企业财务的实习报告.docx

企业财务的实习报告财务泛指财务活动和财务关系。前者指企业在生产经过中涉及资金的活动，表明财务的形式特征;后者指财务活动中企业和各方面的经济关系，揭示财务的内容本质。因而，概括讲来，企业财务就是企业再生产经过中的资金运动，体现着企业和各方面的经济关系。财务不仅是国民经济各部门、各单位在物质资料再生产经过中客观存在的资金运动及资金运动经过中所体现的经济关系，更主要的是财产和债务，即资产和负债等。我这次是在一家工业企业实习，对于我们班的同学来讲，其他跟学校走的同学多数被分到会计师事务所这样的中介服务单位，详细我也讲不清哪个好，但我知道，我们出来是教师托关系给我们找的，因而我们要尽可能好的表现本人，一定不能给教师和学校丢脸，同时也要让本人尽可能的捉住这次机会多学点社会实践中的知识，这才是最主要的！在我刚到这家工业企业后，刚开场对里面的人充满了怀疑，由于我以前就听讲过，社会上的多数企业都有两本账，一本是给外人看的，另一本是给企业内部看的。刚开场我们一直在看企业的传票，那里有企业今年所有的账务记录，这些对我来讲都是第一次接触，当然，企业有的分录能够讲做的非常灵敏，对于有些经常发生的小业务，它会把近段时期所有的在某一天全部加在一起来做分录，这样就减少了员工的工作量，但对我们来讲，有些东西是没办法看懂的，由于很多都是经过计算后的结果！这家企业给我的第一感觉一般，但是看了企业的年收入账目后，我才知道企业真正的实力，之后看到财务部那么多员工都在用手工做账，刚开场本人也没有多考虑什么，只感觉企业财务部人员很多，并且每人分工清楚，但每个人并不是十分忙，当时我在想难道做会计的人都这样轻松么？对于这家企业的传票，由于其记账内容与企业的主营业务收入有关，假如我们不了解企业的这些流程，就不知道那些业务会详细到成本还是费用，在我们的屡次要求下，财务部抽出时间带我们到工作车间转了一趟，能够讲对企业有了一个更深化的了解，这对我的实践非常有利！我们在学校学的那点会计能够讲什么都不是，那些考试的分数也没有真正的意义，由于分数高不一定你一定就学的好，由于每个大学由于每学期开的课都非常多，教师教不过来，学生也学不过来，因此为了走走形式，几乎全国各个大学都是每学期考试时教师给划点范围，这样考试时能够讲就是原题，这样学生和教师都能够完成任务，并且这些考的多是些概念性的没有一点实际意义的知识，因此能够讲假如只跟着学校安排走，毕业是就啥也不是，好在国家对有些专业有从业证书和等级证书的要求，这样才不至于让本人觉得大学期间没有学到任何知识，但要想考国家要求的社会认证，就必需要到社会上花钱报班学习，也只要这样的学习才能学到真东西，但是有些机构为了钱，会与国家考试部门打通关系在后面对考试成绩做手脚，这样有钱的人多教点钱不学也能得到证书，这样下去会造成社会对人才的不公与浪费！只要那些想真正学点知识的人才能在社会报班中真正学到有用的知识，我欣赏这样的人，对学校的那些考试成绩与所谓的奖励证书，我不屑一顾，这些也是我实习后回过头对对如今大学教育的一种反思，也许社会就这样，想学的人在哪都能学习，不想学的人你考试给答案他也不一定能会！刚刚是通过实习对学校教育的反思，下面再讲讲在这次实习中对工业企业的财务认识。