优选学生调查报告汇总8篇.docx

优选学生调查报告汇总8篇优选学生调查报告汇总8篇在不断进步的时代，需要使用报告的情况越来越多，不同种类的报告具有不同的用处。我们应当怎样写报告呢？下面是我为大家收集的学生调查报告8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。学生调查报告篇1前言：学生吸烟已成为全球性问题，在全世界范围内已遭到高度重视。在我国，由于大学阶段有些同学生活相比照较空闲，大学的交往范围大，社会活动自由度增高，其吸烟率随之迅速增长。我们的调查结果证明了这一点，大学阶段是青年学生初始吸烟发生率最高的阶段，而且随着年级的升高而增高。据有关专家分析，烟草中大约含有1200余种化合物，绝大多数对人体有害，且不少于44种的致癌物质。其中包括含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳、酚甲醛等有毒物质，易引起气管炎、肺癌等病。尤其是尼古丁危害十分大，1支香烟里的尼古丁能够毒死1只老鼠，20支香烟里的尼古丁能够毒死1头牛，在法国举行的一次吸烟比赛中，有人连吸了60支香烟就当场死亡了。据世界卫生组织的一份报告指出，一个吸烟者在65岁前死亡的时机要比非吸烟者高出12倍。全世界每年约有300万人因吸烟患病而过早死亡。据调查，小于15岁开场吸烟的人，比不吸烟的人肺癌发病率高17倍。青年正是身体发育的时期，吸烟不仅对身体不利，而且烟草中的各种毒物对人体健康危害极大，吸烟者或在吸烟环境中生活的青年，患气喘病、肺炎、支气管炎、中耳炎的人数明显增加。吸烟还会使青年学生记忆力减退，精神不振，学习成绩下降。鉴于吸烟对青少年身心造成的宏大危害及仍呈上升趋势的青少年吸烟人数，我们对此问题进行了调查研究。一、调查目的据有关专家调查，中国60%以上的大学生尝试过吸烟，其中且有一定比例的青年已表现出今后吸烟的倾向。那么到底有多少大学生仍然还在吸烟呢，他们又为何吸烟呢，他们对吸烟又有什么看法呢？我们在小组长李醒的带领下进行了问卷调查，希望通过此次调查深沉次的了解大学生的吸烟的情况，进而对症下药，减少大学生吸烟的比例。二、调查方法及数据统计我们调查的对象是全校学生，男女各35份。本次问卷发放，回收一次完成，本次调查共发放问卷70份，回收60份，有效问卷56份，对获得的样本，课题三、调查数据及分析问题1：关于您从什么时候开场吸烟的？表1：在表1显示的数据中能够看出：大学生初次吸烟年龄之小，有的受访者在小学就已经开场吸烟；小学、初中、高中，这段期间正是人长身体的关键时期，吸烟极大影响了他们身体的正常发育。烟草中的各种毒物对人体健康危害极大，吸烟者或在吸烟环境中生活的青少年，在我们篇头已经提过，吸烟很可能会引发很多疾病，例如：气喘病、肺炎、支气管炎、中耳炎等等。并且吸烟还会使青少年学生记忆力减退，精神不振，学习成绩下降。因而，我国中小学生守则中明确规定学生不准吸烟。在表1中我们还能够看出：有的大学生烟龄之长，固然表中大都在高中以后开场吸烟的，但我们也不能忽视，有相当比例的人在小学就开场吸烟，他们的烟龄都在8年以上，这样的事实禁不住让人有些吃惊，我们绝不能把这些人忽视，固然他们所占的比例不大，但此类事件一旦发生，那么他的影响将是深远的。问题2：你吸烟的原因是什么？表2：在表2显示的数据中我看能够看出：大学生吸烟原因很类似，绝大多数青少年都是由于身体疲惫、受别人的影响而开场吸烟的，也有一部分人是由于心情不好而吸烟，结果都嗜烟成瘾；从他们吸烟的原因上看，作为这些吸烟人的家长和校方，能否应该在他们身上多找些本人的原因，他们之所以会吸烟能否与本人有着直接或间接的关系？首先，就从心情不好或烦恼而吸烟的同学而言，家长在对孩子的关心不够多，他们没有地方能够倾诉。其次，就从身体疲惫而吸烟的同学而言，现代大学生面对的压力很大，学习的压力、就业的压力，有的家庭困难的还要遭到在校期间生活的压力，校方能否对其进行过了解和有效的救助？众多原因，最终还要从吸烟人本身找原因，由于其吸烟最根本的原因是其自制力不强，因而，我们应该加强本身修养，加强我们的自制能力。问题3：你平均一天吸几根烟？表3：问题4：你每月用来买烟的费用大概是多少？表4：从表3表4能够看出一半以上的人天天吸烟半包，每月花费100以上用来买烟，大量吸烟不仅对他们身体带来严重的负面影响，而且使他们在经济上也遭到了一定的损失，有一句俗话讲得好:花钱买病，吸烟不仅仅是买病，而且会带来生命危险。四、调查结论及建议通过这次社会实践调查，我看到有很多大学生出与各种各样的原因此嗜烟成瘾，对此，我提出下面建议：1、作为吸烟大学生的父母，应当加大对子女在生活上的关注程度：多与子女沟通关吸烟危害的知识；在给零花钱时,多注意子女对钱的使用情况；当发现子女嗜烟成瘾时，要及时给予帮助，和子女一同克制烟瘾。吸烟的父母为了孩子的健康应该在子女面对就尽少吸烟，或者不吸烟，为子女作一个好的典范。2、作为吸烟大学生的学校，应当加强对学生在这个方面的教育和管理：制订相应的校规、校纪，建立约束机制。教育部曾规定校园内禁止吸烟，学校可结合实际明令在电教室、计算机房、语音室、图书馆、教室、体育馆、电影院等公共场所禁止学生吸烟，对举报者进行奖励，对违者予以经济处罚和纪律处分;把学生吸烟与评先进结合起来，吸烟学生不能被评为三好学生，不能获得奖学金，不能向学校申请贷款。其中对重点对象不仅要强化教育，而且要给予人性化关心，如主动提供戒烟药物、加强心理疏导等。3、作为吸烟大学生本人，应当学会辨别事物的好坏，学会抑制本人，不做与学生身份不符的、违法犯罪的事。4、作为现代大学生，作为祖国的将来，我们必需要拥有一个健康强壮的体魄才能接受各种挑战，而吸烟的危害非常大，严重影响到了人们的身体健康，为了本人，为了别人，大家也应该远离香烟。五、总结大学生吸烟是已经成为社会上关注的焦点，然而吸烟问题并不是简单能够解决的，它需要各方面的努力，包括吸烟者个人、社会上各种监护人等。社会在进步，经济的飞速发展，真正要防止青少年吸烟，我们全社会应该联合起来共同抵制吸烟，净化社会这个大环境，在全社会构成一种无烟的良好风气。其次还有加强对青少年的保护，加大对青少年早期的思想教育，我们只要把这项工作长期坚持不懈地做下去，我们祖国的将来才会变得愈加美妙，我们的祖国才会变得愈加富强。学生调查报告篇2随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的构成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因而，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的财商，在当前就成为我们现代大学生共同关注的课题。一、研究目的：了解大学生对消费的看法，通过比拟进而树立正确的消费观、消费心理。二、研究经过：大学生主要的消费方式：消费构造的变动情况体现了人们的消费能否具有计划性。从调查结果看，23%的大学生消费支出构造比拟稳定，属于有计划型。33%的人表示能省就省，属于节省型，43%的人表示随意消费，属于随意型。相当多的同学对本身消费约束能力不强，在消费上呈现出随意性甚至奢侈的倾向。多数大学生是第一次离家独立生活，又是独生子女，消费行为上表现出不成熟性。这主要表如今：盲目性消费、冲动性消费、从众性消费、攀比性消费。一些学生从吃、穿、用到其他各方面都与人比排场、讲阔气，以为在同学、老乡面前缺乏豪举有失体面。这既给家庭加重了经济负担，也影响了顺利完成学业，甚至会导致部分学生误入歧途。大学生消费支出项目中比重最高的是伙食，高达33、33%，其次是购物方面的支出占20、33%，再次是交通、通讯开支占14、63%，而交际，学习方面、娱乐方面、方面分别以13、01%、8、94%、9、76%紧随，可见，在大学生的消费支出构造中，食物方面的支出占据了绝对地位，大学生的消费主要是解决温饱问题。调查中还发现，电话费、娱乐费用、交际费用和恋爱费用随生活费的变化而变化，而绝大多数大学生每月购买学惯用品、书籍等消费支出却缺乏50元。而且，很多大学生并没有在意本人的消费构造能否合理，这在一定程度上反映了大学生尚没有明确的消费观念和理财意识。大学里如今流行五大件的讲法。这五大件就是手机、电脑、数码相机、MP3、录音笔。手机，天经地义地成为高校学生五大件中最为普及的一件。随着高校学生中手机用户的急剧增加，校园里的通讯业务市场成了一个宏大蛋糕，各大通讯运营商为了切割最大的那份蛋糕，不仅把营业厅搬进了高校，还纷纷推出了针对高校学生的校园优惠套餐。学生应该锻炼本人的理财能力，不光是电话费也好，或者其他生活费用也好，都要注意支出必须跟本人的支付能力成正比。在当代社会，打电话、上网都是大学生必要的、正常的生活方式，但是必须注意节约，不要给家庭带来不必要的经济负担。另外，要多花些精神在学习上，上课时间发短信是不对的。很多学生刚离开家庭进入社会，对家庭的依靠性比拟重，在自我抑制的能力方面比拟差，因而学校也应在这方面加大宣传和教育的力度。目前大学生在校大多都属于享乐主义，经历过高考那紧张的生活之后，到了大学就一下就轻松起来。忽然间离开了父母，再也没有教师和家长的絮叨。这样的生活对于刚从高中走不来的学生是非常不适应，以致于如此轻松的生活导致很多学生找不到了方向，不知道本人该做什么。大学生没有了学习负担，自由自在的生活终于到来，这样的生活是很多学生在高中时就梦寐以求的。这样，娱乐便了大学生的生活必需品、中国的应试教育使学生们自主学习的能力与习惯极差，大学生无法合理安排本人的学生和娱乐的时间，使大学生们无限制的放纵本人，从此远离了学习。在此提醒大学生们，考上大学并不是学习的终点，我们要继续前进，学习更多知识，为以后真正步入社会做打算，也希望家长和教师们能在学生初等教育阶段多培养他们的自主学习能力和自主学习习惯，这样大学生就会在大学合理的安排好本人的学习和生活。大学生交际消费的支出大多涉及同学朋友聚会。交际活动能够增进感情，能够沟通沟通，能够认识新朋友扩大交际圈，给本人多条出路。一方面，交际活动对于学生来讲有一定的必要性，学生能够适当参加与朋友沟通感情;而另一方面，交际消费多了，家庭的开销增大了，对学习也会有影响，社交太频繁，人会比拟浮躁，学习上的认真刻苦劲儿也会削弱。部分清醒的学生真正认识了这种所谓人脉费用危害。求人不如求己，与其花金钱、时间去搞人脉交际，还不如努力学习，学业有成，打造一番事业，不比把理想寄托在别人身上更有把握。大学生毕竟还没有独立的经济能力，对于面子和应酬上的开销应该适当节制。同学们完全能够在学习之余靠本人的能力赚取生活费，而对于父母给的生活费应学会算着花，而不是大肆挥霍。大学生消费状况存在着若干问题：1、过分追求时髦和名牌，存在攀比心理。通过个别调查和访谈，我们得知：为了拥有一款手机或换一款流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，不惜牺牲其他必要开支;有些同学为了一件名牌衣服、名牌鞋帽，甚至向别人借钱以知足欲望。反映出一些学生不懂得量入而出，受虚荣心的驱使极易构成无休止的攀比心理。2、人际交往消费过度，主要体现为通讯支出和恋爱支出。通讯开支大，拥有手机的同学占被调查总人数的三分之二强，月消费高于80元的占40、3%，将近被调查人数的一半。讲明学生手机消费不理性、高开销的情况存在而且颇为严重。16、2%谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右，他们大多成认追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。3、经济独立意识较弱，理财观念淡薄。在被调查的345人中有39人根本没有作过家教或兼职，而那些作过家教或兼职的同学也是抱有不同目的，1/2的学生是为增长社会经历，14、2%的学生以渴望独立为目的，以补贴日用为目的的比例占到23、2%，假如把渴望独立看作是主动的独立意识的话，那么补贴日用则能够看作是被动的独立意识。把前两者合计到一起来看拥有独立意识的学生比例也只占到被调查者总数的1/3强。当然也有12、5%的学生是抱着闲着没事的态度。显然，大家这方面的意识比起欧美发达国家的同龄人16岁就要求经济独立来讲，差距较为明显。感想与体会：大学生要控制欲望，不要盲目夸耀，更不能攀比;多把心思放在学习上;购物时不要急于出手，多参考别人的意见。另外要学会理财，制定每月的开销计划，进行消费记帐也是大有帮助的。理财其实也是一种管理能力，怎样去管理本人的财富，进而提高财富效能，怎样去规划、管理本人的生活能力。我们关注消费和理财，希望能够讨论到我们大学生本身的一些消费特点，以使我们今后能够更理性的消费，更明白的消费。学生调查报告篇3问题设置1.你的年级是专业性别?我们大学共有机电学院、文化与传媒学院、经管学院、外国语学院、体育学院、艺术学院、美术学院、信息与通信学院等13个学院，而此次我们所调查的学生群体主要为机电学院.外国语学院和文化与传媒学院的部分学生。且取部分来估计总体的结果。其中我们组做调查对象约50%为09级学生,30%为10级学生，其余为08级学生。结合我们大学的男生女生比例，我们所调查的男女比例约为7：5。2.你觉得参加体育运动对你的人际关系有什么影响?在被调查学生中有大约25.2%的人以为体育运动不但强健了我们的身体，而且还拓展了我们的人际关系，加深了朋友间的感情，在运动中结识了新的朋友，也稳固了和老朋友的关系，起了多个层次的作用;约有44.7%的被调查学生以为体育运动对他们人际关系的影响效果不明显，和平常好似差不多;另有约18.4%的人表示尚没有注意到这个问题也不会特意去关注这个方面;其余10.7%被调查人群表示不经常参加运动，对此不发表看法。3.你大约多久做一次运动?在我们小组所调查的人群之中有大约25.2%的人坚持天天都进行体育锻炼并且他们会一直坚持下去;约有44.7%的人会在每34天做一次体育运动，他们以为这样的频率比拟适宜，另一方面也比拟符合他们的情趣的热度，由于他们所进行的活动都是本人较为喜欢但又非非常喜欢的，过于频繁的反复进行反而会减少他们的兴趣度;大约有18.4%的被调查大学生每周有一次的体育运动活动，他们以为体育运动只是本人的兴趣所致，什么时候兴趣来了而且又有时间就会约朋友去运动，这一类人群的运动时间往往比拟的随意，没有固定的规律;剩余大约10.7%的被调查大学生在日常的学习生活中几乎不怎么运动，或基于没有时间或基于没有喜欢的运动等，他们几乎在学校不参加任何运动。4.你参加运动的目的是?在我们小组所调查的人群中大约有7.8%的人表示本人参加体育运动是基于想要强身健体，加强本人的身体素质的想法，其中也有部分人是基于这样的目的才开场进行体育运动的;而作为其中绝大部分的67.2%人表示本人参加体育运动是由于本人的兴趣喜好所致，他们所参加的体育活动是本人喜欢的，进行此项活动的时候心情愉悦，愿意进行下去;而其中约20%的人也表示参加体育运动是想要缓解压力，放松本人，更好的在日常的工作学习中表现;剩下的约4.4%的被调查人群表示是其他原因让他们参加体育运动的(以上所有数据皆为除去不参加体育运动的被调查人群后的人数作为总体后的比例)。5.你觉得怎样提高大学生参加体育运动的积极性?在以为体育运动对身体健康有帮助的人之中有60.8%的人以为应该积极宣传体育运动对人的身体，乃至身心健康的极大好处，能够通过一些事例来详细讲明。同时，学校要为体育运动提供良好的场地与设施，安排一些空余的活动时间。让体育运动在同学之间传播开来，并广泛的开展起来。20.1%的人以为体育锻炼能够一定程度加强本人的身体素质，减少感冒等疾病的发生，但是体育锻炼并不能有效改善心理健康，所以要让人们认识到体育运动的好处。能够组织安排一些活动鼓励大家参加。其余人则以为体育运动是本人的事，主动与消极是本人来把握，不需要外界因素干扰。6.你以为参加体育运动能否改变了你的性格?在被调查的学生之中大约36%的人以为参加体育运动对他们的性格造成了一定程度的影响，体育运动使得他们愈加开朗乐观，在与别人的交往之中显得愈加自信，使本人的性格愈加好;另外64%的被调查者则以为体育运动与本人的性格没有关系，性格也许会改变，但是和体育运动无关(此类人群中包括不喜欢运动或者参加运动非常少的学生)。7.参加体育运动对调节你的情绪程度怎样?在我们小组所调查的人群中约有22.4%的人以为参加体育运动对本人调节情绪有很大的帮助，参加体育运动后会心情舒畅，忘记不愉快的事情，让本人更多的时间处于快乐中;其中11.1%的人以为体育运动对本人情绪的调节作用效果还能够，也成认体育运动能够起到调节情绪的作用;少数的4.7%的人则容易受比赛的影响，反而会由于体育运动而情绪不好，容易遭到输赢的影响;作为大部分的68.2%的人表示体育运动对情绪的调节没有明显的效果，情绪在本人的经历之中已经成型，不会由于参加体育运动而轻易改变的。8.参加体育运动对你哪方面的能力帮助最大?在被调查人群中有约25.2%的人表示参加体育运动对本人的团队合作能力有较为明显的帮助提升，大约有44.7%的人则以为本人的领导能力在体育运动中有了改善，另18.4%的人表示本人在体育运动中的收获是提升了本人的交际能力，其他表示体育运动对本人有帮助的人中10.7%的人为其他方面的帮助。9.假设你不参加体育运动，是什么原因?在被调查人群中，有些是不参加体育运动的。在这其中，约10.7%的人觉得参加体育运动是浪费时间和精神;44.7%的人则表示是由于气候和场地的限制无法参加体育运动的;其中25.2%的人表示在无人陪伴的情况下不参加体育运动;由于其他原因不参加体育运动的人占18.4%。10.你以为不同性格的人合适不同类型的体育运动吗?体育运动心理学研究证实，各项体育活动都需要较高的自我控制能力、坚定的自信心、坚韧刚毅的意志、英勇果断的性格等心理品质作为基础。因而，有针对性的进行体育锻炼，对培养健全人格不失为一种有益的尝试。在我们的调查中可以以总结出类似的结论。如在被调查人群中有89.5%的人以为不同性格的人会有不同类型的喜欢的体育运动，所以不同性格的人会参加不同的运动。一次能够鼓励不同的人参加合适他们的运动以增加对运动的兴趣。其余人则以为运动都差不多，什么样的人参加都没有什么影响。小组总结通过这次问卷调查，能够看出，在大学生中，有相当一部分的同学已经对体育运动与健康的重要性有了一个初步的了解，但仍有部分学生借着各种理由不参加体育运动。并且应注意进行长期的锻炼与练习，保持足够的营养、休息与睡眠等。所谓锻炼，就是反复进行类似的活动，产生全身适应性变化，使人体各组织、器官、系统的活动协调一致。并且我们通过调查总结了不同性格的人合适的运动并列出如下。优柔寡断者应选择乒乓球、网球、羽毛球、拳击、摩托车、跨栏、跳高、跳远、击剑、角力等体育活动。任何犹豫、彷徨都将延误良机，久练能帮助人加强果断的个性。急躁易怒者应该多进行下棋、打太极拳、慢跑、长距离步行及游泳和骑自行车、射击等缓慢、持久的项目。这些体育项目能帮助人调节神经活动，加强自我控制能力，稳定情绪，使容易急躁、冲动的弱点得到克制。缺乏自信者若坚持一个时期的诸如跳绳、俯卧撑、广播操、跑步等体育锻炼，自信心自然能逐步得到加强。遇事紧张者心理缺陷者要多参加公开的剧烈的足、篮、排球等项目活动。由于场上形势多变，比赛紧张剧烈，只要冷静沉着地应对，才能获得优势。久经疆场，进而可给学习、工作带来好处。自负逞强者可选择一些难度较大、动作较复杂的运动如跳水、体操、马拉松、艺术体操等体育项目，可以找些实力水平超过本人的对手下棋、打乒乓球或羽毛球等，以不断提醒本人山外有山，不可自负、骄傲。孤单、怪僻的心理缺陷者应该选择足球、篮球、排球以及接力跑、拔河等集体项目。会帮助你渐渐地改变孤僻的习性，逐步适应与同伴的交往，并热爱集体。腼腆害怕者多参加游泳、溜冰、滑雪、拳击、摔跤、单双杠、跳马(箱)、平衡木等项目活动。经过一个时期的锻炼，胆子自然会大，处事也老练了。学生调查报告篇4大学生就业问题成为当前最突出的社会问题之一，引发了社会公众的广泛关注，与此同时以往的“天之骄子们在沦为“普通劳动力后不得不试着改变本人的就业方式与就业观念，以在就业这场没有硝烟却异常惨烈的战争中求得生存的时机。为了能较深化、准确地了解大学生就业的状况，为以后就业工作作好准备，在暑假期间，我们通过就大学生就业方式与就业观念的变化作了相关调查。一、就业观念现状1、首要目的是实现就业。当前紧张的就业形势下，越来越多的大学生已不求本人对工作喜不喜欢或对不对口，只要能够实现就业就已经觉得不易了。根据网上社科院的调查样本显示，已就业者总体满意度为近38%，有35%的人以为工作一般，仅有约27%的人表示对工作满意。对现有工作不满意的原因主要集中在工作性质及内容、薪金待遇、人际关系三方面。进而反映出反映出所学与所用之间，学校专业设置与社会需求之间的矛盾，对人际关系的不满意反映学生初入职场时对社会的不适应，人际交往能力欠缺。此外，约70%的受访者以为当前就业形势严峻不好找工作。对于“对将来的就业前景能否存在焦虑情绪的提问，有56%的受访者表示非常焦虑。2、继续深造，缓解就业压力。当就业成为问题，大多数大学生愿意选择继续深造作为缓兵之计，当前本科生的毕业人数在逐年成倍数的增加，大家的竞争和生存压力加大，而很多希望得到“热门职业的学生为了能在剧烈的竞争中有高人一筹的资本，参加到报考研究生的队伍。在调查中，有38。46%的人选择毕业后报考研究生，这些人中有不少人充分利用各种渠道，以便及时获得考试信息，参加学校组织的考研培训。这批人如能考上研究生，则在23年，也就是他们研究生毕业之后进入到就业市场中；假如没有如愿考上，就意味着要以求职经历上的劣势参加到就业大军中来。3、先就业再择业，也就是为了积累经历，弹性就业。有一些毕业生在毕业之后四处打短工，频繁变换本人的工作岗位；有一些则是由于用人单位或个人的原因，时而应聘，时而解约。这些人并不会因而而产生自卑观念，反而会由于经历的增加而感到含金量增加。4、就业途径多样化：通过报纸广告应征、网上求职。通过报纸广告应征是目前求职的主要途径，成功的概率约为50%以上。根据在网上搜集的资料显示有近2%的人则是通过网上求职成功就业，但是就目前来讲，网上择业对于大部分的人才与企业之间的沟通还不能大规模地推广，尚有一些技术、设备条件和信息上的限制。通过人才市场或职业介绍所。调查显示有近20%的成功毕业生是通过人才市场或参加各企、事业单位的供需见面会达成意向、获得职业的。这是一种直接而又便捷的求职途径，15%的人直接或者间接地通过职业介绍所谋得现有职位，职业介绍所往往能够提供更多的职位和就业时机。直接与企业联络等非公开就业途径。他们主要通过学校推荐、亲朋好友或者家长及社会关系的直接介绍，有的是根据本人的专业特点了解到目前需要他们的企业后，直接写信、打电话前去应征，甚至有的是通过直接登门拜访企业的老总或者人事部经理而最终获得工作的。除了以上几种主要的就业方式及途径外，当前大学生就业还呈现出了择机就业、灵敏就业、自由职业和自主创业等很多种。而且随着社会的发展，还有各种手段和途径被应用到大学生就业的经过中。目前的就业情况不容乐观，严峻的就业形势是众所周知的，那么，现实中的就业情况到底怎样？为什么会出这种“就业难，难就业的情况呢？根据相关资料，能够看出大学毕业生的就业难存在下面原因：二、就业难原因分析1.社会竞争剧烈，就业岗位与毕业生人数差距太大。大家都知道，大学毕业为的就是能找到好的工作，可是，为什么大学生就业问题一直让大学生困扰呢？从经济学的角度来讲，就是供过于求。每年毕业大学生的数量比社会上所需要的就业岗位数量多得多；而且这个差距还在继续增长。有关资料表明：从20xx年到20xx年，全国高校毕业生从114万增加到413万，是扩招前的4倍；然而用人岗位增加的比例却远远小于此。这也是大学毕业生就业困难的一个直接原因。中国是世界上人口最多的国家，13亿，这个数字是令人无法想象的，所以根本不能保证每个人都有本人的工作，都有本人的岗位。换句话讲，也就是社会对高校毕业生的吸纳能力正在逐步减小，而高校毕业生的数量却是在逐步增加的，而且增加之势远远大于减小之势。随着政府机构改革，人员分流，国有企业深化体制改革，精兵简政，固然有企业不断增加，但就业岗位少，不能从根本上解决问题。另外，招生规模的不断扩大，高校年年在扩招，毕业生的数量一年比一年多，造成社会对毕业生的整体需求量与实际毕业生人数之间的矛盾突出，毕业生求职择业的竞争加剧。再过两年，我们的毕业生人数将成倍的增加，加上往年未能就业的待业毕业生，给就业带来严峻考验。2.薪水与本人心中的期望值不符。很多大学毕业生，尤其是高校的毕业生，刚刚毕业，刚刚踏入社会，就以为本人高人一等，希望本人的薪水高出社会现实水平，进而对一些企业相对较低的薪水不屑一顾。其实，这就像军人打仗一样，能带兵打胜仗的将领不一定受过什么高等教育，但通过实践，他们能够带兵打出漂亮的一张；而那些参军校出来的将领却未必有那样的本领。由于他们正是通过理论来看战争，很少付诸实践，只是纸上谈兵，真要上战场的时候，有些事情跟纸上的不太一样。所以即便是高校毕业的学生，也不能自以为是。有些事情并不像想象中的那样，所以也不能期望太高。如今的大学生们的薪酬期望值普遍下降，有的甚至降到800元。但这毕竟只是部分，仍有大部分毕业生的期望值高出社会现实水准。这就是人们常讲的“高不成，低不就中的“低不就。3.各企业选人挑剔。在大学毕业生“就业难的同时，用人单位也普遍存在着“选材难的问题。好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生，企业的发展离不开大学生，但是他们每年基本上不要应届大学生，这将是应届大学生值得考虑的问题，企业是不会无缘无故不要应届生的。4.扎堆现象。前些年，出现了几个热门专业，热计算机，土木工程等，不可否认，这些专业至今仍然是热门专业，仍然是社会的焦点问题，致使诸多考生纷纷报考这些专业。大多数人都是这样以为的：既然是热门专业，那么社会的需求量就大，工作自然好找。这话不假，可是，当所有的人都这么想的时候，就会出现供过于求的'情况，固然需求量大，但学习这些方面的人才更多，已经超过饱和，这就是人们通常所讲的扎堆现象，这也就是为什么热门专业的毕业生们找不到工作的一个重要原因。除此之外，还有地区扎堆现象，像北京、上海、深圳等发达地区，人们以为既然是发达地区，就业岗位自然就多，因而纷纷到这些地方就业。但是人一多，可供企业选择的就多，要求自然就高。5.其他原因。除了上述原因，还有一些原因，如性别，就资料显示，女性毕业生的就业率比男性毕业生就业率低6、4%；还有城乡问题，据报道，来自农村的毕业生就业率比来自城市的毕业生的就业率低10。09%。三、解决就业难窘境，寻找应当策略事实情况如此，就业难的原因能够从以上几个方面进行总结，那么，又该怎样着手解决这种困难，不让大学生面临“毕业=失业的问题呢。一是大学生本身的转变，二是外界包括学校、社会的态度方式的转变、国家的相关政策措施因素的影响。首先，是大学生自我心理的转变。面对就业，大学生的心理是复杂多变的。通过几年大学生活，同学们在知识、能力与人格方面有了积极的显著发展，有着强烈的就业意愿和积极的就业动机，为能尽快本人的人生价值而感到由衷的欢欣；而就业岗位和就业方式的多样化也为大学生就业提供了更多的机遇和更大的自由度，很多大学生都摩拳擦掌，跃跃欲试，准备在所学专业领域一展身手。但是在就业经过中，又难免出现种种心理矛盾、心理误区和心理障碍。一般的观点以为“大学生就业期的心理问题主要有挫折心理、从众心理、嫉妒心理、羞怯心理、盲目攀比心理、自卑心理、依靠心理等，及其他心理如注重实惠、坐享其成的心态、过分强调自我价值等等。大学生的择业观念固然在总体上是倾向于务实化与理性化，但由于处于择业观念的转型经过，因而各种不良观念也存在着，并影响了大学生的健康、顺利就业。这些不良观念主要表如今：只顾眼前利益，忽视职业发展。职业标准过于功利化、等级化。求牢固，求职一次到位的传统观念根深蒂固。过分强调专业对口，学以致用，职业意义认识不当。仅仅是就业心理转化是远远不够的，要努力提升本身的综合素质，包括素质与能力。现代大学生必须有把本人事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格，崇尚真善美，坚持真理，有强烈的事业心和责任感，并具有良好的职业道德，树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生要争取知识广博，具备合理的知识构造，有一定的科学文化素养，具有创新精神，随机性、灵敏性的思维方式，做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素质，面临愈加剧烈社会竞争，能视变化为机遇，视困难为坦途，有顽强的自制力，坚定的信念，及对生活充满期望，充满热情。同时，要有良好身体素质，健康欠佳会减弱人才的决策能力，由于假如要到达目的需要体力与耐力，一个人就可能因体力不支而放弃。除素质外，还需要注重能力的培养，能力是一个人素质的外在表现，是在社会中直接产生作用的那部分内容，当前社会大学生必须尽可能培养本人，处理信息的能力、处理人际关系的能力、系统看待事物的能力、处理好人与资源的能力、运用技术的能力等。其次，加强社会实践，大学生可利用假期积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经历。第三，正确就业定位。当前大学生求职择业应当面对现实，根据市场实际状况更新观念，转换思路，到最合适本人的岗位上工作，而不应过分关注工资水平及地理位置等，只要这样才能充分发挥本人的聪明才智，最终实现人生价值。第四，借助各种渠道，把握就业时机。当前大学生可利于人才沟通会、网络资源等途径，寻找适宜就业岗位，主动大胆把本人真实才干推销出去，珍惜和捉住来之不易的就业时机。第五，先就业后择业。面对严峻的就业形势，不得已时，大学生应转变就业观先就业后择业，求职择业不可再像过去那样追求一步到位，假如斤斤计较眼前的职业岗位能否理想，那就会失去很多起步的时机，能够在先就业经过中积累工作经历，使自我价值得到较大的提升，为以后找到理想的工作奠定基础。其次是各高校的培养目的、培养方式等的转变，施行一系列符合本身实际情况的措施，使本人培养的学生具有独特的竞争力，提高就业率。目前，学校在学生就业问题上担负主要的指导服务工作。以法学专业为例来谈，针对不同年级学生开展不同类型学习指导活动。我们以为学校应该结合上述几点来增加我校法学专业同学的就业竞争力：1、在低年级学生中主要开展了学习沟通会，参观法院，检察院等专业基地的，组织制定大学学习规划等，提高学生的专业兴趣，建立专业学习的自信心。要注意的是，这种时机不能仅仅局限于传统的大四实习阶段，而是应该从大一结束了基础课程转而进行专业课程学习后就开场的。在初期能够安排学生介入一些诸如旁听审讯的活动，等学生把握了一定专业知识后就能够考虑对其进行更多的职业化培训。2、在二、三年级学生中除了加强对专业基地的参观和实习外，还应该进行考研发动，开设了四，六级英语，考研辅导班，同时，结合就业指导工作，鼓励学生进行社会实践，考级考证，不断加强学生就业竞争意识和竞争能力。通过这些学习主题教育活动的开展，活跃了校园学习气氛，提高了学生的专业情感和专业素养。3、对法学毕业生进行就业培训，提高学生的本身素质，主要进行技能培训，如英语白话表达和写作能力培训，计算机操作的培训，以及面试的有关技巧和礼仪培训。举办就业系列讲座，指导学生就业。请往届毕业生与同学座谈，请有关单位的领导宣传就业政策，请心理专家调整学生的就业心态，使学生能够愈加的了解本人，了解社会，正视现实，从本身实际出发，选择合适本人的发展道路。多方面搜集就业信息，扩大学生的视野。通过编辑就业指导报，制作就业信息网，以及学校向一些用人单位的整体宣传工作，为学生就业搭建一个良好的平台，方便快速的向学生提供就业信息。4、重点加法学专业强职业化培训，加强学生的实践能力。学校应该为法学专业学生提供更多去法院，检察院，律师事务所等地方见习或实习的时机。并且这种时机不能仅仅局限于传统的大四实习阶段，而是应该从大一结束了基础课程转而进行专业课程学习后就开场的。在初期能够安排学生介入一些诸如旁听审讯的活动，等学生把握了一定专业知识后就能够考虑对其进行更多的职业化培训。再次就是国家和社会，要从不同的角度去理解目前的就业形势，并有所考虑，做出相应的改变。应对大学生就业问题还须政府社会共同努力，首先，政府社会必须进行相应总体性调整。大学生就业状况从一个侧面反映出社会的发展水平，直接影响高等教育的发展及人们对高等教育价值的判定。政府要通过努力发展经济，调整产业构造，尤其是建立高新技术产业，提高产业水平，来增加对人学毕业生的吸纳能力，使高等学校的人才培养和社会的人才使用衔接好，这是政府和社会的责任。其次，扩大毕业生入伍人数，扩大研究生招生规模。让部分优秀毕业参加人民的当兵的人，既有利于提高j队素质，同时解决部分大学生就业。大学生就业不是只关乎一个学生、一个家庭的事，更是关系到国家经济发展、社会和谐稳定的系统工程，解决大学生的就业问题要靠社会各方的共同努力，当然，对于大学生而言，当务之急是将就业的主动权牢牢地把握在本人手中，正确分析当前的就业形势，分析本身的缺乏，加强专项技能学习，提升综合素质，不断加强社会竞争力。随着中国产业构造调整和金融体系健全的经过逐步完成，相信中国将顺利度过本次席卷全球的金融危机，并迎来更好的发展时机。走出象牙塔的大学生需要历练，也需要经历风雨，目前的就业形势能够让大学生的头脑清醒，清楚地认识到本人的位置，外界的改变只是提供一个更好的竞争环境，更多的是要靠大学生本人去做。学生调查报告篇5在本次调查后推出了（20xx年中国大学生择业价值观及求职心理调查报告），富有针对性地重点对大学生的择业价值观和就业压力等内在动因进行了考察。其中主要发现包括:1、中国大学生的择业价值观三因素模型发展因素、保健因素和声望地位因素三大要素影响着大学生的择业价值观，其中属于发展因素的“个人发展与晋升空间大成为大多数大学生择业的首要标准。中华英才网总裁、著名人力资源专家张建国表示，大学毕业生正处于在初次就业时期，将来发展、物质利益等多方面的需要同时支配着大学生的求职行为，对于促成大学生与企业匹配的机构，需要从多层面解释和把握大学生的择业价值观。2、大学生就业预期偏高大学生就业预期普遍偏高，体如今期望薪金上尤其突出。调查反响出，大学生期望薪金主要集中20xx-3000元，硕士、MBA和博士则主要集中在5000以上的薪金档位，同时，他们愿意接受的最低月薪中位数为1800元。而对照北京大学教育学院去年12月发布的（20xx年高校毕业生就业状况的调查分析）的数据，专科毕业生起薪为1333元，本科毕业生为1549元，硕士、博士分别为2674元和2917元。显然，大学生薪酬愿景仍实际情况存在相当的差距。中华英才网人才研究中心专家指出，这种情况也印证了美国著名教育学家史密斯.霍尔伯特(SmithHerbert)的论断:由于大多数大学生都以为本人的资质高于平均水平，进而导致整体收入预期水平的偏高。张建国谈到:“从某种意义上讲，我国大学生对本身价值的认识有了很大程度的提升，但是尚未能对本身收入构成一种理性的预期。另一方面，张建国还以为，大学生每年接受大学教育的直接方面的直接成本(包括学费、食宿费用等)约10000元，四年就达40000元。这样，大学生只要寻找到高收入工作，才能弥补这高昂的大学成本以保持净预期收益不变。因而，大学教育成本高昂也是大学生就业期望偏高的一个重要原因。3、两大因素造成大学生就业压力本次调查研究分析了大学生在求职经过中所碰到的压力问题，主要分为两类:一类是客观实际的问题，如求职竞争剧烈、家庭需要、爱情与好工作难以兼顾等，张建国以为，这些问题通过训练