大学英语专业实习报告.docx

大学英语专业实习报告大学英语专业实习报告我们眼下的社会，越来越多人会去使用报告，报告具有双向沟通性的特点。一听到写报告马上头昏脑涨？下面是我帮大家整理的大学英语专业实习报告，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。大学英语专业实习报告1一、实习目的为了稳固大学期间所学到的英语专业知识。提高实际操作技能。丰富实际工作和社会经历。把握操作技能。将所学知识运用于实际工作。二、实习内容根据教师的安排。我制定了相应的实习计划。在这个公司里我的主要工作是总经理助理。协助总经理做一些日常工作。比方商业计划书的制定和一些文件资料的翻译等等。三、实习心得体会一个月的实习。让我学到了很多在书本上没学过的东西。也让我对这个社会有了更多深化的了解。我以为学我们这个专业或者讲在做总经理助理这个工作时应当具备下面几种能力：一交际能力擅长与别人交往是做这项工作应具备的首要能力。讲到底。助理其实也是一种服务人员。而服务人员就必须懂得怎样与别人接触。“别人既包括外部的客户。也包括内部的同事和领导。我们必需要学会怎样与别人建立和维持关系。学会倾听别人的意见表达本人的想法。注重交往艺术。能够区别不同性别。不同场合。不同年龄。不同文化背景的人应采取交往方式。对本人一定要有正确的定位。才能在工作中提供优质的服务。二合作能力助理工作不像某些物质工作那样工序分明。无论是在前台还是在后台的服务都必须与公司的上司、下属、同事、顾客、供给商等进行合作。另外。做一名助理还应当有全局观念。较强的协调沟通意识。学会与供给商协商。与同事合作。充分发挥不同角色的作用。利用现有的各种因素为公司提供满意的服务。发挥助理的中介、纽带作用。三学习能力在我看来。整个实习经过既是我向用人单位提供服务的经过。也是一个学习的经过。助理必须根据公司和客户的详细需要确立服务方式。我们假如越了解别人的期望。就越能为别人提供优质的服务。而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新知识、新技能的能力。有较强的适应能力。我刚到单位的第二天。副总就要求我为公司写一份商业计划书。但我连商业计划书的格式是什么都不知道。最后只要闷在办公室通过上网查询。才学习到商业计划书的写作方式。该计划书完成后。固然在实际内容上与副总要求的有所差距。但我的学习能力却得到了用人单位的肯定。四教育、讲服能力在工作经过中。助理往往会成为经理和其他工作人员之间的“传声筒。负责着将上级的指示传达给下级。将下级意见反应给上级的任务。怎样给有效的促进二者之间的沟通。助理就必须通过语言去吸引人。感动人。讲服人的能力。懂得明晰。简洁。明了的表达中心思想。为上下级提供准确易懂的信息。也就是讲。在这样一个信息沟通的经过中。个人沟通能力直接影响着沟通的结果。五文化修养要与公司其他员工进行良好的沟通。我以为文化修养也是应必备的素质。具备广博的知识和良好的精神相貌才有利于沟通。六技术性能力技术性能力是完成某一项详细活动所需要的本领。有些公司往往通过培训。使工作人员把握一定的操作程序。适应岗位的需要。而对于某些新招聘的人员来讲。具备某方面的技术性能力往往是进入某一行业最最少的要求。作为我们专业的学生。我们的优势技能就是对英语的熟练运用。我之所以能够应征到这个公司来做助理。很大程度上也是由于这个优势。七管理能力我们在工作经过中需要与别人建立联络，管理别人。鼓励别人、控制情绪等等，这一切都与管理能力有关。对于大部分学生来讲，会以为对这一能力的要求往往是针对决策层或管理层而言的，但是市场导向的管理体制中企业组织从“金字塔型组织构造转变为“倒金字塔型组织构造，服务工作的决策权也从管理部门和职能部门转移到服务工作第一线。四、实习总结白话是我们在应聘的时候的一关，只要招我们这个专业毕业生的用人单位，首先要检验的就是我们的白话。固然我们系里请来了外教，安排了很多的白话课，但我们开口的时机其实很少，而且其中有些外交也是名不副实的。大学英语专业实习报告2一、实习目的为了稳固大学期间所学到的商务英语专业知识，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会经历，把握操作技能，将所学知识运用于实际工作。二、实习内容根据教师的安排，我制定了相应的实习计划。在这个公司里我的主要工作是总经理助理，协助总经理做一些日常工作，比方商业计划书的制定和一些文件资料的翻译等等。三、实习心得体会两个月的实习，让我学到了很多在书本上没学过的东西，也让我对这个社会有了深化的了解。我以为学我们这个专业或者讲在做总经理助理这个工作时应当具备下面几种能力：一交际能力：擅长与别人交往是做这项工作应具备的首要能力。讲到底，助理其实也是一种服务人员，而服务人员就必须懂得怎样与别人接触。“别人既包括外部的客户，也包括内部的同事和领导，我们必需要学会怎样与别人建立和维持关系，学会倾听别人的意见表达本人的想法，注重交往艺术，能够区别不同性别、不同场合、不同年龄、不同文化背景的人应采取交往方式。对本人一定要有正确的定位，才能在工作中提供优质的服务。二合作能力：助理工作不像某些物质工作那样工序分明。无论是在前台还是在后台的服务都必须与公司的上司、下属、同事、顾客、供给商等进行合作。另外，做一名助理还应当有全局观念，较强的协调沟通意识，学会与供给商协商，与同事合作，充分发挥不同角色的作用，利用现有的各种因素为公司提供满意的服务，发挥助理的中介、纽带作用。三学习能力：在我看来，整个实习经过既是我向用人单位提供服务的经过。也是一个学习的经过，助理必须根据公司和客户的详细需要确立服务方式，我们假如越了解别人的期望，就越能为别人提供优质的服务。而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新知识、新技能的能力，有较强的适应能力。我刚到单位的第二天，副总就要求我为公司写一份商业计划书，但我连商业计划书的格式是什么都不知道，最后只要闷在办公室通过上网查询，才学习到商业计划书的写作方式。该计划书完成后，固然在实际内容上与副总要求的有所差距，但我的学习能力却得到了用人单位的肯定。四教育、讲服能力：在工作经过中，助理往往会成为经理和其他工作人员之间的“传声筒。负责着将上级的指示传达给下级，将下级意见反应给上级的任务，怎样给有效的促进二者之间的沟通，助理就必须通过语言去吸引人、感动人、讲服人的能力、懂得明晰、简洁、明了的表达中心思想，为上下级提供准确易懂的信息。也就是讲，在这样一个信息沟通的经过中，个人沟通能力直接影响着沟通的结果。五企业环境、顾客知识：在工作经过中，对企业内部环境，对市场情况，对顾客的特点把握的越全面，就越能为单位提供满意的服务。平常工作时要擅长观察，还要学会换位考虑，根据企业本身的特点调整本人的服务方式，能够使我们的工作更顺利的完成。平常工作不忙的时候，我都会到各个部门去转转，像销售部、生产部、财会部、售后服务部等等。这样不仅会使我更快的了解公司内部的情况，还能够更快的让我融入这个环境。六文化修养：要与公司其他员工进行良好的沟通。我以为文化修养也是应必备的素质，具备广博的知识和良好的精神相貌才有利于沟通。七技术xxx：技术xxx是完成某一项详细活动所需要的本领。有些公司往往通过培训，使工作人员把握一定的操作程序，适应岗位的需要。而对于某些新招聘的人员来讲，具备某方面的技术xxx往往是进入某一行业最最少的要求，作为我们专业的学生，我们的优势技能就是对英语的熟练运用，我之所以能够应征到这个公司来做助理，很大程度上也是由于这个优势。八管理能力：我们在工作经过中，需要与别人建立联络，管理别人、鼓励别人、处理冲突、控制情绪等等。这一切都与管理能力有关。对于大部分学生来讲，会以为对这一能力的要求往往是针对决策层或管理层而言的，但是市场导向的管理体制中，企业组织从“金字塔型组织构造转变为“倒金字塔型组织构造，服务工作的决策权也从管理部门和职能部门转移到服务工作第一线。所以讲，管理能力不再是高层管理人员的“专利而是我们刚步入社会的大学生要具备的必要的能力。四、对外语系实习的就业建议经过这次实习，我深切的感遭到了平常系领导和教师们所讲的我们的专业优势：商务知识和语言的结合。这使得我们在用人单位招聘时有了一些优势，但我同时也感觉我们也应当在一些方面改良一下。一加强对白话的训练：白话是我们在应聘的时候的一关。只要招我们这个专业毕业生的用人单位，首先要检验的就是我们的白话。固然我们系里请来了外教，安排了很多的白话课，但我们开口的时机其实很少，而且其中有些外教也是名不副实的。白话课其实成了花架子，希望系里能够找到更切实有效的方法来解决这个问题，毕竟，一口流利的白话是很多学生所追求的，这也是我们的“门面。二多增加学会实习的次数，加强学生的实际动手能力：我们学习的知识侧重于理论，实际运用到的技能往往和我们所学的有很大的差距，动手能力差是我们的普遍特点。我刚到实习单位的时候甚至连复印机、传真机都不会用，我们日常所学的课程中，像（外贸函电）这类实用价值非常大，但实际运用起来有些时候与书本也是有差距的。所以，我以为我们应当多开一些实习课，让学生有的时机走出去，刚毕业的大学生既然没有什么工作经历，那么就应该在实习经历上为本人加分。大学英语专业实习报告320xx年的xx月xx日到xx月xx日，这短短的四周，是我学习当教师的教学实习周。在这段时间，我收获了很多，也成长了很多。近一个月的实习，让我体会到当教师的乐趣。当了近十几年学生，这次转换了角色，以一名教师的身份去实习、去体验，任务不同了，视角不同了，因而感受也不同了。前两周我们以听课为主，为了能更好的适应学生教育环境，我们认真听课，记好笔记，并即时和指导教师沟通，反复琢磨教师教案，认真熟悉教材。这两周，我们还批改了学生们的作文。批改作业时，纠正学生的错误是非常重要，在纠正学生每个错误的时候，要写上鼓励的评语，让他们在改正本人错误的同时，不会对本人失去自信心。在这个经过中，我还发现了大一学生在英语写作经过中普遍存在的一些问题。大体情况能够分为四类：第一类：存在严重的单词拼写问题，很多同学也分不清词性。第二类：句子构造不明晰，时态使用错误，而且喜欢用中文思维进行写作。第三类：不注意标点的使用，随意乱点的现象很严重。第四类：学生态度问题。这一类学生大多字迹潦草，不认真对待作业。经过两周的听课，第三周，我们便开场准备教案，为讲课作准备。指导教师指导我们写教案，给我们建议。第四周的周一早上，我们进行了次试讲。固然试讲并不正式，可是讲课的经过中仍然会暴露很多缺点。结束之后，xx教师讲我的构思很好，同时也给我提了很多珍贵的建议。我认真听着，积极总结，并及时予以修改。周二晚上，xx教师又抽出珍贵的时间，听我们又试讲了一次。这一次，教师又给我们提了意见，并让我周三正式上讲台。于是，xx月xx日，周三下午，我正式登上了讲台。上课前我感到非常紧张，紧张的介绍完本人，深呼吸了好几次，终于调整好了本人的情绪，开场讲起课来。我根据我的计划逐步进行着内容，同学们也很配合，他们的积极介入让课堂特别有趣。我便充分放松了本人，大胆的讲起课来。最后，由于时间没有把握好，准备的内容并没有讲完。课后，xx教师评价讲我讲的挺好，我的伙伴也讲挺好。这无疑是给了我极大的自信。他们也给了我很多建议。所以回来之后，我又对讲课内容进行改良。xx月xx日，周四下午，我又讲了两节课，正所谓，熟能生巧，这次，明显没有上次那么紧张了，并且在时间的把握上，内容上，都有很大的进步。学生照旧很配合。从教师和我的伙伴那里，我都获益匪浅。这三节课，让我充分体会了当教师的感觉。这种感觉很好，看着学生们对你渴望的眼神，你就会觉得你有责任把他们教好。通过这次实习，我还总结了几点关于教育的建议，详细如下：第一点，兴趣对于一个学生来讲是至关重要的。必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。课堂只要是以学生为主，充分调动他们学习的主动性和积极性，由“要我学转化为“我要学的教学方式。第二点，教师要有耐心，才能把学生的缺点纠正过来。而且教师要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，把本人当成活动中的一员。第三点，要注重鼓励学生。他们得到教师的赞扬，积极性提高了，课堂气氛活跃了，就会起到很好的教学效果。第四点，学生对讲课的内容反映不一，所以要注重跟同学们的沟通，明白他们究竟所需求的什么。从这次实习中我明白到，备课在上好一节课的重要性，因而，我也对教师这个职业有了更深的理解。真正的老师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质，他们就是一群辛勤的小蜜蜂，为国家的建设打造坚实的基石。这次实习也使我学到了很多书本上没有的东西，让我找到了缺点和缺乏，让我增长了各方面的能力，是我人生中最有意义的一次活动。在以后的人生道路上我不会像以前那样害怕。由于在这次实习中我变得英勇，成熟了。在以后的人生道路上，我也会时刻铭刻着这段如歌岁月，鼓励本人努力前进。大学英语专业实习报告4x个月的实习已经结束了不管经过怎样在实习的这两个月中真的学到了好多东西，学到了好多课堂上学不到的东西，这次实习时间虽短暂，但收获颇多。在实习之前，同学们对实习充满了这样那样的猜测，但大家肯定都没有猜到实际的情况，社会上的复杂性真的给我们这些在校的大学生好好的上了一课。在实习刚开场的时候，同学们多少的有点不适应，心理有些波动，我觉得这都是非常正常的现象，由于大多数同学都没有这种实践的经历，忽然间干些重活累活是有些吃不消，好在同学们都在积极的调整大家都很快的适应了岗位。在实习经过中，同学们表现出了吃苦耐劳的精神，表现出了集体主义精神，在工作经过中大家都表现出良好的职业道德，在与员工的交往中大家都表现得非常热情，结交了好多的朋友。这次实习中最让我感到高兴的事就是增进了同学们之间的距离，加强了班级的凝聚力，大家在一起不再像是以前那种死气沉沉的感觉了而是有讲有笑非常的热闹，有什么事情大家一起解决，谁需要帮助大家都积极的向前，实习经过中正是有了同学们的陪伴才把枯燥的工作变得有了色彩。其实实习是每个大学生必须拥有一段经历，是从青葱校园走向繁复社会的一个过渡，它会教给我很多在校园里面无法从书本中学习的知识，也是我成长经过的一个重要阶段。通过这次实习，让我比拟全面地了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了很好的同事和朋友，他们让我更深入地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我怎样去适应社会融入社会。这次实习使我们的专业知识得到稳固和开拓，使我们更容易将所学与实践联络起来；实习使我们认识到本身知识的缺漏，必须重拾书本，虚心请教教师，弥补本身的缺乏；实习使我们愈加明确本人的努力的方向，必须充分利用好现有的资源来加深本人的专业修养。这次实习还让我懂得怎样将理论和实际结合起来。我们要经常跟踪专业新技术，新动态，时刻走在时代的前列；还要注重积累经历，增长本人的见识。还要注重养成终身的学习习惯，扩大本人的知识面，才能促进本人不断进步。这次实习也让我认识四处理好人际关系的重要性，让我锻炼了本人与人交往的能力，让我学会了忍受。很多工作都是很普通的事，不需要十分的才能，唯独不能没有交际能力。在实习经过中，交到了好多的朋友，员工大都都是那样的热情友好，他们并没有由于我们是实习生而对我们冷漠生硬，在劳累之余，同事们的一个甜美的微笑，一句再普通不过的"辛苦了"都会让人感动。通过这次实习让我感遭到做人不要太高傲不要太气盛，要虚心，要心平气和的接受别人的长处和优点以及建议，这样你的头脑才时刻是清醒的吧，这样你才能在不断的竞争中获得本人的成功和收获。实习经过中，我们不会由于还是本科在读生而遭到十分的礼遇，和其他心员工一样，从酒店基本知识和本职工作开场了解，偶然做错事，也不会有人偏袒。这次实习还让我体会到了英语的重要性，在接待的顾客中，有很大一部分是外国人，于他们沟通沟通需要的就是英语。以前身边生活的都是中国人，没觉得英语有什么用途，通过这次实习可是有很深的体会了，让我认识到了本人的缺乏，给了我努力学习的动力。这次实习让我明白了无论做什么一定要用心，要负责任，要动脑子。要正确认识本人的长处和缺乏，虚心学习别人成功的工作经历，踏踏实实地做好实习工作；在实习的经过中，多考虑，多比拟，用心体会，多尝试把所学的书本知识应用于工作实际；要认真及时地总结实习经历和心得，尤其是对实习中碰到的问题，要多分析，多请教，找出问题的症结所在，并努力克制。在实习经过中大家表现的都非常的有责任心，既然选择留下了，大家在岗位上表现的都非常的尽职尽责，认真的干好本职工作，不偷懒，没有为班级和学校摸黑。通过这次实习加深了我们对社会复杂现象的认识，增长了见识。实习给了我们这些身处象牙塔的人一次缓冲的时机，明白了社会是与校园完全不同的。我们要学习的还有很多，我们要考虑的还有很多，我们要想通的也有很多。这次实习使我对就业形势有了进一步的认识。总体的就业形势不容乐观，我们必须不於余力的去提升本人，不断的充实本人，才有能力迎接社会给我们的一次次的挑战。这次实习经过，给本人敲响了警钟，为今后的学习指明了方向。更震撼了本人的心灵，使本人的心态回到现实中，用现实的目光去看待本人与社会。这次实习真的带给了我很多，有经历总会有收获。实习，是开端也是结束。在书本上学过很多理论，但从未付诸实践过，也许等到真正运用时，才会体会到难度有多大。在今后的工作和生活中，本人需要愈加努力的奋斗下去。实习的同时也让我了解到了本人的缺乏，我会继续努力，完善自我。对于指导教师的用心辅导和精心安排我表示由衷的感谢。大学英语专业实习报告5实习目的：为了稳固大学期间所学到的商务英语专业知识.提高实际操作技能.丰富实际工作和社会经历.把握操作技能.将所学知识运用于实际工作.实习内容：根据教师的安排.我制定了相应的实习计划.在这个公司里我的主要工作是总经理助理.协助总经理做一些日常工作.比方商业计划书的制定和一些文件资料的翻译等等.实习心得体会：两个月的实习.让我学到了很多在书本上没学过的东西.也让我对这个社会有了更多深化的了解.我以为学我们这个专业或者讲在做总经理助理这个工作时应当具备下面几种能力：一交际能力：擅长与别人交往是做这项工作应具备的首要能力.讲到底.助理其实也是一种服务人员.而服务人员就必须懂得怎样与别人接触.“别人既包括外部的客户.也包括内部的同事和领导.我们必需要学会怎样与别人建立和维持关系.学会倾听别人的意见表达本人的想法.注重交往艺术.能够区别不同性别.不同场合.不同年龄.不同文化背景的人应采取交往方式.对本人一定要有正确的定位.才能在工作中提供优质的服务.二合作能力：助理工作不像某些物质工作那样工序分明.无论是在前台还是在后台的服务都必须与公司的上司、下属、同事、顾客、供给商等进行合作.另外.做一名助理还应当有全局观念.较强的协调沟通意识.学会与供给商协商.与同事合作.充分发挥不同角色的作用.利用现有的各种因素为公司提供满意的服务.发挥助理的中介、纽带作用.三学习能力：在我看来.整个实习经过既是我向用人单位提供服务的经过.也是一个学习的经过.助理必须根据公司和客户的详细需要确立服务方式.我们假如越了解别人的期望.就越能为别人提供优质的服务.而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新知识、新技能的能力.有较强的适应能力.我刚到单位的第二天.副总就要求我为公司写一份商业计划书.但我连商业计划书的格式是什么都不知道.最后只要闷在办公室通过上网查询.才学习到商业计划书的写作方式.该计划书完成后.固然在实际内容上与副总要求的有所差距.但我的学习能力却得到了用人单位的肯定.大学英语专业实习报告6作为一个英语师范专业的大三学生，我如愿以偿地来到了苏州太阳花英语学校进行了为期两个月的暑假实习。在这里，从对授课的概念还停留在书本上，到会设计有实际操作意义的lessonplan，再到能娴熟地进行授课活动;从面对孩子忽然爆发的哭声茫然不知所措，到能妥善处理一些突发状况，我确实学到了很多，尤其是增长了很多的经历，这讲长不长讲短不短的两个月，是我在教育之路上的第一块敲门砖，也是我的第一桶金。从初试、复试、培训、听课再到正式授课，我经历了从student到studentteacher再到teacher的成长经过。作为助教，我们的作用是很大的。由于我们计划并且操作一堂课。课前，我们根据教科书编写lessonplan.就是一整堂课的流程，这是给外教用的，包括温习内容、新学内容、课堂游戏等等。课中，我们全程陪同，翻译、维护课堂秩序、提醒外教下一步该做什么。最后的半小时，是英语角，整个就是我的活儿，由于外教只上一个半小时。这一部分也有lessonplan，而且是很系统很紧凑的，由于在这短短的半小时里，我们要帮助小朋友们温习稳固他们所学的知识，同时融入warmup，game，songanddance多种元素。通常英语角是在整个课的最后半小时，这个时候小朋友们基本上已经坐不住了，而且只要助教一个教师负责了，所以这个时候的授课难度也是最大的。好吧，如今让我来简单介绍一下我是怎样开场和结束一堂课的吧。上午10点，开场上课。玩是孩子的天性，在教授幼儿白话的时候，我们侧重以“游戏为基本活动的教学活动，更贴近36岁少儿在该年龄阶段身心发展的规律和学习特点。早晨10点之前，我已经早早来到了教室，手中拿着今天上课需要用到的卡片，包括上次课所学内容和今天要学习的内容，还有lessonplan和一些辅助上课的道具，比方彩色的球，、会叫的卡通大榔头等等。我先和陆续到来的学生和家长打招呼寒暄几句，并且把小朋友的英文名写在白板上。十点了，外教sharaif走进课堂，带领孩子们玩起了课前warmup的游戏，一首耳熟能详的歌曲（londonbridge）让所有孩子们顿时打起了精神。所有孩子围绕着教师，哼着倒背如流的英语歌曲，全身心地投入了游戏角色。此时，sharaif仿佛成为了全班的核心人物。2小时的英语课堂就在这样轻松活跃的气氛中拉开帷幕。我们为低年龄阶段的孩子提供了不同于传统教学的纯英语学习环境，采取全外教授课形式，通过运用当代教学工具，并配合老师擅于的tpr教学，从视觉、听觉等多方面进行感觉刺激，促进小朋友英语语言技能的逐步成长。镜头一：sharaif举起了手里的单词卡片，环绕全班小朋友提问：“whatsthis?卡片正面画了一只活泼可爱的猴子，立即有小朋友应声答道：“monkeysharaif立即举起了大拇指，我在黑板上为其中反映最快的小朋友画上了一颗五角星，作为积极发言的答题奖励。紧接着，sharaif在每一位小朋友前站立，让小朋友模拟本人的口型和发音跟着朗读，小朋友的每一次发音有错误，她便会要求小朋友再次跟读直至将单词朗读正确为止。镜头二：在学习了一系列有关动物的单词后，sharaif和孩子们玩起了动物模拟秀，由教师模拟动物，小朋友们比赛谁写讲出正确的单词。当外教弯下腰，双臂左右摇摆，小朋友sky响亮的冒出了单词elephant。镜头三：十五分钟后，所有单词卡片分散在教室的地面上，这回，小朋友们必须身体力行，练习听单词找卡片。所有单词卡片分散在教室的地面上，小朋友都站在本人的座位前面，他们需要在最短的时间里准确无误地找出外教讲出的单词。这个时候，课堂气氛顿时进入高潮，手脑并用的教学方式增添了很多趣味。小朋友们在边学边玩的愉快经过中就学会了这些单词。镜头四：接下来是游戏时间。玩的是wolf，wolf，whattimeisit.小朋友们和外教分别在教室的东北角和西南角，小朋友们发问wolf，wolf，whattimeisit.wolf(外教)就会回答fiveoclock，这时候小朋友们就要往外教走五步。在最后的dinnertime时被捉住的小朋友要过去念卡片.直到剩下一个小朋友，就是winner.经过这两个月的实习，我还获得了不少实习心得。一，首先，让学生喜欢英语让学生觉得英语并不难。自信和兴趣是非智力因素的主要成分，树立良好的自自信心和培养浓厚的兴趣，对学习英语将起到积极的推动作用。而长期以来，学生却构成了英语难学，本人学不好的心理问题，这就给英语教学工作带来了不利的影响，消除这种心理障碍的主要途径就是要教给学生正确的学习方法。比方在记忆单词时，能够采取多种方式学习相结合，把握其规律，让学生有据可依，有章可循，而不是机械地记忆某一个知识点。当学生们用本人学过的知识创造出新知识的时候，英语学习就再不是难事了。二，让学生们相信本人让学生了解本人的学习成果。学生通过学习必定要获得一定的成果，学生及时了解本人学习的成果，包括所学的知识在实际的应用，作业的正误，成绩的好否，能稳固和发展他们学习动机。教师对学生在课堂中的口头回答要给予肯定或否认，书面专业要及时批改，让他们知道本人的进步情况，进而使他们的学习态度和方法得以强化，激发他们学习的积极性。同时通过反应作用激起他们的上进心，产生克制缺点的意志，努力向前。三，培养学生的良好习惯每个人都有本人不同于别人的学习习惯。好习惯能帮助一个人提高学习效率，使他终生受益。但良好习惯的需要在平常的学习中，通过不断积累，屡次练习之后才能逐步构成。学生学习英语之初是培养良好习惯的好机会，否则，一些不良习惯一旦构成，就很难改变。在阅读课文时，注意方式和速度，擅长了解事实，发现问题，推断未知信息。练习写句子时，要注意标点符号，大小写，字迹要清楚。平常养成按时完成作业，勤用工具书，科学利用时间等好习惯。四，构成正确的学习策略所谓的学习策略是指在学习经过中用以提高学习质量，学习效率的各种活动。它涉及到学习目的、个人知识、学习计划、学习方法和技能等各种与学习有关的因素。如如何理解、记忆和运用所学的单词，句型，应采取什么样的形式对所学知识的理解、记忆和运用等。五，端正学习态度1。要勤学苦练。英语是一种交际工具。学习英语就是要学到熟练地使用这个工具的本领。把握英语的主要途径就是练。学习英语的经过就是一种练功夫的经过。学英语，语言知识是必须学的，但是只要通过足够的练习，才能领会所学的知识，逐步到达纯熟地运用的地步。而要到达能听懂、看懂英语，能用英语讲和写，也就是能使用这个交际工具，非勤学苦练不可。2。要积极大胆地讲，大胆地读，注意克制畏难、怕羞、不敢开口的心理障碍。3。要持之以恒。学习英语，要靠日积月累地坚持学习，最忌一曝十寒。开场学习时，觉得新奇，兴趣很浓，往往忽视学习的长期性和艰巨性。不少学生，开场学得不错，渐渐跟不上了，原因很多，而怕困难，不能坚持，往往是原因之一。六，提高本身的素质，让学生崇拜教师对学生来讲英语已不是既陌生又神秘的学科。很多孩子从小就开场在父母的教育下学习英语，有的孩子在学校开场教授英语前就已经有了很深的英语基础。所以作为教师的就要对学生有问必答，只要学生想学的东西，我们必须给予回答，甚至与我们教学毫不相干的语言我们也要多少把握一些。有一次，在我上课批改作业时，有一个学生对另一个学生讲了一句俄语，我当时讲;你讲的是法语，意思是china。他感到惊讶，讲教师，法语你也会啊?我是跟我爸爸学的，就会这么一个词。以后我想学法语，就找你。我对他讲:只要你肯学，我一定教你。但是你首先要把我们如今学的英语学好。他又有讲了一句:ok。thankyouverymuch，teacher。在以后的学习中，这个学生一直努力向前，以优异的成绩读完了英语课程。在其他的学科书上，可以以看到一些外语单词。我想假如学生问起来，教师的回答是:不知道。这会让学生感到失望，而我们也会觉得尴尬。我以为教师留给学生的第一印象，将不知不觉地给他们学习这门学科产生影响。学习是为了应用，用是学习的目的，也是学习的动机。当学生在语言使用中常到了甜头，提高兴趣，获得成功感时，就会加强自信心。同时，也会在语言使用中发现问题，并想办法解决，单纯的机械操练只是对语言的的理解。所以，我们要愈加努力地学习，发挥本身的辅导作用。当今世界，国力竞争日趋剧烈，教育在综合国力的形式中处于基础地位，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的数量和质量、为此国家提出了全面推进素质教育，培养适应21世纪当代化建设需要的社会主义新人的要求。国家的当代化建设不仅需要很多高级人才，更需要大量有文化、懂外语、熟悉业务的各行各业的技术人员，管理人员和服务人员。英语教育的任务，就是为培养具有创新精神和实践能力的高素质的合格劳动者和各级各类的合格人才打下一定的英语基础。以上是我在英语教学中的初步尝试，体会比拟浅薄，相信随着经历的不断积累，我一定会成为一个优秀的人类灵魂的工程师。大学英语专业实习报告7作为一名即将毕业踏入社会的大学生，这次实习就像是上台前的最后一次彩排，当我走进公司时那种冲动而又紧张的心情不言而喻。生怕会在工作中出现过失，然而如今看来所有在实习中出现的困难，都是一笔珍贵的财富，警示着我在今后的工作中做得更好。一、实习经过开场实习之前，我多少有些心虚。由于我的很多朋友都有过假期打工的经历。而作为一名英语专业的学生，这次的实习却是我的第一次工作经历。从工作那天开场，我过着与以往完全不一样的生活，天天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成本人的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛着的责任，不再只是对本人了，而是对一个公司，所以但凡都要小心慎重。学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配的时间，一切来得那么无情，但是去必须适应。其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。天天重复着这些烦琐的工作，时间久了容易厌倦，但是工作烦琐也不能马虎，一个小小的错误不但会给本人带来费事，更会给公司带来宏大的损失，而像公司的业务员天天都得四处奔波，他们必须具备坚定不移的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职，每次看到他们我就会充满干劲。踏上了社会我们开场与形形色色的人打交道，由于存在着利益关系，很多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖，有时候我会很矫情的想起安妮宝贝讲过的，纯粹的东西总是死的很快，而如今所能做的，只要在怀念中适应变化的一切。二、实习感悟“在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。当我真正走上工作岗位时才深入的体会到这句话的含义，除了英语和计算机操作外，课本上学的理论用的很少，我担任的助理一职平常做些接待客户、处理文件，有时觉得没有过多挑战性，而同公司的网站开发人员就大部一样了，计算机知识日新月异，他们不得不以自学尽快把握新知识，迎接一个一个新的挑战，假如他们之靠在学校中学到的知识肯定是不行的。我们必须工作中勤于动手，不断学习新知识积累经历，没有自学能力的人早晚会被企业和社会淘汰。我的感悟就是真诚所至，金石为开。不管多难做，做好本人的那一份，总有一天会有收获，只是时间的问题。但假如你不去做，这一天永远不会像天上掉馅饼那样到来。就像兵士突击中的许三多，从泥巴到尖子只是做与不做的区别。另外，人际关系的处理也很关键，虽讲在工作中能力必须有，但假如没有同事的合作与包涵，你可能什么都做不了。以前可能是由于电视剧看的过多的原因，我总是感觉职场上充满了尔虞我诈，要处事圆滑甚至耍些小聪明才能生存。但在与同事相处的经过中，我觉得更重要的是放大别人的优点，缩小别人的缺点。多站在别人的立场上想问题。还有就是坚持的重要性。也许是受阿甘正传和兵士突击两部影视作品的影响。再加上实习中本人的感悟。我觉得，整个人生有因就有果。只要做好身边的每一件小事，才能得到所谓的善果。针对大学生眼高手低的特点更应重视坚持的重要性。也许我们所不在意的一件小事，就是我们的一个时机。要想长成参天大树就要靠坚持靠积累。针对助理的职业特点，详细碰到挫折时不妨从调整心态来疏解压力，并进行冷静温习，从客观、主观、目的、环境、条件等方面找出受挫的原因，总之，通过这些感悟，我不仅明了我会在以后的工作中做得更好，更会学会珍惜，珍惜父母的每一分辛苦转赚来的钱，珍惜每一次工作时机由于懂得了它们的重要性，以后我会愈加珍惜。三、实习总结首先，是建议方面的。希望以后学校能够增加实践环节以增加学生们的工作能力，并以社会需求为导向调整课程设置，毕竟，我们改变不了招聘条件，职能使本人成为人才，这就要求学校加大教学改革力度以适应社会需求。其次，是我在本次实习表现的总结。通过这次实习，我收获了工作和为人处事方面的经历，但是也有一些遗憾，也许由于实习日子短的关系，我对助理工作的认识还仅仅停留在外表，未能详细处理全部工作，固然有了一定的理论上的认识但仍缺乏实践。针对以上总结，在今后的学习和工作中我要做到下面五点：其一是加强英语的学习。对于助理这一职务固然频繁的应用英语，但作为本人的专业却能够成为我的优势。可是，在实习的经过中这个优势却并不怎么突出，这是由于我对英语还处于会而不精的原因。所以，在以后的学习中我要通过扩大词汇量和增大阅读面来提高本人的英语水平，使本人的优势愈加突出。其二是加强沟通能力。通过实习，我发现，专业知识虽然重要，但良好的沟通能力是让别人发现本人能力的前提，对于助理这个职位来讲，沟通能力更是包括了一个人从穿衣打扮到言谈举止等一切行为的能力。通过在日后的交际中来提高我的沟通能力一定会在我以后找工作的经过中起到事半功倍的作用。其三加强前提是奉献的意识。由于是突出个性自我的关系，在这一方面我做得很不够。我们固然一在日常的工作和生活中接受了团结合作的重要性，停留在这个大家都认同的概念中，可能会进一个误区，理论正确行动却没有效果，这就要求我们每个人增加奉献精神，一个人若不懂得在团队中主动奉献，能力再好也会变成可有可无的角色。应该把本人所拥有的知识能力奉献出来才能促进团队的进步，并使本人的能力得到认同。其四是学习忍受，社会不像学校，它关系网扑朔迷离，没有人能够无条件的接受你的一切情绪，俗话讲，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，要保持宽容的心态，在风平浪静时海阔天空处才能更好的获得成功，处理好一切关系。其五是要做好身边的每一件事。如今我的人生观和过去有些不同，曾经年少轻狂，好高骛远，总觉得明天肯定会很美。如今，在心中定义的美跟以前不同，得到的方式也不同。如今的美是一种踏实的感觉。而且是通过本人的坚持不懈的努力得来的。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段珍贵经历，而这次实习的意义，对我来讲已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我们真正在实践中开场接触社会、了解社会的一次重要时机，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。固然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会经历。可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、时机、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会碰到的事件，相信这些珍贵的经历会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下的半年中，我们能再学些什么，再做些什么，这短短的实习经历能给我们很好的启示。在这短短的2个多月中，我除了学会了一些工作的基本技能外，也学到了做人做事的道理，更让本人浮躁的心安静冷静僻静了下来，看清了本人的能力，明白了本人究竟想要的是什么。这些都是在学校中所学不到的珍贵的东西，更让我看到了这个社会竞争的残酷，所以只要保持进取心才能使本人不被淘汰实习结束之后，当初对本人合适什么样的工作什么岗位的迷茫已渐渐消失，心理终于有了些轮廓，在现实生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它会影响我们今后的道路，我会带着在实习中的收获，去争取去努力，把握好人生中的每一个时机，找到本人想要的生活。大学英语专业实习报告8转眼间，三年大学生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。带着教师的忠告，20xx年10月15日我有幸