活中留下了美妙的一页.谢谢!我也要对所有教师讲一声谢谢，感谢他们对我的栽培我要对同学讲一声谢谢感谢这些年来对我的照顾!致谢光阴飞逝，岁月如梭，四个月的大学毕业实习工作即将画上句点。回想起这四个月的实习生活，短暂而又美妙，开启了我将来的职业生涯，这段光阴将是我人生中最珍贵的财富。感谢实习单位*为我提供实习地点，感谢*为我提供实习岗位，感谢指导过我的师傅*、组长*和*、经理*和*、店长*，还有同事*等。他们都在工作中给过我莫大的支持和帮助，才让我渐渐适应了工作生活，度过了四个月快乐的实习生活。感谢班主任*教师，她用严谨敬业的态度指导我们学习、用温顺体贴的话语指导我们生活。感谢在专业实习指导教师*教师，她用严谨专业的精神指导我找到合适本人的岗位，在工作中不断启迪引领我学习。在此对所有指导过我的教师表示衷心的感谢。在将近三年的学习生涯中，我最应该感谢的是我的父母，他们无私的给与我物质和精神上的支持和鼓励，特在此表示感谢。最后，感谢在工作中给予过我帮助的人们，为我将来职业生涯打开了大门。致谢处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识，打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真介入每一个实习的时机，总结实际操作中的经历和积累学习中本身的缺乏，密切关注和了解会计工作发展的最新动向，为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础，走向工作岗位时，能够让本人成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中能够找到本人屹立之地，让本人的所学为社会经济做出本人应有的奉献。致谢通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经历，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开场。而且充分认识到本人的缺乏，由于电算化并不是每一个单位都能够普及，如今我国很多会计主体都是以半手工、半电算化的方式进行会计核算，所以在实习的同时对学校没有学到的珠算知识进行自学。致谢最后，我要感谢四年的大学生活，感谢*大学班的所有教师同学以及我的家人和那些永远也不能忘记的朋友，他们的支持与情感，是我永远的财富。衷心感谢XX公司能够给我这么一个珍贵的时机，使在学习经过中进行这次实践训练，使我学习的理论知识有了根基，提高了我对专业的认识，实习也因而得以顺利完成。当然，我也感谢我的指导教师的认真指导和帮助。教师渊博的知识和严谨的治学态度以及对学生负责的高尚师德令我受益终生。一道感谢在此次顶岗实习和实习报告写作经过中给以我帮助的辅导员以及企业指导教师。致谢首先感谢实习单位及实习单位的教师给我提供这次实习时机，在这里我充分理解实践与理论知识结合的重要性，在大学期间我学到的知识是朦胧的概念，从未亲身体验，然而通过半年的顶岗实习使我身心得到锻炼，在现场我们要拿出百分百的精神情，全身心投入工作，固然以后的道路很长，但我仍会继续努力，创造一个美妙的明天，再次感谢教师们的栽培。做教师的实习报告篇7暑假为期一个月的实习生活已落下帷幕，回首那些作为博航培训教师的日子，总有很多感悟在脑海荡漾开来。在这期间，碰到困难和挫折，也拥有快乐与回报，更为今后步入社会上了很好的一课。这一个月的实习，使我真正体会做一位教师的乐趣，每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛专心致志地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了，但是，正是为了实现这种价值，我也为之付出，努力了很多。初为人师，总免不了几分紧张，于是备课更是不敢懈怠，实习第一天，当我带着充分的准备，同时也夹杂着几丝羞涩与忐忑走上讲台时，我知道这将是历练我的一个舞台。上课比我想象中的要顺利，然而我知道问题是潜在的，英语毕竟是一门外语，对中小学生而言，多少有点陌生和困难，要教好它，就得让他们产生兴趣，于是，我便采取了一些方法，课余时间帮学生起英文名，说说英语小故事等等，与此同时，自然与学生打成一片，师生之间没有了沟通的代沟，学生围着你问这问那，也算是一种美妙的经历吧!在这种情况下，课堂渐渐地活跃起来，然而另一个问题却出现了，学生们开场不守课堂纪律，小学班上的学生确实很好动，注意力又容易分散，开小差当然会影响教学效果，很想用“罚站，“罚抄等来“治这些学生，可那样无疑加深师生的隔膜，而置之不理又导致我喊破嗓子都只要很少同学在认真听，于是，灵机一动，在每个小组之间展开纪律评选，结果学生们马上自觉起来了，由此，我悟出一个道理，管理学生，有时候还真锝巧用方法。整个实习期间，我觉得班主任工作最令我难忘，它让我明白，老师其实是一份融技术与人格为一体的职业，拥有专业的知识还不一定能把学生教好，更需要对学生的一种理解和关心。培训班的学生都不大，自我组织和约束力都不怎么好，十分是后进生更差，这就需要教师牵着他们走，告诉他们应该怎么做。于是，在课间，午休，我就多关注他们，与他们聊天，鼓励他们，了解他们的想法，在课堂上多给发言的时机，学生的自信也逐步加强，学习也更认真了。不知不觉间，我也与他们建立起真诚的友谊，以致于培训班结束的时候还真有些舍不得呢。实习的经历虽已成为过去，可我还会回头去看一下我留在那里的印迹，这一个月的实习使我的经历得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上没有的知识，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开场!做教师的实习报告篇8光阴飞逝,短短两个月,六十个日昼夜夜的快乐光阴,今天已圆满结束了,除为人师,我们倍感骄傲与自豪.既深化教学,有辛勤育人,我们全体实习生一路走来,颇多留恋,众多感慨.在已圆满完成实习工作的此时此刻,我们要感谢我们的实习学校莱州一中的领导,指导老师以及原班主任的帮助与照顾,在短短两个月的实习期间,给与我们工作的指导,生活的关心,使得我们的实习工作顺利,圆满地完成,借此时机对我们的指导老师表示衷心的感谢,谢谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段.一、准备阶段也就是前两个周的时间.这段时间我们主要通太多看多听来深化学生,熟悉教学环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础.由于我们的实习恰逢新课程改革,所以我们刚到莱州一中时茫然不知所措,大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵,老三段的教学形式在中学里已完全不适用,这体育课教案该怎么写,体育课到底该怎么上我们就带着众多疑惑开场了实习.这段时间,一中的指导老师组织了几名省市优质课获奖的老师给我们上了几堂课,而且每堂课还附带一堂讲评课,给我们介绍他们的先进教学经历.另外,指导老师还组织我们集体观摩了有丰富经历的老老师上的训练课,这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深化研究新课程教学.总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解,新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了.二、实践阶段从第三周开场我们的实习也就全面展开了,为此指导老师给我们制定了非常具体和全面的实习计划,但凡中学体育老师能碰到的工作几乎都涉及到了,涉及面非常广,包括体育课堂教学,体育队的训练,见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主,指导老师指导为辅,指导老师让我们放手大胆去探索,去研究,给我们充分自由发挥的空间.这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度,坚持"健康第一,快乐体育"的教学理念,认认真真备好每一堂课,尽最大努力上好每一堂课.体育队训练方面,在指导老师的指导下,我们积极编写全年训练计划和课时训练计划,努力使本人的训练更系统,更全面.总之,我们的工作遭到了校领导和全体老师的认可,同时,也深受学生们的欢迎.三、提高阶段也就是最后两个周的时间,这段时间我们就进入到全面提高阶段.我们开场准备我们的"优质课",包括一堂内堂课,一堂训练课和两次外堂课,这期间指导老师的指导愈加细致,愈加认真了,指导贯穿到整节课的各个环节,包括编写教案,课堂教学,课后总结.另外指导老师还组织我们观看了XX市体育老师优质课评选活动,使我们受益匪浅.总之,通过这段时间的工作与学习,使我们的能力得到了全面的提升.最后,又一件事是不得不提的,也是我们终生难忘的,那就是和莱州一中师生告别时感人的场面.20xx年最后一天的清晨,天还没亮,天空中纷纷扬扬飘起了雪花,学生们早早就起来了,把我们的行李都搬了下来,我们的脚步也不知不觉沉重了起来,车来的时候,学生们再也控制不住哭了起来,实习教师们眼里也都闪烁着泪光,接下来,我们依依和一中的教师们握手告别,和学生们依依拥抱惜别,场面很是感人,很多实习教师都发出了"莱州一中,不虚此行"的感慨,这一刻也愈加坚定了我们成为一名人民老师的决心,同时这个场面也是我们在莱州一中实习成果的最好证实.所以我们莱州一行是非常圆满的,非常成功的.总而言之,教育实习是我们愈加坚定了献身教育事业的决心,在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头,我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善本人,不断提高本身素质和能力水平,为成为一名荣耀的人民老师而努力奋斗!做教师的实习报告篇9实习第一天，带着等待，带着不安，我见到了我的实习指导教师，同时也是我的实习班主任教师，一位年轻、有气魄的女教师王教师。在以后的实习中，王教师身上所表现出来的认真与气魄，确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下，我很快认识了我的实习班级，认识了30个聪明、天真的孩子，他们充满了活力，充满了生机，一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍，也让他们认识我这位新来的实习教师。在实习的最终初，王教师总是刻意地提醒孩子，我的存在，在我仍未正式站上讲台之前，在平常的课堂练习讲解与批改中，让我介入到课堂中，介入到孩子中，让我少了几分局促、少了几分隔膜，很快地融入到这个班级。实习第一天，跟班、听课、批改作业，开场了我的实习之旅。实习的主要内容包括课堂教学、和教育调查研究。实习期间，课堂教学和给了我较深的体会。一在方面，通过实习，我对有了一个初步的了解和认识，这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。初期的学习，很机械、很重复，只是简单地跟早读、跟操、跟值日，以旁观者的身份观察班主任怎样完成学校分配的任务、怎样处理班级事务。从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，努力地记忆，努力地模拟。以便更好地适应它。实习后期，我对有了下面几点体会：1、重视学生安全，安全排第一位在小学阶段，小学生的年龄仍比拟小，心智仍未成熟，需要教师在身边监管，让他们明白什么是能够做的，什么是不该做的，保障学生的安全。2、明确要求，让学生养成良好的生活习惯在小学，对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很细小的问题，然而在这些小问题上却必须明确要求，对于在这些方面表现好的要及时给予表扬鼓励，而对于违背的也必然采取一些相应的惩罚措施，让学生从小就养成良好的生活习惯。3、赏罚分明，恩威并重，讲到做到奖赏分明，恩威并重。无论是学习上，还是生活上，对学生都要有明确的要求，做得好的大力地表扬，没按要求做的严肃地批评，赏罚分明，讲到做到，让学生清楚地知道什么是对的、什么是错的。4、擅长培养有能力的班干部人人有份的班干部，孩子们并不稀罕，有竞争力的、有挑战性的，孩子们才乐于表现本人的才干。根据学生的表现情况和每个学生具备的不同能力，让学生担任不同的职位，但是假如违背纪律，或工作没尽责，就会马上被替换，使班干部的工作有了一定的挑战性。在某种程度上，从小培养孩子们在各方面的能力。擅长培养有能力的班干部，把班级交给孩子们本人管理，也减轻了班主任的工作负担。5、与家长的沟通沟通很重要孩子的成长，离不开家长的教诲，做好，离不开家长的辅助。加强与家长的沟通沟通，才能让家长及时了解本人孩子在学校的情况，同时也能让教师更清楚每一个孩子的个性，针对孩子的问题与家长共同解决。二教学工作由于各种原因，客观的、主观的，实习期间，在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获，都让我深入地明白到：教学工作容不得马虎，要擅长学习，要乐于学习，要认真对待！也让我深入体会到了什么是“教学相长的真正意义。对于教学工作给我较深体会的是下面几点：1、擅长学习、乐于学习教学是一个很个性化的经过，每个教师都有属于本人的教学方法、教学风格，有着本人的独到之处，在教学实践中擅长与其他教师的沟通、听其他教师的课、从其他教师的课堂中学习、虚心地向其他教师请教，这要比本人盲目地探索要直接、更省力、更见效。2、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作如今的小学教材都比拟活，有一定的跳跃性，而低年级每节课的教学内容并不多，知识点也比拟细，在