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【推荐】大学专业实习报告范文七篇【推荐】大学专业实习报告范文七篇在日常生活和工作中，越来越多的事务都会使用到报告，不同的报告内容同样也是不同的。在写之前，能够先参考范文，下面是我为大家整理的大学专业实习报告7篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。大学专业实习报告篇1实习经过，有助于大学生之间发扬团结互助的精神，如：男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学，大家互相帮助互相学习，既学会了怎样合作又加强了同学间的友谊。一、实习目的终于等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了有实习，那时候能够讲是急迫地期盼着这一天的到来，由于大家再也无法知足于课堂教学，尽管从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。蓦然回顾，转眼为期一周的铣工实习结束了。在实习期间固然很累、很苦，但我却感到很快乐!由于我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了本人的动手能力。而且也让我更深入地体会到伟大的诗人李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的知识与我铣工实习经过中的注意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担忧又冲动。担忧的是，假如那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光辉令人眼花缭乱;冲动的是，等待了将近一年的铣工实习就要开场了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。其实，对我们这些工科的学生来讲这是一次理论与实践相结合的绝好时机，又将全面地检验我们知识水平。铣工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在铣工实习经过中通过独立地实践操作，将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的，进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。铣工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，院的学生的必修课，非常重要的也十分有铣工实习又是我们的一次实际把握知识的时机，离开了课堂严谨的环境，我们会感遭到车间的气氛。同时也愈加感遭到了当一名工人的心情，使我们愈加清醒地认识到肩负的责任。通过教师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人讲“当铣工是最累的!铣工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是能够完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，还是不可缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。二、详细内容本次实习，我主要是做铣工，所谓铣工就是根据设计零件图纸用铣床(加工零件的设备)进行零件加工的技术工人，分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。铣工的操作要求如下：1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。2、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等)，要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。3、台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。4、使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时，要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整洁、安顿平稳，要保证安全，便于取放，并避免碰伤已加工的外表。6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。7、使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。铣工的实习目的：1.了解铣削加工的工艺特点及加工范围。2.了解常用铣床的组成、运动和用处，了解铣床常用刀具和附件的大致构造与用处。3.熟悉铣削加工的加工方法和测量方法，了解用分度头进行简单分度进行的加工。4.在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。以上是铣工的基本知识，实习时我时刻谨记的内容，也是对书本知识的稳固之处。接下来讲讲我的实习经历了。1.第一节理论课上，教师首先强调铣床操作经过中应注意的事项，然后教师具体介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量，并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联络讲解完上面的内容，教师带领我们来到铣床上，具体介绍了怎样装夹工件及有关操作，怎样进行平面的铣削。2.练习的时间到了，我们5个人一组，分别在铣床上铣削平面。从最简单的开机、停机，到装夹工件，再到对刀、吃刀直至最后完成对工件的加工，我们小组获得喜人的成绩。3.由于我们刚开场是在立式铣床上铣削平面，因而我们小组和别的小组交换机器，我们到卧式铣床上练习。卧式铣床铣削平面速度就是快，只可惜，学校的两台卧式铣床的油泵坏了，工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了，还好，我们人手充足。最终，在我们的齐心协力下，一个个合格的工件顺利“诞生。4.第二天实习，难度有所提高。理论课上，教师讲解了铣床上常用的刀具以及它们的特点和使用方法，讲解了怎样铣削沟槽后，我们就开场我们的“工作。沟槽的加工可比平面难多了，为了保证工件的精度，我们处处小心，每一个操作都小心翼翼，结果有的工件还不合格，也许是刀具的原因吧!5.平面、沟槽的联络已告一段落，我们也开场了我们的小测试，在教师的规定时间内，完成对工件的加工，经过一番努力，终于顺利通过测试。6.第三天实习，难度更大了，本来既要练习铣削台阶面又要铣削等分零件的，但时间有限，我们只练习阶梯的铣削，对了等分零件，我们只利用万能分度头进行等分，并未在铣床上加工。三、经历总结1.通过实习，对铣削加工的特点、加工范围，对铣床的组成、工作原理和用处都有深入的了解;已经具备单独完成对工件测量、平面、沟槽加工，更换、安装刀具的能力;已到达实习目的。2.铣床的操作简单易学，但操作经过中也不可松懈，以防止事故的发生。3.我们知道了铣工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。4.了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。5.铣工实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对铣工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合，稳固了我们的所学的知识。6.我们同时也学到教师的敬业、严谨精神。教师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序十分长，可教师才不计较这些，只要有一点缺点，就一定要把它揪出来，尽本人最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的教师会一次又一次地给同学演示怎样操作，直到同学真正清楚。大学专业实习报告篇2作为一个土木工程专业毕业的本科生，毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。毕业设计实习是在毕业设计前进行一次系统的综合考察，结合所学知识及本人的毕业设计课题，选择本人的设计方向。通过毕业设计实习，使我们能够了解建筑设计的全经过，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究的能力，对毕业设计有着重要的指导作用。实习任务一：苏州城市建筑设计的学习实习的第一天，我们来到了历史文化古城苏州，苏州素有人间天堂之称，即“上有天堂，下有苏杭。第一次来苏州，感觉没什么十分的，不是我们想象的高楼大厦。听教师介绍讲：苏州进行当代化建设，遭到众多保护条文规范的制约，关注建筑风格成为规划审批的一个重要组成部分，因此，对建筑风格的要求，以某种法制法规的构成存在，并对苏州城市建筑的设计产生深远的影响。城市规划方面采取对古城风貌的保护的原则，所以当代化的建设要兼顾到历史文化遗产的留存与合理利用。根据资料介绍：这种源自保护城市风貌的举措对于创造地方特色而言，并不是一个完全一样的概念，应该成认前者能够用较为稳妥，保守的手法来达成保护的效果，在某些特定场合，甚至能够沿用传统样式和仿古建筑。而后者相对来讲是富有创始性，探索性的创造经过，它关注地方文化，自然环境，建筑历史等诸多地域因素，其表达方式和设计手法具有相当的差异和丰富性。在苏州，总体文化背景的相对保守和保护任务的紧迫性所导致的对建筑风格的专注是苏州创作环境的一个特点，从这个意义上讲，苏州地方主义或地方特色的再创造还有相当大的发展空间。所以，苏州市区的建筑，不管是什么构造，都要维持这种现状，表现苏州城市的特点。在我们参观的人民路与干将路的城市建筑是反映苏州地方建筑的一对绝好例子。人民路是苏州古城构造的历史延续，最北端的北寺塔，中段的观前街，怡园，文庙和南端的城市园林沧浪亭使得人民路从北到南有一个完好的景观序列。干将路着重体现地方性符号以及与城市文脉的关联，其开发规模较大，改造力度较强，但在追求条理化和程序化的经过中又体现了人文关心的场所精神。最典型就是人民路上苏州图书馆新馆，是一栋着力体现苏州地方文化特色建筑。其轻巧灵秀的立面造型手法，与早期人民路建筑古朴厚重的性格构成鲜明的比照，其中也隐藏了时代文化上的比照。对地方“风格的关注在苏州图书馆就集中地表现出来，这种现象和江南其它地区的表现相比更显突出。为什么建筑能够这样随意的按人们的意愿设计成不同的体型?个人简历这就和我们构造设计有根本的关系，前面所讲的的古代建筑都是砌体构造、木构造，而新建的大多数都是框架，或框剪构造。其中以框架为主，高层中多使用框剪构造。框架构造是梁、柱等杆系构件组成的空间承重体系的构造，是多层、高层建筑的一种主要构造形式。这种构造体系的优点是建筑平面布置灵敏，能获得较大的使用空间，建筑立面容易处理，能够适应不同的房屋造型。所以人们能够根据本人的想法设计各式房屋，就像搭积木一样，摆出本人喜欢的造型，都能够用框架来实现，这就是框架构造的优点。所以人民路上的多层建筑，不管是办公楼、商厦、图书馆、行政楼，大都是框架构造，但外形却是苏州古典建筑形象。建筑的形式就被当作了一种信息沟通的媒介和形式。为此，便要求建筑形式成为一定含义的符号载体，即意味着使建筑形式符码化。这就是苏州图书馆的外部立面上诸多变形过的构架、纹饰、披檐的意义，从它们的身上公众获取与地域或历史的沟通。苏州图书馆内部的设计力图复原作为园林主人文人的情趣。由此，我想到了我所设计的中学办公楼，也应像苏州的建筑一样，在建筑设计上争取能被当作一种信息沟通的媒介和形式，成为一定含义的符号载体。在构造上采用框架构造，按本人的建筑设计思路合理的的安排空间造型，在建筑造型上努力体现苏北的建筑风格，把建筑物的设计和两汉古典文化结合起来，在当代建筑中融入古代风格，体现徐州的文化风格和韵味。实习任务二：上海建筑建筑设计的学习第二天，我们来到了上海，第一次体验到了中国第一当代化都市的繁华，鳞次栉比的高楼，繁华的街道，个性多样的建筑，让我们体会到当代建筑业的高速发展，以及人类的智慧。在金贸大厦脚下，让你切实的感觉到什么是伟大和渺小，体会到作为一个土木工程师的责任有多大!金贸大厦是上海市的一座标志性建筑，傲然屹立黄浦江畔，人们等待已久的世界第三、中国第一的88层大厦终，这幢集当代办公楼、豪华五星级酒店、商业会展、高档宴会、观光、娱乐、商场等综合设施于一体，深富中华民族文化内涵，溶汇西方建筑艺术的智慧型摩天大楼。根，金茂大厦于1992年12月17日被批准立项，1994年5月10日动工，1997年8月28日构造封顶热门思想汇报，至1999年3月18日开张营业，当年8月28日全面营业。金茂大厦占地2.3公顷，塔楼高420.5米，总建筑面积29万平方米。金茂大厦的设计师是美国芝加哥著名的som设计事务所。设计师以创新的设计思想，巧妙地将世界最新建筑潮流与中国传统建筑风格结合起来，成功设计出世界级的，跨世纪的经典之作，成为海派建筑的里程碑，并已成为上海著名的标志性建筑物，1998年6月荣获伊利诺斯世界建筑构造大奖。1999年10月容膺新中国50周年上海十大经典建筑金奖首奖。正是由于这个超凡脱俗的建筑设计所表达的中华特点的建筑风格及其内涵，她才在诸多的优秀设计方案中脱颖而出，屹立在黄埔江岸，震撼全世界着人们的眼球，下面我们来看一下它的内部构造：金茂大厦塔楼1-2层是气势宏伟，宽阔亮堂，净高达10.1米的商务办公区大堂，不仅有冲动人心的体量，而且高格调，高档次，高科技的室内装修给人以庄严典雅，心旷神怡的特殊感受。大堂内的办公区专用候梯厅造型独特，如同金碧辉煌的古埃及金塔。专为办公设置的五组26台高速电梯采用独特的玻璃轿厢，玻璃门厅，宽阔亮堂，可迅速而又舒适地把客人送达各办公楼层而又不必中转。每十层5-6部电梯的配置可保证客人在上下班高峰时，候梯时间不超过35秒，给人以便捷的交通。金茂大厦办公区在塔楼的3-50层，建筑面积为122，871平方米，均为无柱大空间，层高4米，净高达2.7米，租户可根据本身的需要任意进行分隔和布置办公区的统长采光窗宽阔亮堂，工作总结自然采光到达最佳状态。照明嵌装式灯罩，1.5米×1.5米均匀布置，光照均匀，光线柔和，照度达450-500lux，对电脑荧光屏无反光，不扎眼，有利于电脑时代眼保健。金茂大厦塔楼53-87层为世界上离地面最高、设施最齐全、装修最豪华的金茂凯悦大酒店。酒店拥有全豪华客房等555间/套，设在58-85层，其中78-85层为酒店行政楼(7个层面)，并在82层设有佳宾轩，内有贵宾接待处，专用会议室，商务中心，会客厅，并提供贵宾早餐休息服务。大厦裙房共有6层，建筑面积达32270平方米。裙房一层备有700平方米展览厅，可包容380座位的演示厅及小型会议室、多功能厅。演示厅配有同声传译和顶级视听设备，可举行新闻发布会、学术报告会、国际会议等。裙房3-6层设计为大型购物商场，其实，内部构造的精巧，裸露着与建筑小品的高度和谐统一。裙房二楼拥有千人大宴会厅、750人规模的水晶厅，以及众多的嘉宾厅、会议厅、多功能厅。作为车库和储藏用的地下室共有3层，局部4层，建筑面积到达57151平方米，设有800个停车位的停车场，XX辆自行车库。这就是整个大厦的建筑构造构成。通过对金贸大厦的参观，我们要学习它的建筑设计，如何去成为一个标志性建筑，作为中学学校办公楼建筑要想到达这种效果，首先在建筑设计方面要知足要求。第一要知足建筑功能的要求，学校建筑主要是围绕教学活动的需要而建。过去只要根据学校的类型规模、教学活动要求和条件来设置教学用房，但是随着经济的发展和人们物质生活水平的提高，对学生素质的要求也有所提高，为了到达“五美，致使学校建筑要求除了普通教室外还要有多媒体教室、语音室、课外活动室、教师休息室、门卫、卫生间等用房，这就要求建筑功能要复杂多样。第二要知足建筑形象的要求。建筑既是物质产品又具有一定的艺术形象，不仅用来知足使用要求，还应知足人们精神和审美要求。实习任务三：杭州建筑建筑设计的学习今天，我们到达了杭州西湖，来学习杭州的建筑特点。参观了杭州西湖博物馆。西湖，千百年来，一直是文人墨客咏叹不绝的地方，杭州西湖博物馆的建造，这是为进一步提升西湖知名度和美誉度，把西湖山水、人文浓缩与此，让人们全方位了解西湖的自然、人文、历史、地理、经济、社会等内容。博物馆选址于西湖南线南山路西侧，北于钱王祠一街相隔，西面紧邻西湖，南于柳浪闻莺景点相接，地理位置显著。建筑用地23889平方米，建筑面积控制在8000平方米，由浙大建筑设计研究院设计。以当代建筑造型手法塑造出具有当代气息的博物馆形象，虽样式看起来于钱王祠类似，却能避免雷同，构造新颖，是一个建筑典范。因处在西湖景区中心，所以整个建筑以考古开掘探沟和探方的形态，将大部分建筑置在地下，地上建筑面积控制在XX平方米，以进入地下部分的探沟为界，划分左右两大功能区。这一设计设想源于对块环境的解读，以及对博物馆本身意向的表达。通过建筑造型，采用内部空间非等高的竖向设计，有助于展示不同内容的需要，知足不同的陈列方式，利于当代展示空间布局。作为建筑物本身，上部框架和探沟内部所呈现的当代钢构造，幕墙玻璃、花岗岩铺饰，与建筑外立面的磨砖对缝清水砖墙面，恰是建筑表达当代人文气息与传统历史文化的契和之处。这就是西湖博物馆的独到之处，为人们以后再设计类似建筑的时候提供了一个很好的的模版，作为一个构造设计的初学者，应该好好去品味。实习总结：此次毕业去的三个城市，其城市建筑是中国当代与古典建筑的代表，通过这次实习，实现了知识理论与实践的结合的目的，学习了当代建筑的设计思路与设计手法，为完成毕业设计课题的任务提供了空间设计和平面方案设计的思路和方法。能够帮助我们设计出体型美观、新颖，知足各项使用功能要求，功能区组合合理的建筑方案，并为我们的设计提供了实物模型。本次的实习给我的毕业设计带来了极大的帮助，填补了我在建筑方案设计方面的空白，使我对建筑方案的设计有了比拟明晰、系统的认识。我相信，我们的毕业设计会获得圆满成功!大学专业实习报告篇3顶岗实习目的生产顶岗实习是电子信息工程专业重要的实践性教学环节，生产顶岗实习是在学生已学习了专业基础课和部分专业课后进行的一个理论联络实际的实践性教学环节。通过生产顶岗实习，能够使学生接触生产、科研、企业管理，到达理论与实践相结合的目的，加深对专业的了解，拓宽知识面，获得基本操作训练，是培养学生分析问题和解决问题的重要途径，是培养高素质应用型人才不可缺少的环节。顶岗实习20xx.06.2520xx.06.29顶岗实习地点：肯纳电子有限公司顶岗实习单位介绍：xx电子有限责任公司坐落于美丽的江城汤逊湖之滨，邻近数所高校，交通便利;专注于工业测试与控制系统的研究开发和生产，是国内早期致力于张力控制系统研究的企业，迄今为止，已有十余年的历史。公司拥有实力雄厚的开发和应用团队，以科技创新、高质量的产品保障以及无间隙客户服务为企业发展主旨，致力于中国印包机械控制系统、复合机控制系统、切割机控制系统的技术提升，以全面提升国内机械控制行业的竞争力为己任。通太多年的研发，公司已构成了张力控制系统、张力控制器、手动张力控制器、张力传感器、张力变送器、功率放大器、CCD光电纠偏控制器、切割机、节能器系列产品，公司张力类产品广泛装备于国内印包装、纺织电线光缆等多种行业机械设备上。公司特为广大高校电类专业院系设立生产顶岗实习中心，让学生在顶岗实习中心本人动手的经过中了解电子产品从生产流程，品质控制到检测手段等一系列生产经过，接触并了解当今最前沿的电子产品生产技术(SMT外表贴装技术)及管理形式。让学生理论与实际相结合，为今后的工作打下良好实践基础。顶岗实习内容及经过本次顶岗实习共五天，五天的基本安排为：，第一天：上午是顶岗实习场所的一些介绍，以及一些焊接技术的介绍，下午是对顶岗实习期间的顶岗实习所做的电话机的原理的一个介绍。第二天：上午前面两个小时左右时进一步对几种焊接技术的进行介绍，重点是对手工焊接的一些要点和应该注意的问题的介绍，为后面近两天的手工焊接PCB板做准备，后面两个小时是就一些基本元件包括电容，电感，电阻，二极管和三极管的识别和分类的介绍，也是为在后面的作业做准备。下午就是进行元件的分辨了，这个经过比拟的耗时间。第三天：根据详细的分组情况，模拟流水线作业，每个组员根据本人的所安排的工作，按需跟组员之间相互分类和查找本人工作时所需的元件，然后是用元件分完后，用数字万用表检测能否为本人所需，下午就是焊接经过了，由于我们平常在学校用到的都是通用板，焊接起来并没有那么的费力，以及相关的'问题也不是那么的明显，而在这次顶岗实习中，问题很严重，这个也直接导致了后面我们是电话机不能完全实现功能。第四天：PCB板的焊接基本结束，主要是进行了一些补焊的工作,还有就是焊接了多引脚的液晶屏，这个焊接的经过中主要是在发挥了阻焊剂的作用的同时还有效的利用了液体的粘滞性，然后就是对主板的一些外围设备的焊接，如键盘，speaker，听筒和话筒。下午开场对机子的组装和测试，这个经过我们基本是很粗糙的完成的，顶岗实习报告上的测试内容十分是哪些功能块有问题的都没能得到解决，然后就是对几种焊接技术和机器的介绍认识，为第二天进入生产车间的观察做准备。第五天：上午跟同顶岗实习指导教师一同进入车间进行观察，由于以前本人也参加过暑期的实地顶岗实习工作，对车间的相关有一定的认识，所以后面的手工操作并没有给予我太大的认识，我更多的是关注那些机器设备的运作了，感触比拟的深，由于本人大学期间也经常关注到各种有关于PCB的制作以及元件的焊接，但是没能有时机进行实地考察，这次算是有了相当的认识。下午我们对前面做的电话机进行了故障排除工作，这个算是比拟的涉及专业知识的，十分这块儿基本是模拟的，让我们对模拟电路的作用有了更深入的认识。这次顶岗实习所做的工作固然和本专业没多大的联络，但我们还是学到了很多东西，天天都有很多的体会，我总结大致有下面几点：1.严格遵守公司规章制度在学习里学习生活，固然有学校纪律约束本人的行为，但相对于在公司工作，还是非常懒散和不受控制的。由于这校园纪律大都是警告性质的，不会对本人的发展有很大的影响。在公司里工作，在方方面面都有具体的规章制度。这制度就像高压线一样，假如触犯它们就要遭到处罚，大多是扣工资之类的，严重点的话可能会对本人以后的发展带来很坏的影响。同时，要成为一个非常职业，非常有素质的职业者，必须积极去面对本人的工作，认真刻苦的把工作做好，想尽一切办法把本人的工作做完美。而作为一个职业者，认真负责，积极进取的态度会是本人发奋工作的源动力。所以，要成功的进行顶岗实习，就必须首先树立认真负责、刻苦、积极进取的职业操守，像一个真正的职业者一样要求本人，不能再像在学校那样懒懒散散的了。2.多听，多看，多做我们到公司工作之后，要知道本人能否胜任这份工作，关键是看你本人对待工作的态度，态度好了，即便本人以前没有学过的知识可以以在工作中逐步把握，态度不好，就算本人有知识基础也不会把工作做好。我们刚到包装部时，也不清楚要做些什么，而且这些和我们专业也没有必然的联络，可是我们看多了，听师傅教了就知道做了，做多了到后来越来越熟练了，能够帮师傅们做很多事了，心里感到很高兴。3.少抱怨有的人会觉得包装着工作很繁琐、很机械、很无聊，而且与我们所学专业没联络，就经常抱怨，这样很影响本人的工作情绪，是本人心情不好，也做不好工作。所以，我们应该少抱怨，毕竟很多工作都需要人来做，无论做什么工作，我们都应该以良好的态度对待，相信总会有点收获的，我们应该多看到好的方面，这样才能保持工作的激情。4.虚心学习在这次顶岗实习中经过中，我们会碰到很多问题，有的我们懂得了，也有很多我们不懂的，不懂的东西我们就要虚心向师傅同事请教了，当别人教我们知识时候，我们应该虚心接受，要不然就可能做错，十分像我们包装的，更应该多听师傅的话，做错一点都不得，要保持认真严肃的态度去做事。5.细心加耐心，知错就改每个人都有犯错的时候，工作中第一次犯错不要紧，能够马上改正来就得了，但下次不要再犯同样的错误，否则后果是很严重的，会给公司带来一定的损失的。此外，这次顶岗实习还让我体验了公司的正常工作，学会了怎样与同事相处，还锻炼了本人的耐力与毅力。也让我认识了工作的不容易，找工作更是很难，这也让我在就业心态上有了很大的改变，以前我总是想找一份合适本人喜好和专业对口的工作，可如今我知道那是很难的，很多东西我们初到社会才接触。所以我如今不能向以前那样等待时机的到来，而是要建立起先就业后择业的就业观，尽量学会在社会上独立，敢于接受社会的压力与考验，使本人能够在社会上快速成长。我们要保持一颗学习、考虑的心，在企业这样一个新环境中，有很多我们值得学习很考虑的地方。我们要认真对待工作，要有一颗职业者的心态去对待工作，做好本人的每一份工作，还要注重学习企业先进的管理和人文文化，一丰富本人的社会知识和管理文化知识，为本人日后的职业生涯打下良好的基础。大学专业实习报告篇4会计实训是每年暑假前必不可少的一门功课，而会计实训对于我们会计专业学生来讲也是至关重要的。因而无论你有多么的归心似箭，你都必须把会计实训给认真完成了，这对于我们来讲，更多的是一种义务。或许，有时候也会觉得，这实训也没有什么了不起的啊，它毕竟与现实生活中的会计工作差得远了，但是我们若是抱着这种态度的话，那就真得是大错特错了。在我看来，会计实训的意义远不在是只把课本里的东西给模拟完了，它给我们灌输的是一种思想，一种如何来当好一名合格的会计人员的思想，它要高出于物质层面。或许此时此刻，我们很难明白，理解，但当我们踏上工作岗位的时候，不禁会感慨万分，怎么当初就没从会计实训中悟出一点真理呢？怎么当初就没有发现呢？哎，那到时后会有多少的遗憾呢！所以，对于会计实训，我们必须抱以认真的态度，熟不知它以后会对你产生多大的影响呢？做任何事，总结总是必不可少的。还记得孔子曾经讲过这样一句话：吾日三省吾省。意思是他天天都要反省本人三次，古人尚且如此，那作为21世纪的人，怎么能够逊于古人呢！况且竹子还要每长一段就要打次结呢！那么作为刚把会计实训完的我们又有什么理由不写实训报告呢？而且总结是有助于一个人的进步和发展的，我们能够从中学习到很多，获得到很多！大二下学期的会计实训课的实训时间是为期一个星期。也就是从20xx年06月24日到30日。由一位新的教师教我们，每次有新教师教我，我就会十分的等待，由于我能够从不同的教师中学习到不同的东西。这位会计实训教师名叫熊晴海，话讲是一位很厉害的教师，这让我愈加的等待了！06月24日晚上，即实训第一天。我终于见到了这位教师，给我的第一感觉是他很有一种诙谐感，能使课堂气氛十分活跃，不至于上课太枯燥了，使我很有兴趣！我一直都以为，固然一个学生学习的好坏，关键是靠本身的，但一位好教师的作用也是相当的大的！我记得最清楚的是，教师讲：当我们两年后去应聘时，行李能少带就少带，要做好随时被fire的打算；还有就是当我们作为一名新人进入公司的时候，首先要做的第一件事是要了解公司的一些基本情况，譬如：公司名称，地址，电话，公司类型，公司代码等等；再要深化了解一些有关会计方面的情况，譬如：基本存款账户，账号，证券资金账户，纳税人登记号等等。了解了这些情况之后呢，就要开场熟悉公司内部情况了！会计要做的事不仅仅只是记账那么的简单，还要与公司各个部门的人员打交道，处理好你在公司的人际关系。我觉得这是一门很大的学问，需要我们用一辈子来认真专研，毕竟在公司里，充满了竞争，知人知面不知心啊！我觉得教师讲的话朴实易懂，十分的有道理，应该在心中谨记！随后，我们开场了建账，设置了会计科目，确定了记账方法和会计核算形式，合理地选择账簿，在总分类账和原材料明细分类账上登记了期初余额，这样呢，就完成了会计实训的第一部分内容。刚开场呢，给了我一种轻松的感觉，但到后来，我发现我之前的想法是完全错误的，后来是越来越繁忙，越来越繁忙！06月26日，即实训第二天。这天，我记得最深入的是教师教我们怎样去登多栏式的明细账以及应交税费的明细账，这是我在大一会计实训中完全没接触过的陌生的东西。我还记得当教师没讲的时候，我连账本都看不懂，都不知道它是如何使用的！但经过教师的具体介绍，我最终能把它运用的得心应手！这是我在那天学到的又一新知识，这感觉十分的好！学到新的东西总是会让我十分的开心！06月27日，即实训第三天。今天要做的是填制和审核原始凭证，填制和审核记账凭证，编制科目会总表等。这部分的内容，我还是挺熟悉的，似乎与大一实训时没什么差异。但是我却碰到了一个天大的难题，就是有过多的会计分录不会做，这让我觉得本人学会计学得有多么的糟糕，多么的失败！这也给了我一个教训，要想把会计学好了，还得下宏大的功夫。毕竟，会计分录可是会计的基础啊！熟话讲，万丈高楼平地起，这是要把地基给打稳了啊！也就是讲，要是我想以后在会计方面有所建树的话，这基本功可是必备的啊。从这天开场，我就背上了一个重重的壳，只因如此！那天晚上回去，我还加班到了凌晨，可仍然是没有完成。我想，我是体会到了，工作完不成，只能是默默熬夜加班的辛酸了！06月28日，即实训第四天。今天要完成的是日记账，总账的登记，总账要根据科目汇总表来登。我表示我只能很忧伤地做着本应该昨天就该完成的事。哎，回去又得加班了，我只能很无奈的表示！我真的真的是很抓紧时间地在做了，可是总感觉到时间不够。坐在实训教室里的日子，时间几乎就是以光速度过，不知不觉，又能够回去吃饭了！顿时，有一种身心疲惫的感觉！06月29日，即实训第五天。今天真得是很让我纠结的一天，天公也不做美，下着狂风暴雨！本来今天是要培训的，但是又要实训，而我两者都想去上，只可惜我没有分身术啊！在百般纠结之后，我果断地选择了先去上会计实训吧。果然，鱼和熊掌是不能兼得的，我连做梦都没想到过这句话会那么真真切切地验证在了我的身上。而且还是那么的形象贴切！今天要做的工作就是对账结账和编制报表了。我有一种会计实训马上就要结束的感觉了。所以呢，得赶紧做，要不然就完成不了实训了！何况最后一周又要考试，其中又得忙着温习，这认人觉得十分的不爽，都不能全身心地投入到实训当中了，真是有一种莫名的忧伤！忽然间，我觉得，总是有很多事是你始料不及的，关键是看你怎么安排它，如何合理的利用时间！做事情总要分一个主次，有先有后，才能把事做得完美！06月30日，即实训第六天。也就是会计实训的最后一天了，今天可是交作业的大日子啊！在教师最后的指导下，我们认真的完成了整理和装订会计凭证，会计账簿和会计报表的收尾工作。想当初，我可是天天都带着那么多的东西来上课的，而如今经过我们的加工，就变成了那么一点点，真得是有一种十分的神奇的感觉啊！浓缩的都真得是精华啊！这里面可都是我们智慧的结晶呢！看着眼前的账本，忽然间有一种不舍的感觉，毕竟它陪伴了我们将近一个星期，最后，我还给它照了相，哈哈，以便于我以后怀念它吧！就这样，会计实训终于告一段落了！当然了，不要以为会计实训完成了，我们就能够玩疯了，我们要从实训中学到点什么东西。在我看来，会计实训的经过中，充满了辛酸，也充满了欢乐，它让你的生活霎时拥有了一种充实感。固然天天都是忙到很晚很晚才睡觉，固然天天都是一有空就想着要做点账来着，但我仍然还是十分十分地快乐！由于我始终会坚持下去。1、我学会了有耐心。做账，在人们的脑海里，总是那么的枯燥，由于你是一有感官的动物，而非机器人，能够重复不停的做一样事。但是，我们就是要培养有耐心，坐的住。2、我学会了有恒心。在做账的经过中，难免会碰到很多困难，我们不能一碰到困难就准备放弃了，屈从了，半途而废了。相反，我们要坚持不懈，要有不被困难吓倒的勇气！你讲，你身边有教师，同学，他们都会很热情地帮助你，你又有什么理由放弃呢！3、我学会了有爱心。同学之间的相互帮助，在实训中显得格外的重要。固然你在实训做账中会很忙，但碰到同学向你寻求帮助时，千万不要摆着一副臭脸，千万不要视而不见。你要知道，在如今这个社会里，一个人已经是没法独立生活了，他必需要依靠于其别人而存在。所以，千万别冷漠，要富有爱心！4、我学会了合理安排时间。一个人，很有可能要面对同一时间要做多件事情的情况。或许，你会讲，这么多的事，我怎么忙的过来啊！总是在抱怨，还不如合理安排好时间。有效率地做事，才是上上策。牢牢捉住最重要的事，要懂的取舍，否则，你只能是丢了西瓜，又丢了芝麻，那该是多么的不值啊！会计实训给了我一种充实感，快乐感和成就感！我也从中收获到了很多，终不负此次会计实训！大学专业实习报告篇5在法治版组实习，碰到的采访事件会很杂，但都和法律有关系，为了不至于让本人太手忙脚乱，也略微补充了一点法律方面的知识，不至于当个“法盲。碰到的采访事件各种各样，举几个简单的例子：20xx年7月11日上午9：00在王四营法庭公开审理的经济适用房买卖合同纠纷案，我就得提早了解背景知识，以前对这方面的知识完全不涉足，可是如今我知道20xx年4月8日，北京市建委发布了京建住(20xx)225号关于已购经济适用住房上市出售有关问题的通知。通知中规定未满五年经济适用房不能按市场价出售;并全面停止办理未满五年经济适用房过户。假如我当时没了解到这个，我可能对这件事就一头雾水，完全不知所云。朝阳法院20xx年7月29日(星期二)上午8：40开庭审理培训中心被诉没有办学许可证，学员要求退学费一案，当时去了很多记者，觉得这是一个很有新闻价值的新闻，华尔街一个如此知名的英语培训机构没有办学许可证。可是结果却令所有去了的记者失望，华尔街一方申请不公开审理，坚决申请，他们以为这件事跟他们机构的商业机密有关，没办法，这个好新闻只好错过。有几次电话采访的经历，有一次是有个消费者李先生购买了橱柜，厨柜在使用不到三个月的时间里，出现柜门面板变形、人造石台面断裂问题，将北京红星美凯龙世博家具广场有限公司和厨柜生产厂家北京美嘉赛罗克科技发展有限公司诉至法院。由于那天时间紧，只能电话采访，提早我就已经想过，电话采访不会有什么结果，但我一定要争获得到有用的信息。给红星美凯龙的第一个电话打过去了，没人接，接着打了四、五遍，还是没人接，但我不甘心就这么放弃，又拿起了电话，电话那头有了回应。接电话的是个女的，一听我是法晚的态度一下就强硬了。由于实际中出现过这种当事人态度强硬的拒绝采访的问题，我不能让这种事情再发生。我赶紧解释，心平气和的讲我就是通过法院知道的这件事，并不是那位李先生让我找的您，我只是想听听您方对这件事的看法。听我这么讲，红星美凯龙那边的态度渐渐转变了，我和她聊了半个多小时，从谈话中得到了很多有用的信息。有时会很为难，由于当事人太过热情。有一次教师讲第二天去安贞法院，是报社的一个同事托咱们组去的，把当事人的电话留给了我。我头天晚上便与他联络好了，他讲一定要请我吃饭，我婉转的拒绝了，由于教师讲过他要请吃饭千万别答应给东西千万别要。第二天中午，他给我发短信，讲在旁边的酒店订好了位置几点在那见，我真不知所措了，只好告诉他我手头有事还没忙完。下午采访完，我急忙告个别就走了，我真怕他在请我吃饭。谁知第二天他又发短信讲出去喝个咖啡以表示对我的感谢，我只能回我真的有事。没办法了，我给教师打电话，问我该怎么办，教师乐了，讲别害怕，别理他了，发短信你别回就行了。实习期间接触过三个刑事案件，每一次都让我心里特难受，我挑一个讲。朝阳法院20xx年9月10日(星期三)上午9：30公开宣判一成年男子唆使未成年人盗窃一案。未成年人只要15岁，还是个孩子，脸上的稚气未脱，可就是这么个孩子，如今用手铐烤着双手，成了被告。宣判那天，孩子的母亲到庭旁听，眼泪就没断过。幸运的是，他由于情节不严重，年龄还小等原因，被当庭释放。听到这个消息孩子和他的母亲紧紧地抱在一起，泣不成声。庭上只是大概讲了一下作案的事情，我觉得这方面读者可能不大会感兴趣，在宣判后，我向那个孩子和他的母亲提出了我想知道的问题。我问孩子被放了之后还会留在北京吗?他讲不。我问为什么?他讲他想回老家了，想呆在父母的身边，不想再离开。母亲当时的心情还很不安静冷静僻静，我觉的还不适宜提问，就半蹲下来与母亲平视，拉着她的手，当庭所有人中只要我一个女的，所以我觉得我能够成为那个母亲暂时的依靠，能够给她一点气力。先劝抚她不要太悲伤，孩子还小，会犯错，但是他改了，如今也当庭释放了，您别太悲伤，他会好的。那个母亲也拉着我的手，用力的点了点头。等母亲心情平复下来，话也多了，我一直当倾听者，固然只是听，但收获不少，知道了很多我没想到的情节。等她讲完了，我问她孩子的将来要如何计划?母亲讲我想带他回老家，不会再让他犯错了。这时我忽然想