教育毕业实习报告范文合集五篇.docx

教育毕业实习报告范文合集五篇教育毕业实习报告范文合集五篇在人们越来越注重本身素养的今天，我们使用报告的情况越来越多，报告成为了一种新兴产业。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是我收集整理的教育毕业实习报告5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。教育毕业实习报告篇1在中芯学校实习的一个半月时间里，我们得到了很多走上讲台进行教学实践的时机。上课之前，带教教师们会仔细地告诉我们上课内容、教学目的、教学中可能会出现的问题，而我们也会进行仔细地进行教学准备，做PPT,写教学思路，设计活动，设计作业等等，并及时地与带教教师进行沟通反应，根据她们的建议做相应的调整与改动。第一次上课前的心情总是紧张忐忑的，但同时也充斥着一丝兴奋之情，既担忧本人没有办法掌控好整个课堂，也对于能将之前在书本中所学到的知识运用于真实的课堂环境中而感到冲动雀跃。每一次上课前，我们也会相互请教，例如这样的问题设计对于一年级的同学会不会过难了一些？对于level1的同学是不是应该多设计一些对话活动？什么样更有针对性的教学方式能够获得更好的教学效果？来自教师和同学们的帮助总会让本人在教学实践中更有把握一些。每一次课堂实践总是会有一些手忙脚乱，尽管出现了一些这样那样的小状况，好在学生们都很配合，帮助我们顺利地完成了教学任务。课后，带教教师也会及时地指出我们的缺乏之处，并告诉我们该怎样应对这些问题，不得不感慨她们丰富的教学经历以及各种各样高效的解决方式。有时，我们也会相互观摩相互的教学课堂，并及时地讨论在实践中出现的问题和可取之处，帮助相互共同进步。在整个实习的经过中，我们有大约8个课时左右的教学实践。这些实践让我们得以检验本人的学习成果，也让我们体会到了最为一名合格的对外汉语老师的困难与不易。生动的教学经过既丰富了我们的课堂经历，也让我们意识到了本人的缺乏之处，指引我们向着正确的方向不断前进。教育毕业实习报告篇2吉林大学网络教育专科毕业实习报告学号：姓名：年级：专业：学习中心：实习单位：实习20xx年8月1日诚信承诺一、本实习报告是本人独立完成；二、本实习报告没有任何抄袭行为；三、若有不实，一经查出，请取消本人实习报告成绩。承诺人签字：李明娟20xx年8月1日实习守则专科毕业实习是网络教育教学经过中的重要实践性教学环节。实习的目的在于通过理论与实际的结合，进一步培养本人与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，帮助本人以后愈加顺利地融入社会，投入到本人的工作中，提高学生的职业素质和独立工作能力，鼓励学生的敬业、创业精神，为就业做好心理准备，为毕业后走向工作岗位打下扎实的基础。因而，在实习中要努力做到：1认真学习实习的有关管理规定，明确实习目的，端正实习态度；2严格遵守实习单位的各项规章制度和实习单位的作息时间，服从领导，遵从分配；3主动与学习中心指导老师保持联络，保持通讯工具的畅通；4认真做好实习期间的安全保卫及清洁卫生工作。爱护公物，节约水电。强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，维护实习秩序和社会安宁。不做有损企业形象和学校声誉的事情，做一名诚实守信的实习学生；5生活严谨，作风正派、尊重别人，关心别人；谦虚慎重，勤学好问；6认真做好实习现场工作记录，为撰写实习报告积累资料，为实习考核提供根据；7实习结束后，独立完成实习报告；8根据实习计划和各岗位特点，安排好本人的学习、工作和生活，按时按质完成各项实习任务；9树立高度的安全防备意识，谨记“安全第一，严格遵守操作规程和劳动纪律。在实习期间，动用实习单位的器物，应征得有关部门的同意；实习结束，要归还借物。若不慎损坏器物，要及时汇报，并妥善给以赔偿；10严格遵守实习单位的考勤要求，特殊情况需请假时应征得实习单位的批准。11对严重违背实习纪律，被实习单位终止实习或造成恶劣影响者，实习成绩按不及格处理；对违背实习纪律的学生，实习单位可停止该生的实习。在实习期间有违纪、违法行为或有损学校形象及声誉者，经查实后，除整个实习课程视为不合格外，还将按学校有关规定予以处分；12无故不按时交实习报告或其它规定的实习材料者，实习成绩按不及格处理，不予评定实习成绩。教育毕业实习报告篇3我是一名本科师范毕业生，在七(3)班了为期近两个月的实习。实习的内容包括两：课堂教学、班主任工作。在原任教师x教师和班主任x教师的耐心、帮助下，多月的磨合，的找同学谈心，去的情况，渐渐的我和学生之间开场相互了。也使我认识到教师的职责。教师的职责把会的东西教授给学生，让学生会，让学生理解，让学生。这要求教师对所讲的知识理解透彻，更的是学会如何与学生沟通，如何让学生，如何把的意图更尽的表达。一名新老师的我，初来乍到，总会有些同学出“不买账的。多月的磨合，的找同学谈心，去的情况，渐渐的我和学生之间开场相互了。在实习经过中，我的感遭到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!实习需要下的工夫。在教学之前，我都听了教师的课。从中我也学到了教学方法和技巧!我都好每次课的具体教案和课件资料，并交给教师修改。实习期间，实习班主任，天天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。老师节期间，我在班主任孙教师的支持学生的下，筹办了以“尊师重教为主题的班刊展览活动，了教师和学生的肯定。在整个实习生涯中，我本着对学生的尽心尽力每一件事情。在实践活动中了的提升，学到了很多书本上学的东西，受益匪浅，为以后做一名荣耀的老师积累了珍贵的教学经历。在教学经过中，把握不当，在有限的45分钟内教学任务，实习教学经过和教学环节经常疏漏的地方，给学生的理解。，我想，一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要以后两个月的实习地努力实践，追求进步。实习辛苦繁忙，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。我深深地体会到老师地学习，地本身的科学文化素养。在平常的工作中，我边教边学，学校为我安排的外出听课的时机，向学教师学习，汲取别人先进的教育教学经历，当代教育教学的新理念。学习当代教育教学理论，学习新课程标准，学生的情况组织教学。尽量面向全体学生，因材施教，让每个学生真正学习的主人。教育毕业实习报告篇41.实习目的和单位大概情况1.实习目的本次到幼儿园实习的目的是初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。加强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，加强事业心和工作责任感。把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、稳固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。2.实习内容2.1了解幼儿园老师的全面工作2.1.1听取幼儿园领导介绍本园的情况和老师的要求2.1.2听取原班老师介绍本班教育、教学以及幼儿的情况2.1.3介入幼儿园和在实习班的备课、讨论等教研活动2.2学习全面独立带班2.2.1幼儿的一日生活护理及教育2.2.2组织和指导幼儿的各项教育活动2.2.3对幼儿进行有针对性的个别教育2.2.4与家长进行有关幼儿教育的沟通和沟通2.3写带班教育工作计划、教案、教育记录2.3.1教育工作计划为一日生活安排及其教育要求2.3.2教案为事先制订的教育活动方案2.3.3教育记录包括日常教育经过的记录和效果分析3.实习经过实习的第一天，来到幼儿园时，园长特别亲切的把我带到大2班，然后又讲了一些相关事宜，让我感到很暖和。到了幼儿园后，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经历。刚到幼儿园时，面对新的环境，新的同事，对我来讲是新的挑战，一切得从头开场。班里的教师对我都很亲切，热情的为我介绍班里的详细工作，我也很快的融入进去。园长要求我要尽快了解班里的情况，大2班班主任会跟我一起带班半个月，半个月后要我本人带班。3.1建立充满爱的师生亲密关系如今的幼儿大部分都是独生子女，在家里，所有的人都是围着他转。刚到幼儿园时，一种强烈的失宠感会使他们无所适从，易哭闹，毕教师师告诉我应擅长观察幼儿的心理，用爱抚、关切去对待每个孩子，使幼儿感到暖和。天天她都带领我站在门口，主动招呼幼儿，接待幼儿，按幼儿的意愿让他们本人选择。对喜欢独坐的幼儿，先与其一起玩，然后渐渐引导用语言启发，逐步使他和其他孩子们一起游戏。在游戏中，幼儿想玩什么就去玩什么。老师不加任何限制，只介入游戏，进行指导。3.2根据孩子特点安排活动“幼儿艺术活动能力是在大胆表现的经过中逐步发展起来的，老师的作用应主要在于激发幼儿感受美，表现美，丰富他们的审美经历，使之体验自由表达和创造的快乐，并根据幼儿的发展和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。在给予了情境和角色的情况下，孩子们不但能记住他们该做的动作了，同时也能赋予这个角色一定的情感。3.3主持召开家长会召开家长座谈会是家园合作的有效方法。为了开好家长座谈会，我进行了精心准备。家长会开场前，我先与家长进行了简单沟通。如幼儿的自理能力，学习能力等，并适当对家长提一些要求及建议。在会议结束的时候对会议内容进行了总结，并对家长的支持给予感谢。这次家长会，由于准备充分，得到了园领导、指导老师和家长的一致好评。3.4适当放手孩子本人能做的事情，一定要让孩子本人去做。有些动手能力较强的孩子，还能够让他们带着动手能力较差的小朋友一起进步，只要这样，孩子才会不断成长。3.5环境布置根据季节和幼儿年龄特点布置环境室内环境、整洁、美观、富有情趣性的气氛，能够使幼儿愈加喜欢幼儿园。3.6好的班级管理离不开夸奖老师对学生的爱是多么的重要，而幼儿感遭到教师“爱的最直接方式就是教师的夸奖！本着这个原则，在实习工作中，我在班上设计了一个“我最棒的评选活动。我仔细地观察每位幼儿的表现和变化，如我所盼望的，情况果然渐渐好转了，经常爱打闹的、上课爱讲话的也逐步平静下来，连最费事的灵灵也在“我最棒的活动中得到了根本的改变。灵灵是个好动的小朋友，上画画课，他喜欢用蜡笔直接在桌子上画画；吃饭时，他把他碗里的饭偷偷倒到别人的碗里?。这一次活动使我明白了，教师对幼儿的教育管理是无穷无尽的，我们必须本着一颗孜孜不倦的心来从事这一份工作，而在这工作中最重要的是我们对孩子的爱与责任。3.7抓好幼儿常规幼儿常规的培养，是一项长期的工作。常规是幼儿园一日生活各种活动中应该遵守的基本行为规则。良好的常规是做一个健康、全面发展的人的基本需要，是保证幼儿园各项活动顺利展开的前提。一学期下来，对幼儿进行的常规训练有了很大的收获，幼儿在各个方面都有了一定的进步。4.实习总结光阴飞速，幼儿园的实习转眼就结束了。回首这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财富。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我固执，坚持，奋斗，理解和珍惜。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。在幼儿园各位领导和教师的帮助下，我比拟成功的将本人所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务，并且我觉得本人学到了很多东西，并深入了解了作为一名幼儿老师该面对的生活是如何的、该具备的心态是怎么样的，在以后的工作生活中，我该如何要求本人及本人又该向如何的一个层次迈进等等。我以为这次实习对我的职业生涯计划来讲是特别重要的，我收获了很多。教育毕业实习报告篇5实习内容：教育教学实习、班主任实习实习单位：乐安第一中学实习20xx年3月9日4月7日专业：数学与应用数学年级班级：××级数学2班一、实习目的实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节，通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，加强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论，基本技能和专业知识，去独立分析和解决实践问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时能够检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才累经历，并为本人能顺利与社会环境接轨做准备二、实习内容难忘的20××刚刚过去，憧憬着20xx，我迎来了我的第一件大事实习。2月9日我就踏进了实习学校乐安第一中学。这是一所历史悠久的首批省重点中学，以前我就在那里读书，哪里培养了我，走在校园有一种亲切感，同时也时常为本人能否成为一名合格的老师和班主任而担忧，不过这就要靠本人去努力、去拼搏、去奋斗。上学期我就和以前的数学教师联络好了，他也很高兴答应愿意带领我进行实习，在此也向朱明生教师表示感谢。我将实习时间定为四周：第一周2月9日2月15日主要实习内容听课、熟悉教材、了解实习班级的基本情况。后三周重点放在讲课和班级管理。先介绍一下指导教师及班级情况：朱明生教师，男，毕业于抚州师专，后毕业于江西师范大学数学系，从教数学20年有余。现教班级：高一1班实验班数学教师高一6班优化班数学教师兼班主任高二12班文科班数学教师教学风格：让学生在轻松的气氛中学习数学，思维很快，方法多样独特，注重解题技巧。1、我的教学实习内容主要是下面三方面：、听课听取教学经历丰富的教师讲课，不但能够学习他们的教学方法，总结他们的教学特点，还能够与他们沟通，讨论教学方案，这样本人在教学方面才能得到提高。在高一年级组听取了朱明生教师、陈合辉教师、于飞教师、张义俊教师、龚兰教师等教师的.授课，他们各有特点。如张教师在讲“排列时选取典型例题介绍多种方法，开拓学生的思维。例题如下分别求下列要求的排列数16名学生排成三排，前排1人，中排2人，后排3人26名学生排成一排，甲不在排头，也不再排尾3从6名同学中选4名参加4*100接力赛，甲不跑第一棒，乙不跑第四棒46名学生排成一排，甲乙必须相邻56名学生排成一排，甲乙必须不相邻讲解：1多排变单排法：2元素优先法：甲优先位置优先法：排头、排尾优先间接法：3间接法：分类原理按第四棒位置优先法:甲跑第四棒一箭双雕甲不跑第四棒(包括甲不跑的情况)4相邻捆绑法(5)不相邻插空法归纳总结，到达举例的效果。、讲课讲课是实习最重要的内容，是锻炼一个实习教师最有效的方式。首先，上课前要仔细钻研教材，认真备课。在这个阶段教师要考虑如何引导学生，如何安排教学经过等。在课堂上除了将课讲明白，还要有管理班级的能力，由于有很多问题可能发生。例如如何调动学生的积极性，活跃课堂气氛。朱教师在这方面做的比拟好，将知识点与实际生活相联络，适当开点玩笑，不仅能够使学生加强对新知识的理解，而且活跃了课堂气氛，激发学生的学习兴趣。再如管理课堂纪律，排除外界干扰，将学生的注意力转移到课堂上来，这些都是一个教师应锻炼和具备的应变能力，只要管理好课堂，讲课才能到达效果。在实习期间，我上了一些新授课，习题课。每次上课前，十分是上课前我都会去和朱教师讨论教案，希望他指出不妥的地方，尽量减少在课堂上犯错。如在讲顺序构造和选择构造时，第一要讲清算法框图例题讲解：课堂练习：作业布置：板书设计：另外，我还批改了作业，在批改作业中认识到要对学生负责，不能只对答案，这就要求教师在批改作业时要本人做一遍，熟悉方法，这样才能发现作业中的问题。2、班主任实习主要下面几方面、了解班级情况实习开场，我向原班主任朱教师了解班级情况，例如住校生，走读生情况，个别学生家庭情况，月考排名情况，学习情况。天天早上7点到班上带领他们晨读及早读，下午第四节课辅导他们不懂的地方，晚上上晚自习前到班上看一下学生能否到齐，假如有晚自习，上晚自习，在班上答疑。找学生谈心了解他们近期的情况。配合其它任科教师完成教学任务。、开展班级活动实习阶段，我开展的活动主要有“主题班会“新学期、新相貌“大扫除在主题班会上分析了过去一学期的事，表扬了一些同学，同时也指出了一些缺乏，希望他们改良，瞻望了新学期.新学期、新相貌班会上让学生谈谈本人过年时的高兴事，在新学期有什么打算，为本人的目的努力。三、实习总结通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了很多书本上所学不到的知识和技能。在教育教学和班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比拟丰富、能力比拟全面的、能倾听本人心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真考虑，最终协助他们加强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为数学教师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用明晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。体味做教师的滋味。在教学方面，教师不仅要知道怎么教授新知识，还要有管理课堂纪律，处理突发事件的能力；也要有团队合作的精神，与其它教师沟通意见，相互学习。另外，教师在学生面前要起一个模范作用，因而，作为教师要时刻注意本人的言行举止，真正做到德才兼备，为人师表。在管理班级方面，教师要对班级情况有个整体的把握避免造成对学生的偏见，也要对特殊学生给予多一点关爱，让学生感受身处在一个暖和的大家庭中，当然作为班主任一定要有责任心。固然做班主任比拟辛苦，但班主任工作也是一门课程，能够从中学到很多东西，为本人的生活添色彩。这一个月来，我遭到了教师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的教师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，此后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通老师的身份感动了学校的领导、教师和亲切、可爱的同学。在此，我衷心的向他们表示感谢，十分感谢我的指导教师朱教师，同时还要感谢我的大学教师、关心和帮助过我的同学！通过这次实习，我也认识到本人的缺乏，还有一些方面尚有欠缺，需要继续学习。“实践是检验真理的唯一标准，只要亲身体验过，才意识到本人的缺乏。我会在今后的学习和工作中加以改良，我会愈加端正本人的态度，加强本身思想修养，提高本身综合素质，丰富实际工作和社会经历，提高本身思想觉悟和专业素质，努力做当代化建设需要的高素质综合型人才。总之，这次实习告诉我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着谦虚慎重的态度，无论大小认真踏实的完成每一件事，走好每一步。【教育毕业实习报告范文合集五篇】